英語考試75分被爸爸打
被爸爸打,考試不合格
只要是自己努力了一定能行的,相信自己嘛.對自己來說分數(shù)不是最重要,重要的是知識掌握的如何
如果你有事要求你爸爸,但卻這次考試考得不好,你該怎么辦
不告訴,或者撒嬌,或者許個保證,下次一定考好,你爸的話不會拒絕的拉
怎樣出試題來測試爸爸媽媽對孩子的了解
互相了解是良好親子關(guān)系的前提,你和你的孩子是不是互相了解呢?也許父母會覺得對自己對孩子非常了解??墒遣灰孕?,隨著年齡的增長,孩子腦子里的各種各樣的想法可能會超出你的想象。所以,和孩子的溝通是每天都要做的。
下面這套測試題,可以看出你和孩子是否互相了解。兩套測試題,一套針對家長,一套針對孩子,抓緊時間,和孩子一起做吧。
●父母要做的題
1.如果給孩子送生日禮物的話,您孩子最想要的是什么禮物?
2.您孩子的學(xué)習(xí)成績在班上相對處于什么水平?
3.您孩子最大的優(yōu)點和長處是什么?
4.您孩子最大的不足是什么?
5.您孩子的性格是怎樣的?(A.內(nèi)向還是外向;B.情緒穩(wěn)定程度如何;C.善于與人交往嗎;D.是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能或潛力;E.自信還是自卑)
6.您孩子自己希望將來從事何種職業(yè)或成為一個怎樣的人?
7.您孩子最崇拜和最喜歡的人分別是誰?
8.您孩子最不喜歡做的事是什么?
●孩子要做的題
1.你爸爸、媽媽的生日是何年何月何日?
2.如果你給爸爸、媽媽送生日禮物的話,送什么會令他們最滿意、開心?
3.你爸爸、媽媽最喜歡做的事是什么?
4.你爸爸、媽媽最討厭的是什么?
5.你爸爸、媽媽最大的優(yōu)點和長處是什么?
6.你爸爸、媽媽身體狀況怎樣(有沒有生過重病,或者有沒有慢性疾病)?
7.你爸爸、媽媽最喜歡的人是誰?
8.你爸爸、媽媽希望你將來成為一個怎樣的人或從事何種職業(yè)?
●評分方法
父母和孩子分別獨立完成上面的問題,并把答案寫在紙上,然后互相評分(父母把答案交給孩子,孩子把答案交給父母)。
評分標準:0分,與實際情況完全不符;1分,與實際情況有點符合;2分,與實際情況基本符合;3分,與實際情況完全符合。然后將每題得分累加,算出8道題目的總分。
了解程度分析:總分高于16分,父母或孩子對對方相當(dāng)了解,如果在行為上也能尊重對方的要求的話,一般會有相當(dāng)好的親子關(guān)系。
總分在8~16分,父母或孩子對對方尚不夠了解,說明對對方關(guān)心還不夠。應(yīng)開始加強對對方的了解和理解。
總分低于8分,父母或孩子對對方太缺乏了解,建議馬上進行溝通,改善雙方關(guān)系。如果可能,還可請心理咨詢師幫助。
如果同一家庭中,兩代人得分高低懸殊,這表明在這一家庭中傾斜的人際關(guān)系。偏頗不平的親子關(guān)系有時會成為融洽家庭關(guān)系的一大隱患,必須盡早予以消除。
心理學(xué)研究證實,孩子與父母早年形成的親子關(guān)系,是今后與他人建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果孩子在幼年期不能與父母形成親密和諧的關(guān)系,那么孩子長大后就很難與他人建立融洽的關(guān)系,人格發(fā)展的障礙和社會適應(yīng)困難就難于幸免。這樣的孩子在青少年期就可能表現(xiàn)出缺乏安全感,自卑,苛求自己和他人,對人缺少信任感,以及被動、退縮、依賴等人格特點,是抑郁癥、恐懼癥和強迫癥等心理障礙的高危人群。
事實上,親子關(guān)系需要爸爸媽媽和孩子共同努力,生活中的任何小細節(jié)都不能夠忽視。一方面,父母要多抽時間和孩子共度;另外一方面父母也要努力和孩子成為朋友,和他們進行深入溝通。然而,說說容易做起來難,很多父母總覺得自己的孩子不懂事,不理解自己,他們在和孩子相處的過程中,會覺得無從做起。其實,在孩子的內(nèi)心世界,可能也充滿了委屈,覺得父母無法體諒自己,這就是所謂的“代溝”了。
作為父母,一定要站在孩子的角度去思考和看待問題,創(chuàng)造良好的親子關(guān)系,這樣會給孩子一個快樂的童年,這對孩子意味著什么呢?不僅僅是當(dāng)時的歡樂,更多的是當(dāng)孩子遭受外界的挫折時,他有沒有一個可以避難的精神家園。如果沒有的話,這個孩子就可能走向傷害自己、傷害別人的道路。保護孩子的心理健康,保護孩子的童年,這在孩子親子關(guān)系發(fā)展中間是非常重要的。父母把孩子看成獨立的人,給孩子快樂的童年,當(dāng)孩子漸漸長大,父母跟孩子一起回憶美好的童年時光,會成為一種幸福的體驗。
下面這套測試題,可以看出你和孩子是否互相了解。兩套測試題,一套針對家長,一套針對孩子,抓緊時間,和孩子一起做吧。
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1.如果給孩子送生日禮物的話,您孩子最想要的是什么禮物?
2.您孩子的學(xué)習(xí)成績在班上相對處于什么水平?
3.您孩子最大的優(yōu)點和長處是什么?
4.您孩子最大的不足是什么?
5.您孩子的性格是怎樣的?(A.內(nèi)向還是外向;B.情緒穩(wěn)定程度如何;C.善于與人交往嗎;D.是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能或潛力;E.自信還是自卑)
6.您孩子自己希望將來從事何種職業(yè)或成為一個怎樣的人?
7.您孩子最崇拜和最喜歡的人分別是誰?
8.您孩子最不喜歡做的事是什么?
●孩子要做的題
1.你爸爸、媽媽的生日是何年何月何日?
2.如果你給爸爸、媽媽送生日禮物的話,送什么會令他們最滿意、開心?
3.你爸爸、媽媽最喜歡做的事是什么?
4.你爸爸、媽媽最討厭的是什么?
5.你爸爸、媽媽最大的優(yōu)點和長處是什么?
6.你爸爸、媽媽身體狀況怎樣(有沒有生過重病,或者有沒有慢性疾病)?
7.你爸爸、媽媽最喜歡的人是誰?
8.你爸爸、媽媽希望你將來成為一個怎樣的人或從事何種職業(yè)?
●評分方法
父母和孩子分別獨立完成上面的問題,并把答案寫在紙上,然后互相評分(父母把答案交給孩子,孩子把答案交給父母)。
評分標準:0分,與實際情況完全不符;1分,與實際情況有點符合;2分,與實際情況基本符合;3分,與實際情況完全符合。然后將每題得分累加,算出8道題目的總分。
了解程度分析:總分高于16分,父母或孩子對對方相當(dāng)了解,如果在行為上也能尊重對方的要求的話,一般會有相當(dāng)好的親子關(guān)系。
總分在8~16分,父母或孩子對對方尚不夠了解,說明對對方關(guān)心還不夠。應(yīng)開始加強對對方的了解和理解。
總分低于8分,父母或孩子對對方太缺乏了解,建議馬上進行溝通,改善雙方關(guān)系。如果可能,還可請心理咨詢師幫助。
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心理學(xué)研究證實,孩子與父母早年形成的親子關(guān)系,是今后與他人建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果孩子在幼年期不能與父母形成親密和諧的關(guān)系,那么孩子長大后就很難與他人建立融洽的關(guān)系,人格發(fā)展的障礙和社會適應(yīng)困難就難于幸免。這樣的孩子在青少年期就可能表現(xiàn)出缺乏安全感,自卑,苛求自己和他人,對人缺少信任感,以及被動、退縮、依賴等人格特點,是抑郁癥、恐懼癥和強迫癥等心理障礙的高危人群。
事實上,親子關(guān)系需要爸爸媽媽和孩子共同努力,生活中的任何小細節(jié)都不能夠忽視。一方面,父母要多抽時間和孩子共度;另外一方面父母也要努力和孩子成為朋友,和他們進行深入溝通。然而,說說容易做起來難,很多父母總覺得自己的孩子不懂事,不理解自己,他們在和孩子相處的過程中,會覺得無從做起。其實,在孩子的內(nèi)心世界,可能也充滿了委屈,覺得父母無法體諒自己,這就是所謂的“代溝”了。
作為父母,一定要站在孩子的角度去思考和看待問題,創(chuàng)造良好的親子關(guān)系,這樣會給孩子一個快樂的童年,這對孩子意味著什么呢?不僅僅是當(dāng)時的歡樂,更多的是當(dāng)孩子遭受外界的挫折時,他有沒有一個可以避難的精神家園。如果沒有的話,這個孩子就可能走向傷害自己、傷害別人的道路。保護孩子的心理健康,保護孩子的童年,這在孩子親子關(guān)系發(fā)展中間是非常重要的。父母把孩子看成獨立的人,給孩子快樂的童年,當(dāng)孩子漸漸長大,父母跟孩子一起回憶美好的童年時光,會成為一種幸福的體驗。
什么人考試考了個0但也被爸爸媽媽表揚
那些隨便就能拿滿分,引公憤的人,為了社會安定團結(jié),人民的和睦相處,要考個零分來安撫一下民心,爸爸媽媽看到孩子這么懂事,當(dāng)然表揚咯?。?/div>
兒子考試換個爸爸笑話?
兒子考試不及格,爸爸打了他一頓,兒子非常生氣,兒子一定要換一個爸爸。
爸爸在看書,媽媽在看書,我也在看書。照樣子說一說,試著寫一寫
1、小明在跑步,小紅在跑步,我也在跑步。
2、小明在寫作業(yè),小華在寫作業(yè),我也在寫作業(yè)。
3、媽媽在吃飯,爸爸在吃飯,我也在吃飯。
在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求,"失之一詞,謬以千里"。話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨,循旨聯(lián)想,遵旨選材,按旨索句。
擴展資料
完成仿寫題時應(yīng)做到以下幾點:
(1)內(nèi)容上的統(tǒng)一性。要順應(yīng)上下文的語言環(huán)境,做到文脈相通。
(2)結(jié)構(gòu)上的一致性。仿句要與例句的句式一致,字數(shù)相近。
(3)修辭上的相同性。要與例句中運用的修辭方法相同,符合句意的語境。
(4)語體,風(fēng)格上的協(xié)調(diào)性。要與例句的語體色彩、感情色彩和風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。
(5)聯(lián)想想象的創(chuàng)造性。仿寫的句子除了要做到前面的四點外,還應(yīng)做到有新意,有個性而不是人云亦云。
為了今天的考試,爸爸媽媽和老師都說了什么?
一個小學(xué)生拿著寒假作業(yè)本對他媽媽說:“媽媽我寒假作業(yè)太多了!” 他媽媽拿過來翻了幾頁,然后直接把作業(yè)本撕了,扔出窗外。 一車人以及小學(xué)生都看得目瞪口呆。 他媽媽瀟灑地說道:“老師問,你就說爸爸媽媽打架,媽媽撕了作業(yè)本!” 有這樣老媽,是多少學(xué)生的夢想!
有一個學(xué)生他成績很差,考試總是考不及格,直到有一天他考了個及格,可他爸爸說他考的不好,你們說他爸爸
我覺得爸爸這樣子說也是有他自己的道理的,說爸爸做得對:爸爸是為了刺激學(xué)生,讓他考得比這次還好。說爸爸做得不對:是因為作為家長應(yīng)該鼓勵學(xué)生
【給了你兩個方案的。。。OVO】
【給了你兩個方案的。。。OVO】
爸爸看完信,會怎樣回信呢?試著寫兩句
兒:
你最近怎么樣?……
你最近怎么樣?……
考試不好,想讓爸爸媽媽打屁股怎么說?
答:你還是比較活該的,誰讓你考試作弊呢,你應(yīng)該主動跟你的媽媽和老師承認錯誤
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