音樂大鼓小鼓評課
2、你的進(jìn)步真快,沒想到你這么聰明!相信你還能說得更好!
3、昨晚多付出幾分鐘,今天少幾小時麻煩。
4、老師非常喜歡你,但在課堂上,老師多想看到你高高地舉起小手呀!不要把手放在角落里,好嗎?要展示給別人看,相信自己!
5、大家都很佩服你,因為你處處與眾不同,表現(xiàn)得那么出色,老師都為你驕傲。
6、你今天的作業(yè)方法多樣,你真厲害!你真棒。
7、你的想法很有創(chuàng)意,看來你是認(rèn)真思考了。
8、繼續(xù)努力,老師看好你噢!
9、難題最怕認(rèn)真的人,你就很認(rèn)真。
10、任何時候努力都不會太晚。
11、你的這種解法很獨特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學(xué)與你共享。
12、你的聲音真好聽,能再大點聲嗎?
13、這個問題你處理得太棒了,連老師也自愧不如,繼續(xù)努力,你一定會更出色!
14、你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
15、希望下節(jié)課,你是第一個回答問題的人!
16、你的字如果再大點會更漂亮!
17、今天一定不拖課。
18、你的進(jìn)步可真大,老師為你感到高興!
19、你是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生,你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。
20、在我們這個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中,有著巨大的凝聚力,號召力。有存在差生,你們都是最優(yōu)秀的。
2.孩子,你一點也不笨---尊重與信任讓孩子變得信心十足。
3.告訴自己,“我能做到”---正確誘導(dǎo)幫助孩子樹立信心。
4.我很欣賞你在XX方面的才能---放大優(yōu)點能增強(qiáng)孩子的自信心。
5.我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心---幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)上的自信心。
6.你將來會成大器的,好好努力吧---用語言暗示培養(yǎng)孩子的自信心。
7.孩子,我們也去試一試?
8.用自己的不懈努力,證明你一點兒也不比別人差。
9.每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
10.在逆境或困難中經(jīng)受住考驗,這樣的人生才有價值。
11.你知道關(guān)心父母,這讓我很開心。
12.努力從今天開始,成功從“零”開始。
13.孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!
14.生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因乎賀拼搏而前行。
15.你的自信心強(qiáng),這是你最大的優(yōu)點,但也要多與其他人溝通。
16.一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
17.你是一個有志氣的孩子,今天的作業(yè)就說明了一點。
18.假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
19.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以激漏小心為兄弟,以希望為哨兵。歲鉛派
20.你是一個能干、乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會更喜歡你的!
21.自己去做吧。不要依賴別人。
22.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
23.凡事都要冷靜,不能急躁。
24.用自己的不懈努力,證明你一點兒也不比別人差。
25.在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,在其它方面多去嘗試一下,好嗎?
26.你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的。
27.這世上的一切都借希望而完成,農(nóng)夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
28.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看得出來你是個善于思考的好孩子。
點評:老師的話語猶如陽光播灑到學(xué)生的心靈,使學(xué)生充分感受到老師時時刻刻在關(guān)注、關(guān)心著自己,并且愿意隨時給自己提供幫助。學(xué)生感受到了老師的心和他的心緊貼在一起,再大的困難也能克服。
2.把簡單的事做好,就是不簡單;把平凡的事做好,就是不平凡!
點評:淺顯通俗的語言極富有哲理性,讓學(xué)生懂得了從小事做起,打好基礎(chǔ)的重要性,避免學(xué)生產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)的心態(tài),正所謂:“一屋不掃何以掃天下?!?br/>
3.我們每個同學(xué)都很聰明,應(yīng)該積極發(fā)表自己的見解!
點評:老師使用激勵性語言給予學(xué)生信心,巧妙地引導(dǎo)學(xué)生積極思考,激發(fā)學(xué)生展開新一輪挑戰(zhàn)的決心。這在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和恒心。
4.努力改正缺點,你就可以做一個堂堂正正的人!
點評:老師用“做一個堂堂正正的人”這種符合學(xué)生內(nèi)心愿望的語句激勵學(xué)生,反映了老師對學(xué)生的信任和尊重,能夠使學(xué)生產(chǎn)生自信心和上進(jìn)心,這樣的鼓勵性語言能夠拉近師生間的距離。
5.如果你能試著喜歡上那些弱項,一定能成功!
點評:這樣充滿鼓勵性的話語能夠幫助學(xué)生消除偏科現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,鼓勵他們?nèi)姘l(fā)展。在現(xiàn)在這樣的一個知識經(jīng)濟(jì)社會,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,成為綜合素質(zhì)較高的人才。
6.你只要用心做,這些事根本難不倒你!
點評:一句激勵的話語能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,給學(xué)生希望。告訴學(xué)生:沒有做不好的事,自己的態(tài)度是關(guān)鍵。只要專心,有耐心、恒心,就一定能夠進(jìn)步。
7.勇敢點!不要怕,天塌下來,老師替你頂著!
點評:學(xué)生面對困難、挫折難免會產(chǎn)生畏難情緒,這時教師的語言應(yīng)該像“雪中炭”、“六月風(fēng)”。上述語言讓學(xué)生深切地感受到老師理解自己,并打算用行動來支持自己,能和老師并肩作戰(zhàn)。當(dāng)然,對任何困難就不再懼怕了。
8.你不是最聰明的,卻是最有靈氣的,相信你將來一定有所成就!
點評:當(dāng)教師懷有真摯情感給予學(xué)生公正、恰如其分的評價時,學(xué)生能更清醒地認(rèn)識自己,用“最有靈氣”不斷激勵自己,按著老師的話不斷努力。
9.你是一個很有想法的孩子,你的見解很有創(chuàng)意!
點評:這句話肯定了學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)展?jié)摿?,教師善于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新精神,激勵學(xué)生不斷努力,成為高素質(zhì)人才。
10.也許你在別人眼里有很多不足,但在我眼里,
一,鼓勵孩子積極向上
1.別怕,大膽嘗試,我相信你肯定行的。
2.不要去和別人比,只要今天的自己比昨天強(qiáng)就可以了。
3.遇到困難不要怕,努力去想解決的辦法,我們會一直在你身后。
4.雖然不是第一名,但是我看棚吵到了你的進(jìn)余和纖步,這就是最大的成功。
5.陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷挫折,怎么能見到成功的彩虹呢!
二,鼓勵孩子自立自強(qiáng)
1.路是自己選的,就要對自己負(fù)責(zé)
2.能夠管住自己,是你將來成功的保障。
3.成功是屬于最有力量的人,在這里,力量是指有文化,有知識,有能力。
4.用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強(qiáng)的男子漢。
5.不要對錯,都看清,姑且把這一切看成是你成大事,之前必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
三,鼓勵孩子熱愛勞動
1.孩子,自己的事情自己做,不要依賴別人。
2.你也是家里的一份子,也需要承擔(dān)一份家務(wù)。
3.做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嘗到成功的喜悅。
4.智者的夢再美,也不如愚人實干的腳。
四,鼓勵孩子勇于糾正錯誤
1.每個人都會犯錯誤,但勇于承擔(dān)錯誤的孩子是值得別人尊重的。
2.自我約束是對自己負(fù)責(zé)。
3.不要輕易做出承諾,但一旦說到就要做到,這才是將信用的好孩子。
4.有耐心豎仿才能做好更多的事情。
5.就算失敗,我們也從不缺少從頭再來的勇氣。
五,鼓勵孩子珍惜時間
1.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
2.到點了,我該工作了,你也該去看書了。
3.學(xué)習(xí)肯定是辛苦的,但它能帶你去任何你想去的地方。
4.時間就像海綿里的水,只要擠,就會有的。
5.時間就像沙漏里的沙子,留走的永遠(yuǎn)無法挽回。
給孩子鼓勵的評語有:你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來能夠上一個更高的臺階。給孩子鼓勵的評語如下:
1、你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來能夠上一個更高的臺階。
2、你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。
3、不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!
4、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
5、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
2、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。
3、或許,此刻的他很平凡,但誰能說平凡中不孕育著偉大呢?
4、你是一個能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老師會更喜歡你的!
5、你明白的真多!知識真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)!
6、我很高興你有一顆同情心!
7、只有一條路不能選取——那就是放下的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
8、你很有創(chuàng)見,這十分可貴,請再響亮地說一遍!
9、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
10、靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。
11、自已去做吧,不要依靠別人。
12、你是一個很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子。
鼓勵的話,你可以滿臉微笑地給他一個大的隱態(tài)擁抱,或者一個謹(jǐn)攜賀親 吻
擊鼓是傳遞緊急警報的一種方法。從商代卜辭中可以看出,它是“聲光”通信中最早的一種。周《禮記·夏官·大司馬》中就有用擊鼓傳遞信號的規(guī)定:“中軍以鼙令鼓,鼓人皆三鼓”。鼓者,擊鼓可傳號令,鼓士氣,壯軍威,同仇敵愾,勇往直前,以鼓角相聞,聲聲不絕。唐詩人岑參《武威送別劉判官赴磧石西行軍》詩中曰:“火山五月行人少,看君馬去疾如鳥。都護(hù)行營太白西,角聲一動胡天曉?!?/p>
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