實(shí)訓(xùn)操作作文英語范文初二

　　講我家的故事.

賽家規(guī)家訓(xùn),講我家的故事 俗話說“國有國法,家有家規(guī)”,那么什么是家規(guī)呢?帶著疑問,我從爸爸那找到了答案.家規(guī)、家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn),也就是家風(fēng).體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承.家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣,公民道德的源頭.而我家的家規(guī)又體現(xiàn)在哪呢?下面就隨著我細(xì)細(xì)體會(huì)吧.例一、一天放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜.我放下書包搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這時(shí)爸爸看見了,鄒鄒眉頭說：“爺爺、奶奶還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?”呀,我恍然大悟,原來這就是家規(guī)啊.我趕緊放下筷子,到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來.等爺爺、奶奶上桌后,爸爸拍拍我說：“對(duì)嘛,這才是懂禮貌的孩子嘛.”你瞧,這就是我家的家規(guī)之一,要做文明禮貌的人.例二、有一天,我家的水管漏了,于是我們打電話叫人明天上午來修水管.第二天,我和媽媽兩個(gè)健忘蟲早就把昨天的事忘得一干二凈了.一大早媽媽就領(lǐng)著我奔姥姥家去了.在路上我突然想起昨天修水管的事,連忙對(duì)媽媽說：“媽媽不好了,今天上午不是有人要到家去修水管嗎?萬一他們來了找不到人怎么辦?”“呀,我怎么忘了,快回家.”媽媽二話沒說,連忙把自行車掉頭就騎.我對(duì)媽媽說“算了吧,都騎這么遠(yuǎn)了,還回去?”媽媽教育我說：“傻孩子,我們約好了人家,怎么能不講信用呢?”我頓時(shí)啞口無言.誠實(shí)守信自然也是我的家規(guī)之一,因?yàn)檎\實(shí)守信會(huì)成為你一生享不盡的財(cái)富.例三、“我回來了”.聽到說話聲,我從房間走出來,凝望著剛下班的媽媽.她拖著疲憊的身子,有氣無力地坐在沙發(fā)上,我趕緊拿上拖鞋,走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點(diǎn)吧.”媽媽抬頭微笑著說：“聰聰長大了,懂事了.”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學(xué)的,每次奶奶到我們家,你都會(huì)這樣做的.”為父母遞上一杯熱茶,為勞累的父母倒上一盆洗腳水.往往一件小事就會(huì)讓家充滿溫馨.“百善孝為先”行孝善是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責(zé)任.孝敬父母這不僅是我家的家規(guī),也是我們一生的責(zé)任.每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同,一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家規(guī)的載體.在生活點(diǎn)滴中影響著我們的心靈,塑造著我們的人格.從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國家的發(fā)展.相信我們?cè)谶@種良好家規(guī)的教育下,未來一定是輝煌的、燦爛的.

我是上屆的，沒有緊急集合，累不累要看個(gè)人的承受力了，但總之不會(huì)比初，高中那個(gè)累。而且，教官對(duì)女生是不會(huì)碰任何一下的，幾乎都是讓同學(xué)代為教官的手，糾正姿勢(shì)。但內(nèi)務(wù)要求非常高，很麻煩的……

培訓(xùn)與管理的重要。
沒有范文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：
總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。
2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng)： 　　
1．一定要實(shí)事求是，成績基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 　 　
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式：　
1、標(biāo)題 　　
2、正文 　 　
開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。 　　
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 　　
結(jié)尾：分析問題，明確方向。 　 　
3、落款 　　
署名與日期。

培訓(xùn)、服務(wù)與管理的重要。
沒有范文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：
總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。
2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng)： 　　
1．一定要實(shí)事求是，成績基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 　 　
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式：　
1、標(biāo)題 　　
2、正文 　 　
開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。 　　
主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 　　
結(jié)尾：分析問題，明確方向。 　 　
3、落款 　　
署名與日期。

文學(xué)類？范圍更廣啊

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愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義

遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物

我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級(jí)前三十名的行列,得到了年級(jí)進(jìn)步學(xué)員獎(jiǎng).

通過三年的初中學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識(shí)

熱愛體育活動(dòng)，能自覺鍛煉身體，愛好長跑運(yùn)動(dòng)

你是小學(xué)生嗎