英語(yǔ)考試有哪幾項(xiàng)類型分類

特崗教師面試試講注意事項(xiàng)

　　面試是每一個(gè)即將參加工作的人所必須面對(duì)和經(jīng)過(guò)的一件很重要的事，因?yàn)槊嬖嚨慕Y(jié)果直接決定著我們是否能夠得到那份工作。考取特崗教師的同學(xué)們同樣的也少不了要進(jìn)行面試;不同于其他工作的面試，特崗教師面試考試一般采取試講和說(shuō)課的形式，且不同地區(qū)有所不同。那么如何才能在試講中做到條理清晰、邏輯分明，在眾多考生中脫穎而出給考官一個(gè)美好而深刻的印象呢?在此，我為大家溫馨提示試講中的注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助：

　　1、試講環(huán)節(jié)完整

　　試講的過(guò)程當(dāng)中考生尤為要注意的是試講的環(huán)節(jié)完整，這里的完整并不是單純指授課的全面，而是要按照“試講四部曲”來(lái)授課，即：導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、鞏固提高和小結(jié)作業(yè)。只有按照教學(xué)四部曲進(jìn)行授課的內(nèi)容才算是一堂完整的課程。

　　2、重難點(diǎn)要突出

　　在有限的10至15分鐘，考生試講的內(nèi)容一定要重難點(diǎn)突出，能夠體現(xiàn)一堂課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，切忌囫圇吞棗、面面俱到，要在寶貴有限的時(shí)間里能講出亮點(diǎn)，綱舉目張的體現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)。

　 　3、體現(xiàn)多處互動(dòng)

　　為了更好的體現(xiàn)新課改的理念，體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生的引導(dǎo)者，在授課過(guò)程中至少要有兩處互動(dòng)，互動(dòng)的目的是讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，真正的成為學(xué)習(xí)的主體，更好的掌握所學(xué)知識(shí)。

　　4、情感假戲真做

　　在試講過(guò)程中，考生要注意自己當(dāng)前的身份不單單是試講的老師，更是學(xué)生的傳話筒，那如何體現(xiàn)出是學(xué)生的傳話筒，如何把學(xué)生回答問(wèn)題以及學(xué)生是如何互動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)是至關(guān)重要的。所以考生要有豐富的表現(xiàn)力，要把和學(xué)生之間的互動(dòng)惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)。

　　5、板書(shū)合理有序

　　板書(shū)是最能體現(xiàn)出教師基本功底的'一項(xiàng)內(nèi)容，也是考官直接能夠看到的測(cè)評(píng)要素。板書(shū)的書(shū)寫(xiě)要工整，且內(nèi)容要充實(shí)，不能只有題目和大標(biāo)題，還需要有簡(jiǎn)潔概括分知識(shí)點(diǎn)的要點(diǎn)，同時(shí)還要避免大量文字板書(shū)。

　 　6、教姿教態(tài)優(yōu)雅

　　考生在試講過(guò)程中要合理的運(yùn)用手勢(shì)和眼神，教姿教態(tài)做到落落大方，不扭捏不造作，要體現(xiàn)出教師應(yīng)有的風(fēng)范。

　　綜上所述，一個(gè)優(yōu)秀的試講要做到調(diào)理清晰完整、重難點(diǎn)突出，且在說(shuō)課的過(guò)程中試講者本人還要體現(xiàn)出豐富的情感，用真實(shí)坦誠(chéng)去打動(dòng)考官，必要時(shí)應(yīng)該配以互動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新課改自主合作探究的理念;同時(shí)試講者的教學(xué)基本功需要很扎實(shí)，都說(shuō)字如其人，有時(shí)候合理的板書(shū)和落落大方的教姿教態(tài)更能給人留下深刻的印象!所以，作為老師，字也是很重要的哦!最后祝愿所有考生都能夢(mèng)想成真!

英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)注意的事項(xiàng)：

外語(yǔ)聽(tīng)力考試的內(nèi)容和形式

考試的時(shí)間，地點(diǎn)

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

希望對(duì)您有所幫助。

風(fēng)俗習(xí)慣是男子禿發(fā)。

西夏李元昊建立政權(quán)之前漢化很深，人民都像漢人一樣續(xù)發(fā)，但李元昊掌權(quán)建國(guó)后，下令三日內(nèi)全城男子一律禿發(fā)違者殺頭…所以就效仿鮮卑人禿發(fā)了。