描述人的范文初中英語

怦然心動 絕對的

就是注意抓住細(xì)節(jié)描寫和特點描寫。舉李清照的《點絳唇》為例：

蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。

見有人來，襪劃金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。 要直接寫出少女情竇初開的感覺是很難的，但若從側(cè)面來寫，或巧妙地烘托，就會有很好的效果。全詞正面寫出少女的內(nèi)心也只用了一個“羞”字，讓人感到少女天真可愛的卻是那句“倚門回首，卻把青梅嗅”。要寫某樣?xùn)|西，首先要知道它的特點，少女情竇初開的特點是青澀與純真，所以行文的時候要重點描寫這兩個地方?？梢酝ㄟ^少女的語言（在喜歡的人面前語氣特別軟或特別硬，反正和平時不同。），動作（一舉一動都笨拙地表露著愛慕情意，自己卻毫無所覺。），眼神（這個很重要，偷偷地關(guān)注對方，一旦被發(fā)現(xiàn)，又驚慌地移開視線，并裝作若無其事。）。女孩子一般含蓄，總喜歡用各種各樣的方法試探自己喜歡的人喜不喜歡自己，所以可以著重描寫一下少女的這個行為。

兵車行

車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。

道旁過者問行人，行人但云點行頻?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。

長者雖有問，役夫敢申恨？且如今年冬，未休關(guān)西卒。縣官急索租，租稅從何出？信知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。?！靖辔臅段恼堦P(guān)注我的頭條號主頁】

在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

我的個人自我介紹就到這里，感謝大家！！

工作描述：工作識別、工作編號、工作概要、工作關(guān)系、工作職責(zé)、工作條件與工作環(huán)境等方面。
工作區(qū)別：又稱為崗位規(guī)范或者任職資格，是指任職者要勝任該項該項工作必須具備的資格與條件，工作規(guī)范說明了一項工作對任職者在教育程度、工作經(jīng)驗、知識技能、體能和個性特征方面的最低要求。工作規(guī)范是工作說明書的重要組成部分。兩者之間所涉及的內(nèi)容不同。

這里分享一個初戀的小故事:
小明和小花是高中同學(xué),兩個人身邊的朋友都知道他們互相有好感,但是兩個人都比較害羞,一直沒有勇氣表白。
一次學(xué)校組織學(xué)生去參觀科技展,小明和小花剛好被分在同一組。在展覽逛到一半,小明鼓起勇氣邀請小花一起去展館外的小店吃冰淇淋,小花紅著臉答應(yīng)了。
兩人一起坐在小店里,一開始還有些害羞,但很快就聊開了。小明看小花吃冰淇淋,覺得她可愛極了,鼓起勇氣說:“小花,其實很早之前我就喜歡你了,你愿意和我在一起嗎?”
小花聽了,臉紅得像個小蘋果,低著頭說:“小明,我也喜歡你很久了?！?br/>兩人終于在一起了,第一個吻也隨之而來,甜蜜而青澀。這也是小明和小花人生中難忘的初戀回憶。
這個小故事描述了兩個高中生之間青澀可愛的初戀過程。初戀像是人生中的第一道春光,溫暖而脆弱,帶來甜蜜的回憶。兩個人克服著青春期特有的害羞與不安,鼓起勇氣揭示心扉,并最終手牽手走在一起,這也是這個故事給我們的啟迪,要勇敢地去愛和被愛。
初戀的記憶,不管最后是否成功,都成為人生中無法磨滅的一筆美麗風(fēng)景。相信這個小故事也喚醒了不少人對自己初戀時光的回憶,懷念青春里那份純真與甜蜜。人生苦短,所以要努力去尋找并緊握我們眼中最美好的春天。

　　人物背景介紹。一、起始期： 1、故事當(dāng)前環(huán)境 2、故事情節(jié)一 3、故事情節(jié)二二、發(fā)展期三、結(jié)束期 這是基本大綱，第一次寫用這個就夠了





　　下邊這些我沒整理過，有用的借鑒一下吧！

　　簡介應(yīng)該：人物性格特征，矛盾沖突懸念，世界背景，作品亮點。）全書濃縮濃縮再濃縮，既有吸引力，又不透露太多信心~！

　　不應(yīng)該： 1、照抄原文片斷！2、簡介寫得太長。3、暴露劇情（簡介非壓縮大綱）。4、講空話。（不形象的抽象詞）.5.我是新人或者此文需要靜心閱讀。6.有生僻字。”簡介不能有的內(nèi)容。



　　時代傳說設(shè)定：故事背景設(shè)定:故事發(fā)生時間：故事發(fā)生地點：故事人物設(shè)定：1、男主角： 2、女主角： 3、男配角：（1）：（2）：……4、女配角：（1）：（2）：……故事人物特長及其具有法寶： 故事主線：主要賣點：內(nèi)容簡介：小說脈絡(luò)（小說情節(jié)主要主要圍繞以下內(nèi)容展開：）第2種包含了第1種，那我就拿第2種來簡單說明一下↓前面的主要是因作者而定，我就不多說了，我就說下：（一）：開局：（二）：發(fā)展：（三）：轉(zhuǎn)折：（四）：高潮：（五）：結(jié)局：

　　一、體材：玄幻，武俠，科幻，幻想，軍事，YY 第二、主題：主要情節(jié)內(nèi)容，說明什么？內(nèi)涵 第三、內(nèi)容簡介： 第四、預(yù)計字?jǐn)?shù)：XX萬 第五：環(huán)境設(shè)定 環(huán)境地理：哪個世界環(huán)境，如是異時空需要說明，什么地名，越后面越遠(yuǎn)，供人物移動使用。 中央： 東面： 西面： 南面： 北面： 第六、角色設(shè)定(正面角色、反面角色、中間角色和閑雜職業(yè)) 1.姓名：性別，年齡，性格，語言風(fēng)格，初始技能，后學(xué)習(xí)技能。 N.姓名：性別，年齡，性格，語言風(fēng)格，初始技能，后學(xué)習(xí)技能。 第七、技能設(shè)定： 1.技能名稱：學(xué)習(xí)過程，使用動作，效果，優(yōu)點描述，缺點描述。 第七、道具設(shè)定 1.道具名稱：尺寸，外型，重量，主要功能所在位置，特殊效果，制造成。 第八、情節(jié)設(shè)定(最簡潔的一句話介紹整個情節(jié)) 環(huán)境序引： 世界格局： 勢力分布： 第九、情節(jié)結(jié)構(gòu) 主角出世： 生活環(huán)境： 引發(fā)情節(jié)： 主角入世： 學(xué)習(xí)情節(jié)名： 受挫情節(jié)名： 組隊情節(jié)名： 敵對情節(jié)名： 戰(zhàn)斗情節(jié)名： 進化情節(jié)名： 再學(xué)習(xí)情節(jié)名： 大勢力情節(jié)名： 書末戰(zhàn)斗情節(jié)名： 末尾結(jié)文情節(jié)名： 敵





　　要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體 　　寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體對 這 部分要寫詳細(xì)、寫具體，做到有點、有面。





　　一，外貌描寫。二，語言描寫。三，動作描寫。四，心理描寫。 其一，語言要能顯示人物的身份，職業(yè)，地位，經(jīng)歷。其二，語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物的心理活動。其三，語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態(tài)，敘寫對話過程中表現(xiàn)出“這一個”的個性特征來。其四，語言描寫還應(yīng)用來預(yù)示和推動故事情節(jié)的發(fā)展，交代事情的來龍去脈，或通過語言描寫介紹環(huán)境或時代背景，或借人物之口作議論以深化主題，使語言描寫成為作品的有機組成部分。最后，語言描寫要生動、簡潔，力忌八股調(diào)、學(xué)生腔。



　　一，內(nèi)心獨白、二，動作暗示、三。景物烘托、四。心理概述。贊同0| 評論