提供思想啟迪作文高中英語(yǔ)

去看海,有讀不完的生命啟迪的啟迪什么意思
1個(gè)回答2023-07-25 13:00
啟發(fā)的意思'
塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者感人事跡為青少年保護(hù)生態(tài)環(huán)境提供了哪些重要啟迪
1個(gè)回答2024-01-22 11:18

貌似,啟示是:必須在共產(chǎn)黨的環(huán)保政策指引下,科學(xué)、合理地進(jìn)行植樹(shù)造林

啟迪與啟發(fā)的區(qū)別
1個(gè)回答2024-03-03 08:57

1.啟發(fā)是闡明事例,引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。

啟迪是開(kāi)導(dǎo),啟發(fā)。,啟迪不針對(duì)具體,啟發(fā)針對(duì)具體。 啟發(fā)較為通俗,啟迪則比較正規(guī)。

2.啟發(fā)著重點(diǎn)在"發(fā)",是指通過(guò)一定的方式闡明事例,促使對(duì)方思考、領(lǐng)悟;

啟示著重點(diǎn)在"示"指直接揭示事物中的道理,讓人有所認(rèn)識(shí)`提高;

啟迪著重點(diǎn)在"迪",指開(kāi)導(dǎo),啟發(fā),多用于書(shū)面語(yǔ)。另外;

啟發(fā)可與"性""式"結(jié)合,構(gòu)成"啟發(fā)性""啟發(fā)式"。其他兩詞沒(méi)有這種構(gòu)詞能力。

3.三者都有受到某人或某事的引導(dǎo),提醒或提示的意思;

但使用語(yǔ)義環(huán)境不同,得到的暗示程度不同。

4.啟示側(cè)重小的具體事務(wù),啟迪更側(cè)重于抽象思想的心靈方面的影響和熏陶,啟發(fā)更側(cè)重于一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的思維活動(dòng)進(jìn)行的引導(dǎo)行為。

誰(shuí)能提供小品的構(gòu)思和原材料,給點(diǎn)啟發(fā),我們學(xué)校元旦晚會(huì),,,
1個(gè)回答2024-03-08 08:58
建議:先選定小品,確定小品的內(nèi)容和臺(tái)詞,然后自己可以靈活的根據(jù)原劇本加以刪改或添加,把那些不符合你們個(gè)體本身生活的東西刪掉,加上一些你們這個(gè)年齡段的生活特點(diǎn)。 另關(guān)于歌曲,可以選取一些與小品基調(diào)相當(dāng)?shù)模缧∑返幕{(diào)是搞笑歡快的...
啟迪的意思是什么?
1個(gè)回答2022-10-27 02:56
啟迪的釋義
[讀音][qǐ dí]?
[解釋]開(kāi)導(dǎo);啟發(fā)。
[近義]啟發(fā)啟示開(kāi)導(dǎo)
啟迪什么意思?
3個(gè)回答2022-11-02 15:18
你好,很高興為你解答:
"啟迪"的讀音釋義
[發(fā)音]:qǐ dí
[解釋]:開(kāi)導(dǎo);啟發(fā)。
[近義]:?jiǎn)l(fā),啟示,開(kāi)刀,開(kāi)發(fā),開(kāi)墾,開(kāi)導(dǎo),開(kāi)拓,開(kāi)辟,開(kāi)采
[反義]:蒙蔽
啟迪是什么意思
4個(gè)回答2023-07-24 02:25
看過(guò)黃易的書(shū),

有很多啟迪

最大的啟迪是

為什么我活了這答友洞么告銀多年到現(xiàn)在才尋找出這啟迪。

啟迪是否像個(gè)雞蛋

只要有了母雞就可以生出一堆啟迪蛋!!清枯!!
講一些啟迪人的故事
1個(gè)回答2024-01-25 12:43
臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候按照父親的要求到樹(shù)林里掃落葉,日復(fù)一日,辛苦異常。一天,父親開(kāi)玩笑說(shuō):“你為什么不把明天的樹(shù)葉搖蕩下來(lái)一起掃呢?”林清玄歡天喜地地去搖樹(shù),滿懷希望地想去偷懶,但是第二天又是滿地黃葉堆積,在搖壞搖死了幾十棵樹(shù)后,他豁然開(kāi)朗:“今天掃完今天的樹(shù)葉,明天的樹(shù)葉不會(huì)在今天掉下來(lái),不要為明天煩惱。”樹(shù)葉凋零是順應(yīng)自然規(guī)律的過(guò)程,不受外力左右,人為地?fù)u落樹(shù)葉違背了樹(shù)木新陳代謝的規(guī)律,給樹(shù)木帶來(lái)了傷害。育人更是如此,學(xué)校的教育要順應(yīng)教育的規(guī)律,順應(yīng)人身心發(fā)展的規(guī)律,任何外力試圖違背規(guī)律地加速這一過(guò)程,都會(huì)給教育造成傷害。我們要用等落葉的心態(tài)去給孩子一個(gè)自由、和諧、順應(yīng)規(guī)律的成長(zhǎng)空間,不要留下很多遺憾的、青澀的樹(shù)葉。那些想拔苗助長(zhǎng)的教師也就逐漸放慢了自己教育進(jìn)程,重新改變了自己的教學(xué)策略。
人生啟迪小故事
1個(gè)回答2024-01-23 17:47
一天,,一個(gè)農(nóng)民的驢子掉到了枯井,那可憐的驢子在井里凄慘地叫了幾個(gè)鐘頭,農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是沒(méi)辦法把它救起來(lái),最后,他斷然認(rèn)定,驢子已經(jīng)老了,這口枯井也該填起來(lái)了,不值得花這么大的精力去救驢子。

農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井,大家抓起鐵鍬,開(kāi)始往井里填土.

? 驢子很快就意識(shí)到了發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫.不一會(huì)兒,令大家都很不解的是,它居然安靜下來(lái).幾鍬土過(guò)后,農(nóng)民終于忍不住朝下看,眼前的情景讓他驚呆了.

? 每一鏟砸到驢子背上的土,它都作了出人意料的處理:迅速地抖落下來(lái),然后狠狠地用腳踩緊.

? 就這樣,沒(méi)過(guò)多久,驢子竟把自己升到了井口.它縱身跳了出來(lái),快步跑開(kāi)了,在場(chǎng)的每個(gè)人都驚詫不已.

? 其實(shí),生活也是如此,各種各樣的困難和挫折,會(huì)如塵土一般落在我們的頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái),走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個(gè),那就是:將它們統(tǒng)統(tǒng)都抖落在地,重重地踩在腳下.因?yàn)?,生活中我們遇到的每一個(gè)困難,每一次失敗,其實(shí)都是人生歷程中一一塊墊腳石.

? 從這個(gè)故事中我感觸很深,挫折失敗在所難免,焦慮和膽怯于事無(wú)補(bǔ),我們不妨把挫折當(dāng)成必要的學(xué)習(xí),以輕松的心情來(lái)勉勵(lì)和調(diào)整自我,自信樂(lè)觀地去迎對(duì)挑戰(zhàn),這頭驢子沒(méi)有害怕失敗,哪怕就一點(diǎn)希望,它把握住了,所以我們大家不要為一時(shí)的困難和挫折打倒,哪怕只有百分之一的希望我們也要把握,堅(jiān)持不懈!大家一起加油吧!
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