新初三預(yù)科英語作文范文

[作文學(xué)校里發(fā)生的事]
那是一個星期三，下午第二節(jié)課，老師要去開會，就布置了一點作業(yè)給同學(xué)們寫，還囑咐大家要安靜地在教室里寫作業(yè)，寫完作業(yè)就自習(xí)功課，作文學(xué)校里發(fā)生的事。大家異口同聲地應(yīng)到：好！老師走出教室去開會了。教室里頓時鴉雀無聲，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)。突然，，不知誰嚷了一聲：老師不在，自由自在！霎時，教室里像油鍋一樣炸開來了。幾個調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：殺啊，殺啊，干掉他們！小帆同學(xué)更是站在桌子上高呼：好，打得好！小棉則趴在桌子上，睡起了大覺，那呼嚕聲可真是震九霄啊！小芳聽同桌講了個笑話，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分說，上去就是一巴掌。小芳的臉頓時晴轉(zhuǎn)暴雨來了個180度的大轉(zhuǎn)彎，趴在桌子上痛哭起來。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然后從廁所轉(zhuǎn)了一圈又回來了。小帆從窗戶紙上看見一個身影，以為老師來了，大聲喊道：老師來了啦！只見大家七手八腳地回到座位上，教室里又變得安靜起來了。門推開了。呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來是小濤！嘿，小帆，下次消息報準(zhǔn)點！……油鍋又炸開了。身為班長的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：靜下來！同學(xué)們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那里，半天才醒悟過來，又鬧開了：班長，你想嚇?biāo)廊税?！對啊，班長，你會把我們嚇出心臟病來的啊！對于這些言語，我不予理會，并采用記名的方式來管好紀(jì)律?？蓪ξ疫@一套，個別調(diào)皮搗蛋鬼竟不予理會，依然隨心所欲。對于他們，我實在是無可奈何。教室依然像市場一樣熱鬧非凡，中學(xué)生作文《作文學(xué)校里發(fā)生的事》。我也只好回座位去寫作業(yè)了。這時，窗戶上又出現(xiàn)了一個身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會。門推開了，這一次進(jìn)來的是老師。同學(xué)們一個個都驚呆了，接著又低著頭，挨了老師的一頓狠批……每天，在我們的學(xué)校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷`````` 　　這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習(xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動??！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。 　 　　這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過放棄的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

2021年黔南民族師范學(xué)院預(yù)科分?jǐn)?shù)尚未公布，2020年理工類預(yù)科最低分為384分，文史類最低分為467分。

學(xué)校在內(nèi)蒙古自治區(qū)按專業(yè)優(yōu)先原則（專業(yè)清）進(jìn)行錄取。在高考綜合改革試點?。ㄊ校┌雌涓呖几母锓桨赶嚓P(guān)規(guī)定進(jìn)行投檔錄取。

在其他省、市、區(qū)對進(jìn)檔考生按照“志愿優(yōu)先”的原則確定專業(yè)，專業(yè)安排無分?jǐn)?shù)級差要求，即優(yōu)先滿足考生的專業(yè)志愿，按考生填報的專業(yè)志愿順序和我校各專業(yè)招生計劃數(shù)從高分到低分進(jìn)行錄取?？忌?jǐn)?shù)相同時，按各?。▍^(qū)、市）確定的同分排序細(xì)則進(jìn)行排序錄取。

考生所填專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑的，根據(jù)考生成績從高分到低分并結(jié)合考生相關(guān)科目成績，在學(xué)校未錄滿專業(yè)內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑錄取。低分或不服從專業(yè)調(diào)劑的，則作退檔處理。少數(shù)民族預(yù)科按文史、理工兩大類錄取，進(jìn)校一年后按我校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行專業(yè)分流。

學(xué)校介紹

黔南民族師范學(xué)院是2000年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所本科層次的民族師范院校，也是貴州省第一所升本的地方高校，其辦學(xué)歷史可追溯到1952年。

學(xué)校位于貴州省黔南布依族苗族自治州首府，中國優(yōu)秀旅游城市——都勻市，校園總占地90.13萬㎡，校舍總面積45.52萬㎡。

學(xué)?，F(xiàn)有文學(xué)與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、計算機(jī)與信息學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等17個二級學(xué)院和教學(xué)單位，設(shè)置10個教育碩士招生專業(yè)方向，有51個本科專業(yè)，隸屬于文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等十大學(xué)科門類。

學(xué)校現(xiàn)有教職工955人，其中專任教師720人，具有高級職稱專任教師414人；享受國務(wù)院、省、州政府特殊津貼專家16人，國家級、省級教學(xué)名師、教學(xué)指導(dǎo)委員會委員7人。

以上內(nèi)容參考 黔南民族師范學(xué)院—黔南民族師范學(xué)院2020年少數(shù)民族本科預(yù)科錄取統(tǒng)計（貴州）

以上內(nèi)容參考 黔南民族師范學(xué)院—黔南民族師范學(xué)院2021年本科招生章程

請問預(yù)科生最低多少分，330分能上嗎？

最經(jīng)典的凡納爾著的一系列小說、如“海底兩萬里”等陸祥枯，科幻永遠(yuǎn)是預(yù)言人類文明的一種方式！很多小說的情節(jié)都實現(xiàn)了，只不過那些小說比較早，像是飛機(jī)，微型電腦等。即使是早些年幻想的懸浮車，現(xiàn)在也有懸宴蘆浮滑板了不是么早洞

有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自娛自樂，永遠(yuǎn)不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害?？墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥?。有一天，它實在耐不住性子，把自己的頭，一點點地，唯唯諾諾的探出來?！巴郏⊥饷娴氖澜绾妹姥?！太漂亮了，這就是‘世界’，啊！原來‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收?！斌π犯锌卣f。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠(yuǎn)的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。“我的媽呀！嚇?biāo)牢伊?，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面?！拔艺f不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！”它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。 “咚！……咚！……咚！………”“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了?！霸趺崔k？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調(diào)一樣敲得越來越厲害?！斑旬?dāng)”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身免費(fèi)范文網(wǎng)免費(fèi)范文網(wǎng)www_zuowenw_com體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強(qiáng)烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著它的?？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。 一天，兩天，三天……沒有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應(yīng)了外界的環(huán)境。適應(yīng)了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談?？梢匀谌脒@個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠(yuǎn)也感受不到的。

怎么說呢,現(xiàn)在教師的各項待遇提高了所以競爭老師的名額也越加困難了,不管是小學(xué)還是中學(xué),這年頭想到老師的人多了去了,不過真正能進(jìn)取得才有幾個呢?想當(dāng)老師第一你要有當(dāng)老師的能力,第二你得有很硬的社會關(guān)系,簡單的說你最好人是個什么教育局的領(lǐng)導(dǎo)么的,這樣就大大增加了你被錄取的幾率。在現(xiàn)在國內(nèi)這種大的環(huán)境之下,關(guān)系有時比知識更重要。如果你實在很想當(dāng)老師就讓家里人活動一下,如果你認(rèn)為你的能力確實很拔尖那就不用找了。

你應(yīng)該是讀的是師范類專業(yè)吧,畢業(yè)后教師資格證沒啥意外就直接到手了,單憑這一點你就省去了很多麻煩,你下一步還要考編制。這段時間多打聽一下這方面的事情吧,準(zhǔn)好準(zhǔn)備啊。

希望我所說的能為你提供一點幫助,祝你成功,加油吧。

星期天，寫完了作業(yè)，我閑著沒事干，便想吹肥皂泡玩。我兌好肥皂水，把塑料管浸入裝有肥皂水的小瓶子里蘸了一下，再用嘴輕輕一吹，一串一串的泡泡便從塑料管里飛了出來，五顏六色的，好看極了。我越吹越起勁，吹了一次又一次，肥皂泡也不停地冒出來，好像下起了一場肥皂泡雨。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：一串串的肥皂泡總是先輕飄飄地向上升起，一會兒又慢悠悠地落下來。這是怎么回事？難道肥皂泡的質(zhì)量發(fā)生了變化嗎？

我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了一會兒，說：“這個……我想和熱氣球的原理一樣吧?！闭媸沁@樣嗎？我知道熱氣球能飛上天是因為燃料燃燒產(chǎn)生了熱空氣，可肥皂泡里有熱空氣嗎？

為了弄清楚這個問題，我把家里的書都翻遍了，終于在一本《十萬個為什么》里找到了答案：當(dāng)我們吹肥皂泡的時候，肥皂泡里就充滿了我們吹進(jìn)去的氣體。除非是在很熱的天氣里，否則我們呼出的氣體總要比空氣溫度高。熱空氣的質(zhì)量較輕，所以剛吹出的肥皂泡就會向上升；但是時間一長，肥皂泡中的氣體溫度下降，熱空氣的體積縮小，肥皂泡就逐漸比空氣重，只好慢慢地落下來了。

哈哈，原來我的呼吸，就是肥皂泡的“燃料”啊。

選擇B 。

1 設(shè)走過的路程為x厘米

60:20=24:x

20*24=60x

60x=480

x=8

2 2*3.14*30*(240/360)=125.6(厘米)

3 30*20+3.14*20*20*(72/360)=851.2(平方厘米)

4 220*90%/(1+10%)=180(元)

5 設(shè)甲隊原來有(4x)人,則原來乙隊有(5x)人,原來丙隊有(7x)人

4x+5x+7x=64

16x=64

x=4

則現(xiàn)在甲隊有4*4=16(人),乙隊有5*4+1=21(人),丙隊有7*4=28(人)

(21-16)/16=5/16

6 對不起,我技不如人,此題解不出來

文學(xué)類？范圍更廣啊