初一英語(yǔ)的學(xué)科要求下冊(cè)

整個(gè)初一有七門(mén)科目，初二生地結(jié)業(yè)，但多了一門(mén)物理，初三多了一門(mén)化學(xué)

在北京某科技館內(nèi)，有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上（如圖2所示）。無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為8N，方向豎直向上。

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升華



純物質(zhì)的升華和凝華條件是：純物質(zhì)蒸氣的溫度和壓強(qiáng)必須在該物質(zhì)的三相點(diǎn)溫度和壓強(qiáng)以下。如果某種固態(tài)純物質(zhì)的蒸氣壓低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)，當(dāng)溫度升高時(shí)，該固態(tài)物質(zhì)將直接升華為氣態(tài)。反之，如果某種氣態(tài)純物質(zhì)的壓強(qiáng)低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)。當(dāng)溫度降低到它的三相點(diǎn)溫度以下時(shí)，該氣態(tài)物質(zhì)將直接凝華為固態(tài)。

升華



純物質(zhì)的升華和凝華條件是:純物質(zhì)蒸氣的溫度和壓強(qiáng)必須在該物質(zhì)的三相點(diǎn)溫度和壓強(qiáng)以下。如果某種固態(tài)純物質(zhì)的蒸氣壓低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)，當(dāng)溫度升高時(shí)，該固態(tài)物質(zhì)將直接升華為氣態(tài)。反之，如果某種氣態(tài)純物質(zhì)的壓強(qiáng)低于它的三相點(diǎn)壓強(qiáng)。當(dāng)溫度降低到它的三相點(diǎn)溫度以下時(shí)，該氣態(tài)物質(zhì)將直接凝華為固態(tài)。

兩個(gè)CO2分子，CO2中有2個(gè)O元素和1個(gè)C元素組成
O2中有2個(gè)O元素組成

I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

三冊(cè) 八年級(jí)上下冊(cè) 九年級(jí)全一冊(cè)

童年期的年齡范圍在6、7歲～12、13歲，屬于小學(xué)階段，是為一生的學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的時(shí)期，是心理發(fā)展一個(gè)重要階段。

對(duì)英語(yǔ)充滿興趣，細(xì)細(xì)體味英語(yǔ)中的詞語(yǔ)表達(dá)精妙之處。
給自己每天定個(gè)上百個(gè)單詞的要求，然后夜間聽(tīng)寫(xiě)，天天堅(jiān)持，有壓力就有動(dòng)力，一個(gè)周下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶會(huì)越來(lái)越快，記憶也越來(lái)越深。積累到一定量就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍，越到后來(lái)記憶就越輕松越深刻。
盡量不要完全一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果你不能到語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，至少你應(yīng)嘗試找一個(gè)“學(xué)習(xí)伙伴”，這樣，你們能夠互相鼓勵(lì)和支持。