冬天過節(jié)英語作文初一初二

那個冬天，美麗的冬天！　　

　　外面下著雪，到處白皚皚的一片。凝望著窗外漫天飛舞的大雪，我仿佛到了美麗的童話世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，每一片都有神奇的故事，只要你從積雪上走過，會聽到吱吱呀呀的聲音，那被驚醒的雪花在敘說遙遠(yuǎn)國度里那美妙的日子，無憂無慮，純凈而快樂。你停下來，靜下心聽一聽，會知道她們許多神秘而有趣的故事。外面是安靜的，我喜歡冬天，喜歡它的寧靜?！　?br>
　　那個冬天，殘酷的冬天！　　

　　雪在不停地下，從零零落落的飄雪到鵝毛大雪一刻也未曾停過，我了賞雪的興致，厚厚的積雪讓我感到擔(dān)憂，回鄉(xiāng)過年的人們怎么辦？　　

　　快過年了，返鄉(xiāng)的人正趕著回家與親人團(tuán)聚，可是那無情的大雪摧毀了原本熱鬧的鐵路運(yùn)輸，車站里滯留了許多返鄉(xiāng)的人，的心中滿是回家的期盼，看著那紛飛的大雪，只能焦急地等待著，等待著……　　

　　那個冬天，溫暖的冬天！　　

　　“冰雪無情人有情”！面對如此惡劣的天氣，全國手拉手心連心，抗擊著這場雪災(zāi)?？寡┣熬€，解放軍叔叔們正不畏嚴(yán)寒地奮戰(zhàn)著，冰冷的雪花一次又一次地侵蝕著身體，但用熾熱的心融化了軀體上的冰冷，用無私的愛溫暖了周圍的，溫暖也在悄悄地傳遞，感染著每人?！　?br>
　　也許這場雪是上天注定的，它的無情與猖狂似乎在挑戰(zhàn)人類的意志，但面對這場雪災(zāi)，堅(jiān)信，只要人們的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝它的蠻橫；只要人們的愛心足夠溫暖，就會融化無情的冰封?！　?br>
　　那個冬天，難忘的冬天！　　

　　冰雪終被人間的愛而感化，陽光又回到了祖國大地。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，冰雪消融，人們臉上展露出對新生活美好的向往，那個冬天，相信許多人都難以忘記

理論上來說1、2月是春月，4、5月是夏月，7、8月是秋月，10、11月是冬月，3、6、9、12是四季月，，冬月初三應(yīng)該就是10月初三了

1.A 2.C 3.A

初冬的雪，圣潔、輕盈，她代表著又一個美麗的冬天悄悄地來到了。 一開始，雪下得很小，一落到地下，馬上便融化了。葉子被沖刷得格外鮮亮，時(shí)而還會飛下幾滴小水珠哩，就像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，掉到了我們臉上，涼颼颼的，帶來陣陣涼意。 漸漸地，雪的“膽子”大起來了。有時(shí)在幾片小雪花之間還簇?fù)碇鴰锥浯笱┗?，已?jīng)被沖刷得油亮亮的葉片上，再灑上一層薄薄的白雪，顯得更加美麗了。人們都穿得厚厚的，圍著圍巾，戴著手套，個個包裹得就像“大面包”一樣，生怕自己凍著。 傍晚，路燈下的雪花是最美的。在燈光的輝映下，雪小得很，無數(shù)雪點(diǎn)象飛蛾撲火，好不壯觀。 啊，初冬的雪，真美！

冬天的水粉畫，你說的是要表現(xiàn)風(fēng)景還是冬天的人文景觀呢，表現(xiàn)冬天的方式有很多，風(fēng)景的話，可以畫雪景或用干枯的樹來營造冬天的氣氛，這個可以去網(wǎng)上查一些冬天的圖片，概括的用水粉表現(xiàn)出來，畫風(fēng)景要注意畫面的冷暖變化。如果畫的是人文場景可以參考一些冬天的節(jié)日和活動。

家鄉(xiāng)的冬天



　　我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市，那里一年四季風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，有著名的東北三寶，人參、貂皮、鹿茸，歡迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。



　　下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來，一會兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒有一個哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個個站起來，接著鍛煉，玩得非常高興。



　　冬季我最想看的是樹掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來，大家開心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹，讓樹掛往自己身上掉，如果樹上雪多，差不多把那個人“活埋”了。



　　我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的冬天。

上周舉行的了一場冬季運(yùn)動會，那一幕場景一直在我腦海揮之不去。運(yùn)動會上最精彩的無疑是最后的壓軸--200米接力跑，各個班的運(yùn)動員陸續(xù)上了跑道，我們班的運(yùn)動健兒們也已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們嘹亮的助威聲更好的為他們做了堅(jiān)強(qiáng)后盾，似乎這一刻只等裁判的一聲槍響!只見裁判揮了揮手中的旗子，示意其他同學(xué)離開跑道和保持安靜，每個運(yùn)動員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備用最充沛的精力去跑好這一場比賽!“啪”，槍聲一響，第一棒的運(yùn)動員都如弦一般沖出去。

比賽越來越激烈，我們班已經(jīng)把其他班甩在了身后，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候，不知道是怎樣的失誤，最后一棒接棒的時(shí)候，棒卻掉在了地上，旁邊的同學(xué)們似乎心都被抓緊了一樣，說時(shí)遲那時(shí)快，只見那個同學(xué)毫不猶豫的抓起地上的接力棒就往終點(diǎn)沖去，我們就在跑道邊上不約而同地喊起了:加油!加油!在他最后一秒沖刺的時(shí)候，我們?nèi)缭敢詢數(shù)臍g呼著、跳躍著，我們高興的是在失誤的壓力下仍然能夠拿到第一，更值得記住得是運(yùn)動員堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣，在我們心中，我們依然是第一，因?yàn)檎求w現(xiàn)了不放棄、不拋棄的信念!

上周舉行的了一場冬季運(yùn)動會，那一幕場景一直在我腦海揮之不去。運(yùn)動會上最精彩的無內(nèi)疑是最后的壓軸－－200米接容力跑，各個班的運(yùn)動員陸續(xù)上了跑道，我們班的運(yùn)動健兒們也已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們嘹亮的助威聲更好的為他們做了堅(jiān)強(qiáng)后盾，似乎這一刻只等裁判的一聲槍響！只見裁判揮了揮手中的旗子，示意其他同學(xué)離開跑道和保持安靜，每個運(yùn)動員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備用最充沛的精力去跑好這一場比賽！“啪”，槍聲一響，第一棒的運(yùn)動員都如弦一般沖出去。
比賽越來越激烈，我們班已經(jīng)把其他班甩在了身后，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候，不知道是怎樣的失誤，最后一棒接棒的時(shí)候，棒卻掉在了地上，旁邊的同學(xué)們似乎心都被抓緊了一樣，說時(shí)遲那時(shí)快，只見那個同學(xué)毫不猶豫的抓起地上的接力棒就往終點(diǎn)沖去，我們就在跑道邊上不約而同地喊起了：加油！加油！在他最后一秒沖刺的時(shí)候，我們?nèi)缭敢詢數(shù)臍g呼著、跳躍著，我們高興的是在失誤的壓力下仍然能夠拿到第一，更值得記住得是運(yùn)動員堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣，在我們心中，我們依然是第一，因?yàn)檎求w現(xiàn)了不放棄、不拋棄的信念！

上周舉行的了一場冬季運(yùn)動會，那一幕場景一直在我腦海揮之不去。運(yùn)動會上最精彩的無疑是最后的壓軸－－200米接力跑，各個班的運(yùn)動員陸續(xù)上了跑道，我們班的運(yùn)動健兒們也已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們嘹亮的助威聲更好的為他們做了堅(jiān)強(qiáng)后盾，似乎這一刻只等裁判的一聲槍響！只見裁判揮了揮手中的旗子，示意其他同學(xué)離開跑道和保持安靜，每個運(yùn)動員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備用最充沛的精力去跑好這一場比賽！“啪”，槍聲一響，第一棒的運(yùn)動員都如弦一般沖出去。

比賽越來越激烈，我們班已經(jīng)把其他班甩在了身后，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候，不知道是怎樣的失誤，最后一棒接棒的時(shí)候，棒卻掉在了地上，旁邊的同學(xué)們似乎心都被抓緊了一樣，說時(shí)遲那時(shí)快，只見那個同學(xué)毫不猶豫的抓起地上的接力棒就往終點(diǎn)沖去，我們就在跑道邊上不約而同地喊起了：加油！加油！在他最后一秒沖刺的時(shí)候，我們?nèi)缭敢詢數(shù)臍g呼著、跳躍著，我們高興的是在失誤的壓力下仍然能夠拿到第一，更值得記住得是運(yùn)動員堅(jiān)持不懈的精神。其實(shí)不管最后的結(jié)果怎樣，在我們心中，我們依然是第一，因?yàn)檎求w現(xiàn)了不放棄、不拋棄的信念！