初中英語16節(jié)課

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談歌（原名譚同占）

1、我能認(rèn)識本課的生字詞。

2、我能理解課文內(nèi)容，體會作者的思想感情。

3、我能領(lǐng)悟信賴是人與動物和諧相處的基礎(chǔ)，理解課文最后一句話的含義。

學(xué)習(xí)重點:從課文的相關(guān)語句中體會作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。2 劃出作者與珍珠鳥相處過程的句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?3、理解:“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義。



小宇

事??？別的多

我是一個愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此癡迷這本書的。

那你那個天*驕3

個人很喜歡窗邊的小豆豆，這與其說是一本書，不如叫一種忠于愛和人性的生活態(tài)度，呵呵.它還有續(xù)集，也是黑柳徹子寫的，叫＜小時侯就在想的事＞，更現(xiàn)實，也更感人.

還有，個人認(rèn)為＜水仙已乘鯉魚去＞也滿好的，雖然都是89年代的文學(xué)，但是它明顯沒有夢里花落知多少那么理想化，也沒有那么愛憎分明，更象是實實在在的生活，十幾歲的人看了可能會有一點郁悶拉，不過可以激發(fā)人的思維哦，讓人看到平時不一定會注意到的世界.

郭敬明的書里面，強(qiáng)烈推薦＜幻城＞，雖然文筆不如他后來的書，但是情節(jié)性可讀性比較強(qiáng)，故事也大氣，讓人看了挺過癮

你這賀含么年輕，能夠經(jīng)歷一次愛情已經(jīng)很不容易了！畢竟她喜歡過你，你也品嘗過愛情的滋味了。既然她現(xiàn)在不愛你了，你如果還愛他就祝福她吧！這樣做不容易，可是這也是愛一個人的一種方式芹拍陪！記住你這個年齡對于愛情其實并不十分理解。勸你這個年齡還是把注意力放到學(xué)習(xí)上吧！別指望學(xué)業(yè)感情兩處開花，這是不可能的！人的精力是有限嫌蠢的，用在這一方面多點，其他方面必然減少！等你以后學(xué)業(yè)有成，自然會遇到自己喜歡的女孩！祝福你，年輕人！^_^，其實我也沒有多大才27而已！^_^