兒童鳥兒繪畫故事

我學(xué)到了做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真：“傻孩子，小松鼠，它開始孵蛋，這是一棵橡子，從早上孵到晚上，它去借天鵝媽媽的蛋?！币阉N到土里，它孵不出小鳥：我這只熊就會(huì)孵蛋。小熊阿雷到樹林里撿了一個(gè)棕色的蛋今天我讀了【小熊孵蛋】這本書，很專心，阿雷在孵蛋。要找準(zhǔn)方法才能把事情做好、小兔、小鹿說(shuō)，不下蛋？媽媽說(shuō)，心情壞透了、小鹿們都來(lái)找它玩，但它能長(zhǎng)成一棵大樹：“熊不會(huì)孵蛋”阿雷驕傲的說(shuō)，它跑回家問(wèn)媽媽，”阿雷還是想孵蛋，天鵝媽媽不借給它，很快就能長(zhǎng)成一棵綠的大橡樹：“這個(gè)蛋怎么孵不出小鳥呀。它孵啊孵,小松鼠，它跑回家問(wèn)媽媽：熊會(huì)孵蛋嗎，孵啊孵，它又累又餓，”媽媽說(shuō)：“熊直接生小熊，有一天小熊阿雷在湖邊看見天鵝媽媽在巢里孵蛋，故事里是這樣講的、小兔

1 關(guān)于鳥的繪本：《小鳥》

適合年齡：3~6歲

作者：文/[瑞士]熱爾馬諾·祖洛 圖/[瑞士]艾伯丁

譯：白天惠

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一位開著紅色卡車的司機(jī)，穿越沙漠，把他的卡車停在了懸崖邊。他已經(jīng)無(wú)路可走，就在此時(shí)，他打開后車門，把美麗的鳥群放歸自然。當(dāng)卡車司機(jī)回頭關(guān)上車門時(shí)，他看到了一只黑色的小鳥……

推薦理由：在朦朧中讓孩子們體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性，以及幫助人與被人幫助的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子們注意細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。

2 關(guān)于鳥的繪本：《不會(huì)唱歌的小鳥》

適合年齡：2~12歲

作者：[日]喜多村惠

譯：柳漾

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一只叫伊格爾的小鳥喜愛唱歌，他的歌聲卻與朋友們格格不入，經(jīng)過(guò)多番練習(xí)甚至拜師學(xué)習(xí)都無(wú)用，最終導(dǎo)致他討厭了自己討厭唱歌。他逃離到了一片空曠大草原上，看到緋紅的天空時(shí)，他又想唱歌了。

推薦理由：這是一個(gè)追求音樂(lè)卻得不到理解，最終找到知音的鼓舞人心的故事。

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1 《我是鳥》繪本 書名：《我是鳥》 作者：文/圖 [日]和歌山靜子 譯：林靜 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：一只雛鳥掉在了地上，小男孩正要伸出手去抓，小鳥對(duì)他說(shuō)：“你愿意聽聽我的故事嗎？” 注：以下為試讀內(nèi)容

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1 《像鳥兒一樣自由》繪本 書名：《像鳥兒一樣自由》 作者：文/圖 [法]艾瑞克·巴圖 譯：袁筱一 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：見識(shí)世界的廣闊，感受萬(wàn)物的美妙。 注：以下為試讀內(nèi)容

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最小 的應(yīng)該是鵪鶉 然后是雞 火烈鳥 那個(gè)抱著書的是貓頭鷹 紅尾巴的鳥不認(rèn)識(shí)

1 《丟了歌聲的小鳥》繪本 書名：《丟了歌聲的小鳥》 作者：文/圖 [澳]吉達(dá)·羅巴德 譯：孫莉莉 標(biāo)簽：親子 推薦人群：0-3歲 導(dǎo)讀：和小動(dòng)物一起找回丟失物，更找回安全感和自信心！因?yàn)橛袗?，成長(zhǎng)的每一次探尋之旅都能勇敢面對(duì)。 注：以下為試讀內(nèi)容

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1 《快樂(lè)的鳥蛋》繪本 書名：《快樂(lè)的鳥蛋》 作者：文/[美]露絲·克勞斯? ? ? ?圖/[美]克羅格特·約翰遜 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：慢慢來(lái)，總有一天會(huì)變成快樂(lè)的鳥！ 注：以下為試讀內(nèi)容

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找你愛你好了那就可以是說(shuō)我們的要珍惜也環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡這樣

1 《斷喙鳥》繪本 書名：《斷喙鳥》 作者：文/[美]納桑尼·拉胥梅耶 ? ? ? 圖/[澳]羅伯特·英潘 譯：艾斯苔爾 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲

導(dǎo)讀：本書講述了一只原本飛翔姿態(tài)優(yōu)美，搶食動(dòng)作敏捷的年幼麻雀，有天早上醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己的喙竟斷了，變得無(wú)法啄食。他的身體日漸消瘦，同伴也因?yàn)楹ε露娂娺h(yuǎn)離他，客人也不懂得他的難處，因此落入絕望的深淵。直到一大塊面包的出現(xiàn)，一位流浪漢的出現(xiàn)，發(fā)生了溫馨的一幕……