初二考試英語應(yīng)注意什么

試講的時候 應(yīng)該先了 2113解講課的內(nèi)容， 5261講課時面向 觀眾，這時候你要把 4102自己當(dāng)成一 名講課多年的老師，在 1653講臺上講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速避免太快，要求擲地有聲，在講臺上要有臺風(fēng)。講課的時候可以適當(dāng)?shù)倪\用肢體語言，對部分內(nèi)容進(jìn)行注解（這需要你在黑板上寫字）。 講課的時候注意語速，不慢不急，掌控好時間。 講完后，在面試官時要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，給人留下穩(wěn)重的印象。

小學(xué)英語老師面試全英文試講需要注意的有：

1：注重因材施教，對于跟學(xué)生互動，老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的水平選擇適當(dāng)?shù)膯栴}去進(jìn)行互動，注重互動的順序，例如學(xué)習(xí)問答句型時，可以先學(xué)答句，老師創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生回答，從而層層遞進(jìn)，深入學(xué)習(xí)，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2：語言得當(dāng)是教師在互動中需要注意的問題。在與學(xué)生的互動中多使用積極性的語言，教師在課堂中多表揚學(xué)生，多鼓勵學(xué)生，多一些微笑。

3：多人輪流互動。這種方式能夠激發(fā)整個課堂的氛圍，使得班級體有個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并且能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。能夠創(chuàng)造出一個學(xué)英語的氛圍。這樣的互動方式適合用于課程最后的鞏固環(huán)節(jié)。