大鼓音樂(lè)課

擊鼓是傳遞緊急警報(bào)的一種方法。從商代卜辭中可以看出，它是“聲光”通信中最早的一種。周《禮記·夏官·大司馬》中就有用擊鼓傳遞信號(hào)的規(guī)定：“中軍以鼙令鼓，鼓人皆三鼓”。鼓者，擊鼓可傳號(hào)令，鼓士氣，壯軍威，同仇敵愾，勇往直前，以鼓角相聞，聲聲不絕。唐詩(shī)人岑參《武威送別劉判官赴磧石西行軍》詩(shī)中曰：“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥(niǎo)。都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉?！?/p>

架子鼓是樂(lè)隊(duì)中不可或缺的一部分，說(shuō)起鼓手 大家總會(huì)用酷來(lái)形容，現(xiàn)在有越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)架子鼓，但是由于鼓本身價(jià)格昂貴，學(xué)費(fèi)也貴，不少人選擇自學(xué) ?這期中肯定會(huì)碰到不少問(wèn)題。我是吉他轉(zhuǎn)的架子鼓，目前只學(xué)了一個(gè)月不到的時(shí)間，簡(jiǎn)單講一下自己遇到的問(wèn)題還有老師給的意見(jiàn)。

工具/原料

鼓棒，啞鼓墊，教材

方法/步驟

1

熟悉鼓棒

新手學(xué)鼓的第一步就是找鼓棒的感覺(jué)。知道握鼓棒的正確姿勢(shì)，新手一般是推薦用拇指和食指扣在鼓棒三分之一處其余三指順勢(shì)握緊鼓棒，主要以拇指和食指用力，手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意義上的“打”，而是甩出去，找到甩鞭子的感覺(jué)。

2

打啞鼓

一般找老師學(xué)鼓的話，如果你想學(xué)真本事，至少前三天老師一定會(huì)讓你打啞鼓墊而不是碰真鼓。打啞鼓是學(xué)習(xí)架子鼓的基本功，只有把基本功練扎實(shí)了，真鼓打起來(lái)才能得心應(yīng)手。打啞鼓時(shí) 要把啞鼓墊調(diào)整到合適的位置建議是與肚臍平行，打的時(shí)候一定要開(kāi)節(jié)拍器從60開(kāi)始練，坐姿一定要端正，肩膀挺起來(lái)放松，手腕發(fā)力，鼓棒甩起來(lái)

3

練習(xí)節(jié)奏型

等到你已經(jīng)基本找到了鼓棒的感覺(jué)能夠控制它了，啞鼓墊也打的像那么回事了，那么你可以開(kāi)始在真鼓上練習(xí)了。如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件原因還買不了整套鼓的，可以先買軍鼓，踩镲和低音大鼓，或者考慮二手架子鼓。具體的節(jié)奏型參考你的自學(xué)教材，市面上有不少架子鼓學(xué)習(xí)的書(shū)。注意 一開(kāi)始也要跟著節(jié)拍器打，不求快但一定要穩(wěn)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)、枯燥的過(guò)程，可能練習(xí)一條節(jié)奏型就是一下午，我們的目標(biāo)是你離了譜子，已經(jīng)非常無(wú)聊到了很隨意的就能把節(jié)奏打好。

4

認(rèn)識(shí)譜子

當(dāng)然認(rèn)譜是一個(gè)很基本很重要的一項(xiàng)，架子鼓的譜子跟別的樂(lè)器不一樣，但是其實(shí)也很容易明白。五線譜中，從下往上依次為第一線，第一間，第二線，第二間，第三線，第三間，第四線，第四間，第五線，第五間，第六線。第三線代表軍鼓，踩镲，強(qiáng)音镲都在在第六間，底鼓，高音桶鼓，中音桶鼓，低音桶鼓，分別在下加一間，第四間，第三間，第一間。

5

基本樂(lè)理

知道了每個(gè)樂(lè)器在譜子上的位置之后，還要會(huì)看譜，拿到一張譜子要知道它怎么打。而不管學(xué)什么樂(lè)器，這些基本樂(lè)理都是一樣的，要知道全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符等他們之間的關(guān)系還有長(zhǎng)度。這個(gè)很重要最好能花至少一節(jié)課的錢去請(qǐng)教老師，說(shuō)實(shí)話自學(xué)真的是很困難的。

6

打歌

節(jié)奏型打的差不多了或者是打膩了，老師會(huì)找簡(jiǎn)單的歌讓你打，也是增加你的興趣。我打的第一首歌是Kaiser Roll，老師給了我三個(gè)版本的，一是完整示范版，二是純伴奏的，三是伴奏加節(jié)奏的。要注意拿到譜子后先要把節(jié)奏打熟了 打穩(wěn)了再去跟音樂(lè)，還有一定要跟節(jié)拍器。下面附 Kaiser roll 的譜子

7

之后反正是更深的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲易约哼€沒(méi)學(xué)到那個(gè)地步所以給不了什么建議，打鼓主要還是靠自己， 希望有能力的話還是去找專業(yè)的老師教，這樣可以少走很多彎路，事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程肯定是很枯燥的，如果真的選擇了這個(gè)樂(lè)器 一定要堅(jiān)持，祝 學(xué)有所成！

出題的人，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該先由你回答。如果一句話能改變一個(gè)學(xué)生，要那么多老師干啥？

改變一個(gè)學(xué)生需要家長(zhǎng)，學(xué)校，社會(huì)環(huán)境多方面協(xié)助教育，才能收到良好的效果的。