背初中英語單詞竅門

初一歷史背誦竅門
1個(gè)回答2023-11-25 09:38

初一歷史背誦竅門有制作記憶卡片、制作時(shí)間線、制作圖表、利用聯(lián)想記憶、利用故事記憶、多做練習(xí)、與他人交流和觀看歷史紀(jì)錄片。

一、背誦竅門

1、制作記憶卡片:將重要的歷史事件、人物、時(shí)間等信息寫在卡片上,隨時(shí)拿出來復(fù)習(xí)。

2、制作時(shí)間線:將歷史事件按照時(shí)間順序排列,制作成時(shí)間線,方便記憶。

3、制作圖表:將歷史事件、人物、時(shí)間等信息制作成圖表,更加直觀清晰。

4、利用聯(lián)想記憶:將歷史事件、人物等信息與自己熟悉的事物聯(lián)系起來,方便記憶。

5、利用故事記憶:將歷史事件、人物等信息編成故事,更加生動(dòng)有趣,方便記憶。

6、多做練習(xí):多做歷史題目,加深對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。

7、與他人交流:與同學(xué)、老師、家長等交流歷史知識(shí),加深對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。

8、觀看歷史紀(jì)錄片:通過觀看歷史紀(jì)錄片,更加直觀地了解歷史事件,加深記憶。

二、學(xué)習(xí)方法

1、建立時(shí)間和空間概念:歷史是按照時(shí)間和空間發(fā)展的,了解時(shí)間和空間背景是學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)。可以通過制作時(shí)間線和地圖等方式來幫助理解。

2、閱讀教材:教材是學(xué)習(xí)歷史的重要資料,要認(rèn)真閱讀教材,理解歷史事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

3、多角度了解歷史:可以通過閱讀歷史書籍、觀看歷史紀(jì)錄片、參觀博物館等方式,從不同角度了解歷史,加深對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)。

4、做好筆記:可以通過做筆記的方式來加深對(duì)歷史事件的印象,同時(shí)也有助于復(fù)習(xí)和總結(jié)。

5、與同學(xué)、老師交流:可以與同學(xué)、老師交流對(duì)歷史事件的看法,共同探討歷史問題,加深對(duì)歷史的理解。

6、多做練習(xí):可以通過做練習(xí)的方式來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也有助于加深對(duì)歷史知識(shí)的記憶。

7、培養(yǎng)興趣:可以通過了解自己感興趣的歷史人物、歷史事件等方式,培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

如何讓初中生開竅
1個(gè)回答2024-03-11 16:57
你好,初中生開竅的話,肯定是要根據(jù)他現(xiàn)在的一個(gè)學(xué)習(xí)情況來的,這個(gè)開竅是只能是讓他自己開竅的,別人是沒辦法幫助他的
男孩初中怎樣才能開竅?
1個(gè)回答2024-03-15 07:57

讓以前不愛學(xué)習(xí)的初中生開竅,讓他喜歡上學(xué)習(xí),能夠從學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣,并且愿意通過學(xué)習(xí)來改變自己的命運(yùn),對(duì)家長是一個(gè)挑戰(zhàn),需要分析孩子現(xiàn)在的狀態(tài),找到他學(xué)習(xí)不努力的原因,再通過合適的方法幫助孩子提高成績,讓他感覺的到通過學(xué)習(xí)帶來的快樂,但是這是一個(gè)需要長期堅(jiān)持的過程,需要父母具有耐心,積極的與孩子溝通,了解孩子的問題所在,而不能總是批評(píng)孩子,打擊孩子的自信心。

背文言文的故事有什么訣竅嗎?我們這次要背的好長的
1個(gè)回答2024-02-12 18:58
把大概的意思過一遍,再多讀幾遍,再背就容易了
背書有什么訣竅
1個(gè)回答2024-03-16 18:41
背誦課文是有一定小技巧,以下簡單介紹幾種方法,(不過每種方法都是因人而異的,最好能找到一種適合自己的方法):
1、提要法
在背誦一篇(段)文章時(shí),我們要先讀一讀,想清楚文章主要在說明什么問題,文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的,并寫出文章的提要,記在腦子里。在此基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀文章,然后,以提要為線索,回憶文章內(nèi)容,檢查記憶效果。提要法最大優(yōu)點(diǎn)是條理清楚,避免了識(shí)記和回憶時(shí)的一片茫然,使記憶更牢固,回憶更容易,更清楚,更準(zhǔn)確。

2、分割法
有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什么印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然后連段成篇。分段突破,反難為易,增強(qiáng)記憶的信心,就能輕松愉快地完成記憶任務(wù)。

3、追蹤法
在背誦游記散文時(shí),最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點(diǎn)的更換,追隨旅游者的行蹤進(jìn)行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內(nèi)容記準(zhǔn)確,記完整。

4、演讀法
背誦故事、小說等,可以分角色反復(fù)演讀,此方法可以分組進(jìn)行,也可以獨(dú)自進(jìn)行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動(dòng)有趣,有利于留下較深刻的印象。

5、抄寫法
在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調(diào)動(dòng)了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時(shí)候,不要看一個(gè)字抄一個(gè)字,而應(yīng)該先讀幾句話,然后盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。
背書有什么訣竅
1個(gè)回答2024-02-24 01:58
1.根據(jù)人的遺忘曲線,只有不斷重復(fù)背,才能記得牢。
2.聽說臨睡前和早上背書效果好,捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。
3.可以用列表,對(duì)比的方法幫助記憶。
4.實(shí)在記不住,可以抄,抄比光背好得多。
5.可以將要背的東西編號(hào)啊,一段一段來,這樣會(huì)快一點(diǎn)的,要是全篇一起反而很慢,另外可以利用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法啊,背好一段就獎(jiǎng)勵(lì)自己休息一會(huì),或者吃點(diǎn)什么的,相信持之以恒就會(huì)成功!
6.盡量為學(xué)習(xí)創(chuàng)造愉快的氣氛。在睡前醒后或?qū)W習(xí)前,閉上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成績之后,父母高興、別人贊揚(yáng)的情景,想象為自己而自豪。想象越生動(dòng)具體越好。
7.了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。有些人早晨學(xué)習(xí)效率高,有些人晚上效果好。所以,學(xué)習(xí)不一定要早起,應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),安排自己最佳的時(shí)間學(xué)習(xí)。
8.懂一點(diǎn)學(xué)習(xí)技巧。比如每天在固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)學(xué)同一門科目,若長期堅(jiān)持,學(xué)習(xí)效率會(huì)有提高。再比如,記憶與遺忘有關(guān)。人的遺忘規(guī)律是先快后慢,所以背完了書,應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。
初中女孩突然開竅還是慢慢開竅?
1個(gè)回答2024-02-12 23:33

隨著年齡的遞增以及知識(shí)儲(chǔ)備量的慢慢的疊加,初中女孩子實(shí)際上并不是短時(shí)間,突然間的開竅,而是到達(dá)了一定的年齡,就必須懂得那些東西,所以說他們之前并不是不知道,而是隱藏了,到了一定的年齡所展現(xiàn)出來了,所以初中的女孩子實(shí)際上是屬于慢慢開竅的。

初中生學(xué)好英語的訣竅
1個(gè)回答2024-08-10 20:01

初中生學(xué)好英語的訣竅:

一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲,激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使自己頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)。經(jīng)??匆恍┯⒄Z節(jié)目,聽自己喜愛的英文歌曲,閱讀英文故事等,都將非常有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

二、樹立信心。要想學(xué)好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅(jiān)強(qiáng)的決心和高度的自信心。英語學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到許許多多坎坎坷坷,成績也會(huì)出現(xiàn)大的浮動(dòng),無論怎樣,決不氣餒、永不放棄。相信太陽每天總是新的,只要堅(jiān)持,終會(huì)超越自己。

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣。首先聽、說是培養(yǎng)語感、提高英語成績的重要途徑。其次養(yǎng)成良好的書面表達(dá)的習(xí)慣;最后要及時(shí)消化知識(shí)的習(xí)慣,當(dāng)天學(xué)的語言知識(shí)當(dāng)天清,一周結(jié)束要鞏固所學(xué)知識(shí)。

四、英語學(xué)習(xí)策略。課前預(yù)習(xí),課堂聽講,認(rèn)真聽,多動(dòng)筆。積極參與,英語是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,要大膽地練習(xí),敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。

五、在生活中學(xué)習(xí)英語。注意一下身邊的商品,我們可以看到很多英文單詞,你知道是什么意思嗎?來到商場,我們可以看到大門上,廁所上都有英文單詞,你明白它們的用法嗎?或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯(cuò)誤嗎?

背書有什么訣竅
4個(gè)回答2022-05-26 15:06
  背書的小訣竅
  分割法
  有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什么印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然后連段成篇。分段突破,反難為易,增強(qiáng)記憶的信心,就能輕松愉快地完成記憶任務(wù),收效較好。
  追蹤法
  在背誦游記散文時(shí),最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點(diǎn)的更換,追隨旅游者的行蹤進(jìn)行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內(nèi)容記準(zhǔn)確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅游路線:由發(fā)現(xiàn)小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最后描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。
  演讀法
  背誦故事、小說等,可以分角色反復(fù)演讀,此方法可以分組進(jìn)行,也可以獨(dú)自進(jìn)行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動(dòng)有趣,有利于留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉(xiāng)》的最后四段就可以進(jìn)行自我演讀。
  抄寫法
  在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調(diào)動(dòng)了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時(shí)候,不要看一個(gè)字抄一個(gè)字,而應(yīng)該先讀幾句話,然后盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。
背書的竅門有哪些
2個(gè)回答2022-11-28 11:45
一:提要法:
在背誦一篇(段)文章時(shí),我們要先讀一讀,想清楚文章主要在說明什么問題,文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的,并寫出文章的提要,記在腦子里。在此基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀文章,然后,以提要為線索,回憶文章內(nèi)容,檢查記憶效果。提要法最大優(yōu)點(diǎn)是條理清楚,避免了識(shí)記和回憶時(shí)的一片茫然,使記憶更牢固,回憶更容易,更清楚,更準(zhǔn)確。例如《周處》的結(jié)構(gòu)分三層:第一層敘述周處為害鄉(xiāng)里,與蛟、虎并為“三害”;第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸,見百姓“更相慶”,“始知為人情所患”;第三層講到周處勇于改過,走訪名人,“遂改勵(lì)”。先有了提要,背誦起來就容易了。
二:分割法:
有的文章篇幅長,一遍遍讀下來,很難留下什么印象。如果把文章分為若干小段,先將小段背熟,然后連段成篇。分段突破,反難為易,增強(qiáng)記憶的信心,就能輕松愉快地完成記憶任務(wù)。例如背誦詩歌《天上的街市》,把全詩分四節(jié)來背誦,背熟一節(jié)再背一節(jié),最后綜合全詩背誦,收效較好。
三:追蹤法:
在背誦游記散文時(shí),最好能夠找出旅行的路線,抓住參觀地點(diǎn)的更換,追隨旅游者的行蹤進(jìn)行背誦。追蹤法線索清楚,容易把文章內(nèi)容記準(zhǔn)確,記完整。例如背誦《小石潭記》,首先要熟悉作者的旅游路線:由發(fā)現(xiàn)小石潭,接著寫到潭中的景物和小潭的源流,最后描寫在潭中的氣氛,將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解,記憶的印象就能深刻。
四:演讀法:
背誦故事、小說等,可以分角色反復(fù)演讀,此方法可以分組進(jìn)行,也可以獨(dú)自進(jìn)行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動(dòng)有趣,有利于留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉(xiāng)》的最后四段,母親和宏兒都睡著了,我躺著聽到什么,想到什么,想到希望時(shí)內(nèi)心如何,朦朧中又想到對(duì)路的看法,可以對(duì)這一系列活動(dòng)進(jìn)行自我演讀。
五:抄寫法:
在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄,這樣充分調(diào)動(dòng)了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時(shí)候,不要看一個(gè)字抄一個(gè)字,而應(yīng)該先讀幾句話,然后盡力邊回憶邊抄寫,若回憶起來很容易,則可多讀幾句。
熱門問答