八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)4單元grammar朗讀

2013人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)grammar focus全部句子翻譯
1個(gè)回答2023-02-19 21:30
語(yǔ)法l~2單元翻譯
初一英語(yǔ)上冊(cè)五單元單詞表朗讀
1個(gè)回答2022-06-03 16:22
仁愛(ài)版還是什么的?
二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第三單元小故事朗誦
1個(gè)回答2024-01-22 02:17
Last week
Last week at camp,i had lots of fun.
Now i want to tell everyone!
We played games and planted flowers.
We danced and sang songs for hours.
In the evening,i piayed my guitar
By the campfire,under a bright star.
When camping with good friends,
The fun never,never ends.
求大神們翻譯啊!八年級(jí)上冊(cè)第三單元的Grammar Focus
3個(gè)回答2023-01-12 12:00

1、原文:Is Tom smarter than Sam?中譯:湯姆比薩姆聰明嗎?

原文:No, he isn't. Sam is smarter than Tom.中譯:不,他不是。薩姆比湯姆聰明。

2、原文:Is Tara more outgoing than Tina?中譯:塔拉比蒂娜更外向嗎?

原文:No, she isn't Tina is more outgoing thanTara.中譯:不,她不是,蒂娜比塔拉更外向。

3、原文:Are you as friendly as your sister?中譯:你和你妹妹一樣友好嗎?

原文:No, I'm not. I'm frindlier.中譯:不,我不是。我更愛(ài)管閑事。

4、原文:Does Tara work as hard as Tina?中譯:塔拉和蒂娜一樣努力嗎?

原文:Yes, she does.中譯:是的,她知道。

5、原文:Who's more hard-working at school?中譯:誰(shuí)在學(xué)校更努力?

原文:Tina thinks she works harder than me.中譯:蒂娜覺(jué)得她工作比我努力。

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ),第5單元到第8單元Grammar. Focus翻譯
2個(gè)回答2022-08-18 06:46
tsegesrtgrsereyersyrdyrfyer
七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)十二單元grammar focus翻譯
2個(gè)回答2023-02-03 01:48
Grammar Focus
語(yǔ)法重點(diǎn);
初二上冊(cè)英語(yǔ)四單元27頁(yè)grammar focus翻譯
1個(gè)回答2022-12-05 21:15
2015八年級(jí)英語(yǔ)書(shū)上冊(cè)第4單元 grammar focus 綠框翻譯
如何朗讀五年級(jí)上冊(cè)少年中國(guó)說(shuō)?
1個(gè)回答2024-02-23 12:21

五年級(jí)少年中國(guó)說(shuō)朗讀節(jié)奏劃分如下:

1、故/今日之/責(zé)任,不在/他人,而/全在/我少年。少年智/則國(guó)智,少年富/則國(guó)富,少年強(qiáng)/則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立/則國(guó)獨(dú)立,少年自由/則國(guó)自由,少年進(jìn)步/則國(guó)進(jìn)步,少年/勝于歐洲,則國(guó)/勝于歐洲,少年/雄于地球,則國(guó)/雄于地球。

2、紅日/初升,其道/大光;河出/伏流,一瀉/汪洋;潛龍/騰淵,鱗爪/飛揚(yáng);乳虎/嘯谷,百獸/震惶;鷹隼/試翼,風(fēng)塵/吸張;奇花/初胎,矞矞/皇皇;干將/發(fā)硎,有作/其芒;天戴/其蒼,地履/其黃;縱有/千古,橫有/八荒;前途/似海,來(lái)日/方長(zhǎng)。美哉,我/少年中國(guó),與天不老!壯哉,我/中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

3、《少年中國(guó)說(shuō)》是梁?jiǎn)⒊谖焓兎ㄟ\(yùn)動(dòng)失敗后逃亡國(guó)外,于1900年發(fā)表在《清議報(bào)》第35冊(cè)上的一篇文章。這篇散文歌頌少年的朝氣蓬勃,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。其不拘格式,多用比喻,具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望。

4、文中金句:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。

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