英語(yǔ)初二上冊(cè)七段

初中,七年級(jí)下冊(cè),英語(yǔ)。
1個(gè)回答2024-08-09 15:10
bus ride
kilometers from to
new bike
How get to
sixty minutes
2012年新版人教版初中英語(yǔ)電子書(shū) 七年級(jí)上冊(cè)
1個(gè)回答2022-08-11 06:41
目前都是新課標(biāo)了
初中英語(yǔ)新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)
1個(gè)回答2022-04-21 17:50
買(mǎi)磁帶就可以的
七年級(jí)上冊(cè)初中英語(yǔ)聽(tīng)力閱讀這本書(shū)在哪里有的買(mǎi)
1個(gè)回答2024-08-10 03:42
新華書(shū)店,精銳教育江老師
初中八年級(jí)上冊(cè)《回憶我的母親》第2~7段每個(gè)段落主要寫(xiě)了什么?這樣寫(xiě)有什么作用?
1個(gè)回答2024-03-11 08:10

主要寫(xiě)了母親作為母親和農(nóng)婦的雙重負(fù)擔(dān),寫(xiě)出了母親對(duì)作者的影響。具體各段是


這樣寫(xiě)的作隱中用是突出了母親的雙重灶笑山負(fù)擔(dān),突出了母親的勤儉,寬厚,對(duì)作者潛移默化的影響,表達(dá)了升激作者對(duì)母親的懷念感激之情。

初二英語(yǔ)上冊(cè)第五單元作文初二上冊(cè)英語(yǔ)_
1個(gè)回答2024-08-09 05:20
I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)
2個(gè)回答2022-06-10 11:53
輸出是(輸入的平方+1)分之輸入
所以是(8的平方+1)分之8=8/65
初中七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)
3個(gè)回答2022-06-03 05:01
1.〔-4〕×(0.8)-〔-4〕×1.5=2.8
2.5/9*27-1/3*27-2/20*27=33/10
我叫小紅,是一名七年級(jí)學(xué)生,在小學(xué)階段,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。進(jìn)入初中七年級(jí)以來(lái),爸媽提醒我說(shuō)初中
1個(gè)回答2024-02-12 15:58
(1)小紅考試壓力大,得了考試焦慮癥。(2分)
(2)壓力是現(xiàn)代人常有的心理體驗(yàn),壓力是一把雙刃劍。適度的壓力有利于激發(fā)潛能,是克服困難戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力。過(guò)度的壓力則會(huì)危害人們的健康。(4分)
(3)學(xué)校:積極推行素質(zhì)教育;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);改變傳統(tǒng)的教育評(píng)價(jià)方式等。家庭:關(guān)心愛(ài)護(hù)子女,多與子女溝通;幫助孩子解壓;調(diào)整對(duì)孩子的過(guò)高期望等。
自身:樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,學(xué)會(huì)紓解壓力;培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好,選擇良好的生活方式;調(diào)整自我期望;找出不必要的壓力來(lái)源,消除或采用相應(yīng)策略適應(yīng)它們;提高自身素質(zhì),增強(qiáng)抗壓能力;尋求心理老師幫助或采取其他方法進(jìn)行排解等。(每點(diǎn)2分,答出其中兩點(diǎn)得4分)

試題分析:

(1)分析題干可知,小紅出現(xiàn)了考試焦慮癥。

(2)壓力對(duì)人的影響既有積極的一面,也有消極的一面。當(dāng)壓力適度時(shí),壓力就有利于激發(fā)潛能,當(dāng)壓力超過(guò)了人的承受能力時(shí),則會(huì)危害人們的健康。

(3)對(duì)于學(xué)生過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力進(jìn)行減壓,涉及到學(xué)校,家庭和社會(huì),也與自身的因素有很大的關(guān)系。因此,答題時(shí)要多方面多角度的分析論述。
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