吉他單弦調(diào)整
吉他怎么調(diào)弦?
比較標(biāo)準(zhǔn)的方法:
用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦,吹校音笛E音,調(diào)第一弦空音,吹響B(tài)音,調(diào)第
二弦,依次類推。
用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。
然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。
第二種方法!
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高,使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高,使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高,使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高,使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦音高,使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用“視覺調(diào)弦”,即彈響同度音中的某個(gè)音,然后調(diào)另
一根弦,直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài),彈響某個(gè)音,而另一根弦自
然起振,與前一音共同振動,然后共同衰弱下去,其間沒有任何波動為止。
這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高
泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方,右手撥弦同
時(shí),左手立即抬起,這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同
一弦空弦等于二弦五品處
二弦空弦等于三弦四品處
三弦空弦等于四弦五品處
四弦空弦等于五弦五品處
五弦空弦等于六弦五品處
一弦就是最細(xì)的,
要調(diào)標(biāo)準(zhǔn)音有鋼琴或定音笛,手機(jī)也行,
彈下“3”和一弦空弦或六弦空弦承八度關(guān)系
從六到一弦的音分別是低兩個(gè)八度的3-6-低一個(gè)八度的2-5-7-正常的3
一弦空彈和二弦五品一樣高,二弦空彈和三弦四品一樣高,三弦空彈和四弦五品一樣高,四弦空彈和五弦五品一樣高,五弦空彈和六弦五品一樣高,而第五弦的空彈和電話免提的音高是一樣的,如果你是初學(xué)者,可能音高把握不好,那么就看他們是否會共振,如果音高相同就會發(fā)生共振,證明你調(diào)的正確!
--------------------------------------------------------
PS:以上是摘錄的一些方法,我想說的是,你可以采用第二種方法.可以先借用其他樂器(如口琴)來定一根弦的音高.其他的用聽力就很容易調(diào)準(zhǔn)了.還有新琴不要一次性調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)音高.可以先低幾個(gè)音練習(xí).分幾個(gè)階段調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)音高!
PS:我初學(xué)的時(shí)候琴很差.老師們說這樣的新琴調(diào)弦"看琴不看音".也就是說新琴新弦缺乏磨合.調(diào)的太猛.張力過大弦會易斷.對琴頸也不好.所以對于新琴剛開始調(diào)低一些是正確的.至于低多少就沒什么標(biāo)準(zhǔn)了.覺得弦的壓力差不多就好!以后再慢慢的調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)音即可!
用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦,吹校音笛E音,調(diào)第一弦空音,吹響B(tài)音,調(diào)第
二弦,依次類推。
用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。
然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。
第二種方法!
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高,使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高,使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高,使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高,使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦音高,使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用“視覺調(diào)弦”,即彈響同度音中的某個(gè)音,然后調(diào)另
一根弦,直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài),彈響某個(gè)音,而另一根弦自
然起振,與前一音共同振動,然后共同衰弱下去,其間沒有任何波動為止。
這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高
泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方,右手撥弦同
時(shí),左手立即抬起,這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同
一弦空弦等于二弦五品處
二弦空弦等于三弦四品處
三弦空弦等于四弦五品處
四弦空弦等于五弦五品處
五弦空弦等于六弦五品處
一弦就是最細(xì)的,
要調(diào)標(biāo)準(zhǔn)音有鋼琴或定音笛,手機(jī)也行,
彈下“3”和一弦空弦或六弦空弦承八度關(guān)系
從六到一弦的音分別是低兩個(gè)八度的3-6-低一個(gè)八度的2-5-7-正常的3
一弦空彈和二弦五品一樣高,二弦空彈和三弦四品一樣高,三弦空彈和四弦五品一樣高,四弦空彈和五弦五品一樣高,五弦空彈和六弦五品一樣高,而第五弦的空彈和電話免提的音高是一樣的,如果你是初學(xué)者,可能音高把握不好,那么就看他們是否會共振,如果音高相同就會發(fā)生共振,證明你調(diào)的正確!
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PS:以上是摘錄的一些方法,我想說的是,你可以采用第二種方法.可以先借用其他樂器(如口琴)來定一根弦的音高.其他的用聽力就很容易調(diào)準(zhǔn)了.還有新琴不要一次性調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)音高.可以先低幾個(gè)音練習(xí).分幾個(gè)階段調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)音高!
PS:我初學(xué)的時(shí)候琴很差.老師們說這樣的新琴調(diào)弦"看琴不看音".也就是說新琴新弦缺乏磨合.調(diào)的太猛.張力過大弦會易斷.對琴頸也不好.所以對于新琴剛開始調(diào)低一些是正確的.至于低多少就沒什么標(biāo)準(zhǔn)了.覺得弦的壓力差不多就好!以后再慢慢的調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)音即可!
吉他怎么調(diào)弦
吉他調(diào)弦就是把琴弦調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)的C調(diào),從六弦到一弦依次是低音E、五弦A、四弦D、三弦G、二弦B與一弦高音E。按住二弦五品彈響一弦,直到音高一樣(從二弦的震動可以看出)。按住三弦四品彈響二弦的音直到二音一樣高。按住四弦五品的音跟三弦一樣高。按住五弦五品的音彈響四弦直到二弦的音高一樣。按住六弦的五品彈響五弦直到二音一樣。
記住剛開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)不必調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)音,這樣不但手指容易感到疼痛,而且琴弦拉得過緊,一不小心也容易把琴弦給弄斷。
記住剛開始學(xué)習(xí)吉他時(shí)不必調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)音,這樣不但手指容易感到疼痛,而且琴弦拉得過緊,一不小心也容易把琴弦給弄斷。
吉他D大調(diào)有些什么和弦?
C調(diào)D調(diào)E調(diào)FGAB等等的和弦都是一樣的。
大三和旋有 C D E F G A B
小三和旋有 CM DM EM FM GM AM BM
這里涉及到一個(gè)概念就是和弦的級數(shù)。
在C大調(diào)中和弦級數(shù)如下:
1級 C和弦 其實(shí)C就是音階里面的 1(DO)
2級 D和弦 其實(shí)D就是音階里面的 2(RE)
3級 E和弦 其實(shí)E就是音階里面的 3(MI)
4級 F和弦 其實(shí)F就是音階里面的 4(FA)
5級 G和弦 其實(shí)G就是音階里面的 5(SO)
6級 A和弦 其實(shí)A就是音階里面的 6(LA)
7級 B和弦 其實(shí)B就是音階里面的 7(SI)
所以如果是D大調(diào)的話,那就是 D E F G A B C 把D當(dāng)作1 (do) ,注:(真正的音階有升降號,這里為了方便)
如果是F大調(diào)的話,那就是 F G A B C D E 把F當(dāng)作1(do) 注 : (真正的音階有升降號,這里為了方便)
一般彈奏一首歌曲的時(shí)候,吉他手都是不記這首歌的和旋的,吉他手都是記住這首歌和弦級數(shù)。
如果一首歌曲是這樣的。( C大調(diào) 1=C ) 和弦: C F G C.
那么吉他手就會記住和旋的進(jìn)行是 一級C 四級F 五級G 一級C。就是1-4-5-1
那么如果歌手立馬讓吉他手將調(diào)式轉(zhuǎn)為D調(diào)的話,那和弦進(jìn)行就是這樣的, D(一級) ---G(四級)----A(四級)------D(一級)。
另外一個(gè),一般1級 4級 5級和弦都用大三和弦,2級 3級 6級都用小三和弦。
比如C調(diào)的歌曲,C和弦 F和弦 G和弦都用大三和弦, D和弦用dm ,E和弦用EM A和弦用AM。
其他的調(diào)也是這個(gè)規(guī)律。
大三和旋有 C D E F G A B
小三和旋有 CM DM EM FM GM AM BM
這里涉及到一個(gè)概念就是和弦的級數(shù)。
在C大調(diào)中和弦級數(shù)如下:
1級 C和弦 其實(shí)C就是音階里面的 1(DO)
2級 D和弦 其實(shí)D就是音階里面的 2(RE)
3級 E和弦 其實(shí)E就是音階里面的 3(MI)
4級 F和弦 其實(shí)F就是音階里面的 4(FA)
5級 G和弦 其實(shí)G就是音階里面的 5(SO)
6級 A和弦 其實(shí)A就是音階里面的 6(LA)
7級 B和弦 其實(shí)B就是音階里面的 7(SI)
所以如果是D大調(diào)的話,那就是 D E F G A B C 把D當(dāng)作1 (do) ,注:(真正的音階有升降號,這里為了方便)
如果是F大調(diào)的話,那就是 F G A B C D E 把F當(dāng)作1(do) 注 : (真正的音階有升降號,這里為了方便)
一般彈奏一首歌曲的時(shí)候,吉他手都是不記這首歌的和旋的,吉他手都是記住這首歌和弦級數(shù)。
如果一首歌曲是這樣的。( C大調(diào) 1=C ) 和弦: C F G C.
那么吉他手就會記住和旋的進(jìn)行是 一級C 四級F 五級G 一級C。就是1-4-5-1
那么如果歌手立馬讓吉他手將調(diào)式轉(zhuǎn)為D調(diào)的話,那和弦進(jìn)行就是這樣的, D(一級) ---G(四級)----A(四級)------D(一級)。
另外一個(gè),一般1級 4級 5級和弦都用大三和弦,2級 3級 6級都用小三和弦。
比如C調(diào)的歌曲,C和弦 F和弦 G和弦都用大三和弦, D和弦用dm ,E和弦用EM A和弦用AM。
其他的調(diào)也是這個(gè)規(guī)律。
如何調(diào)吉他弦
方法一、用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦,吹校音笛E音,調(diào)第一弦空音,吹響B(tài)音,調(diào)第二弦,依次類推。
方法二、用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準(zhǔn)吉他的第衡余五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。
方法三、 以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高,使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高,使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高,使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高,使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦咐敬音高,使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用“視覺調(diào)弦”,即彈響同度音中的某個(gè)音,然后調(diào)另一根弦,直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài),彈響某個(gè)音,而另一根弦自然起振,與前一音共同振動,然后共同衰弱下去,其間沒有任何波動為止。
這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高
方法四、泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手衡攔慎輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方,右手撥弦同時(shí),左手立即抬起,這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同
方法二、用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準(zhǔn)吉他的第衡余五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。
方法三、 以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高,使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高,使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高,使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高,使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦咐敬音高,使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用“視覺調(diào)弦”,即彈響同度音中的某個(gè)音,然后調(diào)另一根弦,直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài),彈響某個(gè)音,而另一根弦自然起振,與前一音共同振動,然后共同衰弱下去,其間沒有任何波動為止。
這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高
方法四、泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手衡攔慎輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方,右手撥弦同時(shí),左手立即抬起,這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同
吉他如何調(diào)弦?
調(diào)音的學(xué)習(xí)是必須的,否則是不能開始彈奏吉他的,要學(xué)習(xí)聽音對比,用吉他校音器,我喜歡用音叉或6個(gè)吹孔的調(diào)音器,或者聽一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音高就馬上可以調(diào)好音準(zhǔn),需要學(xué)習(xí)的,慢慢調(diào),仔細(xì)聽,細(xì)心對比,開始很慢,可是以后就非??炝?,聽見標(biāo)準(zhǔn)音高,馬上可以抓住耳朵聽見的,調(diào)整好標(biāo)準(zhǔn)音高,。。。。。用吉他專用校音笛校準(zhǔn)六根空弦,吹校音笛E音,調(diào)第一弦空音,吹響B(tài)音,調(diào)第二弦,依次類推。
用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高,使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高,使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高,使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高,使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦音高,使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用"視覺調(diào)弦",即彈響同度音中的某個(gè)音,然后調(diào)另一根弦,直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài),彈響某個(gè)音,而另一根弦自然起振,與前一音共同振動,然后共同衰弱下去,其間沒有任何波動為止。
這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高
泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方,右手撥弦同時(shí),左手立即抬起,這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同
用音叉或口琴、鋼琴的A音(6)調(diào)準(zhǔn)吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)準(zhǔn)其它弦。
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
調(diào)整第 2 弦音高,使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
調(diào)整第 3 弦音高,使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
調(diào)整第 4 弦音高,使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
調(diào)整第 5 弦音高,使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
調(diào)整第 6 弦音高,使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
這里可以用一個(gè)方法就是用"視覺調(diào)弦",即彈響同度音中的某個(gè)音,然后調(diào)另一根弦,直到所調(diào)弦產(chǎn)生共震為止。調(diào)至如下狀態(tài),彈響某個(gè)音,而另一根弦自然起振,與前一音共同振動,然后共同衰弱下去,其間沒有任何波動為止。
這里是六根空弦標(biāo)準(zhǔn)音高
泛音調(diào)弦法(泛音就是用左手輕輕按在吉他第6弦或第12品正上方,右手撥弦同時(shí),左手立即抬起,這樣止住了琴聲中的基頻音而只保留高次諧波)
以第 1 空弦音為基準(zhǔn)音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同
吉他調(diào)音把弦調(diào)斷了
弦斷有2個(gè)原因
1是拉得太緊了
2銹了
預(yù)防調(diào)音斷弦,要有正確的調(diào)弦方法:
在弦拉直之后要慢慢的調(diào),不能調(diào)的太快.
弦平時(shí)也要保護(hù),保存干燥,上油。
1是拉得太緊了
2銹了
預(yù)防調(diào)音斷弦,要有正確的調(diào)弦方法:
在弦拉直之后要慢慢的調(diào),不能調(diào)的太快.
弦平時(shí)也要保護(hù),保存干燥,上油。
學(xué)吉他C調(diào)和弦,以后有別的調(diào)主音,和別的調(diào)和弦,我只會C調(diào)和弦,怎么變調(diào),別的調(diào)和弦,怎么用C調(diào)和
用變調(diào)夾呀!
曾經(jīng)最美完整的吉他和弦
曾經(jīng)最美
歌手:朱銘捷
E G D G
看不穿你的眼睛,藏有多少悲和喜
Am Dm Em G
像冰雪細(xì)膩,又如此透明,仿佛片刻就要老去,
Em Em G D Em
整個(gè)城市的孤寂,不止一個(gè)你,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,
D Em Bm
想像慰藉,我們之間的距離;
Em G D G
我又不是你的誰,不能帶給你安慰,
Am Dm Em G
內(nèi)心里枯萎凋零的玫瑰,仿佛希望化成灰
Em Em G D Em
要不是痛徹心扉,誰又記得誰,只是云和月,
D Em D Em Em
相互以為是彼此的盈缺,不能哭喊已破碎
D G Em D
曾經(jīng)的最美,獨(dú)自一個(gè)人熟悉的街
Em D Em Em
別問你在想誰,不去追悔已憔悴(粉碎)
D G Em D Em Em
愛過的機(jī)會,真實(shí)已粉碎人事已非,還有什么最可貴。
歌手:朱銘捷
E G D G
看不穿你的眼睛,藏有多少悲和喜
Am Dm Em G
像冰雪細(xì)膩,又如此透明,仿佛片刻就要老去,
Em Em G D Em
整個(gè)城市的孤寂,不止一個(gè)你,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,
D Em Bm
想像慰藉,我們之間的距離;
Em G D G
我又不是你的誰,不能帶給你安慰,
Am Dm Em G
內(nèi)心里枯萎凋零的玫瑰,仿佛希望化成灰
Em Em G D Em
要不是痛徹心扉,誰又記得誰,只是云和月,
D Em D Em Em
相互以為是彼此的盈缺,不能哭喊已破碎
D G Em D
曾經(jīng)的最美,獨(dú)自一個(gè)人熟悉的街
Em D Em Em
別問你在想誰,不去追悔已憔悴(粉碎)
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愛過的機(jī)會,真實(shí)已粉碎人事已非,還有什么最可貴。
吉他各個(gè)調(diào)的空弦音各是什么?
所謂空弦,就是左手不按的時(shí)候,所彈出的音,所以只有六個(gè)空弦音,并沒有什么各個(gè)調(diào)都有空弦音的。六根弦的空弦音,從一弦到六弦分別是
1弦為高一個(gè)八度的3
2弦為7
3弦為5
4弦為2
5弦為低一個(gè)八度的6
6弦為低一個(gè)八度的3
1弦為高一個(gè)八度的3
2弦為7
3弦為5
4弦為2
5弦為低一個(gè)八度的6
6弦為低一個(gè)八度的3
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