楊亞芹西河大鼓報母恩

烏鴉反哺、烏鳥私情、無以為報

父母的愛

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準備回家?！斑青?-”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧?！薄安恍?，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。”爸爸忙說著把傘伸過來?！拔液桶职执蛞话选！闭f著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音:“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌，相信自己?！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:“改一下，再改一下就可以謄了?！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c的身影--一生過于漫長，此刻就是幸福。

寫到這，我不禁想起了《圣經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

僅舉一例，以饗提問者
據(jù)史料記載，李協(xié)恭為儀隴縣舊縣壩（今屬銅鼓鄉(xiāng)）人。李協(xié)恭3歲時父親去世，生活艱難，其母陳夫人帶著他到舅父陳君憲家棲身。陳君憲可憐妹妹年輕守寡，又怕其生出意外，逼迫她改嫁。一天深夜，不愿改嫁的陳夫人給兄留書一封，請他念舅甥之情，好好照顧年幼的李協(xié)恭，便逃到庵堂出家為尼。陳夫人出走后，陳君憲十分著急，四處查找無果，便悉心撫養(yǎng)李協(xié)恭。
　　李協(xié)恭7歲時被送進私塾，他天資聰慧，勤奮好學，成績優(yōu)異，深受舅父器重。舅父聘請名師對其進行教誨，幾年后，李協(xié)恭學業(yè)大進，才華橫溢，參加鄉(xiāng)試，名列前茅。宋太宗雍熙初年，李協(xié)恭赴京參加考試，高中狀元。李協(xié)恭功成名就，奉旨回鄉(xiāng)省親。他念母心切，四處尋訪，不想其母已病逝于庵堂中。李協(xié)恭來到母親墳前，見野草叢生，心生悲痛。為了報答母親生育之恩，他在庵堂旁邊修建了報恩寺。
　　儀隴縣文物管理所相關負責人告訴記者，報恩寺在明清兩代經過多次改建，現(xiàn)存建筑均為明清時期重建，但是李協(xié)恭報母恩建寺院的故事卻一直流傳下來，寺院也一直以此命名。
　　姚昌元介紹，后來世人在距報恩寺5公里處的觀紫場南大石坎埡口小路旁立高大石碑一座，上刻“宋狀元李協(xié)恭故里”。清道光十四年（1834年），儀隴縣令王者政在縣城試院前建狀元牌坊，親題“宋狀元李協(xié)恭故里”匾額于坊楣，以寄軫念深情。

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咒語出自，父母恩重難報經，七月十五佛歡喜日，盂蘭盆會超度宿世父母，

鳥兒長大了，總要離開溫暖的巢穴翱翔天際;孩子長大了，也要離開母親的呵護去闖蕩。無論鳥兒飛得多高，始終是在藍天下飛翔;無論孩子身在何處，始終無法走出母親的心。母親用愛構筑了這個溫暖而又寬廣的天空，無論何時都以她的寬容和慈愛默默地為我們排憂解難。

母親是我們最最親近的人，她懂得如何去愛我們，如何讓我們去愛別人……我卻不理解她，覺得她好像沒有一刻關心我。她喝令我做我不喜歡的事情。于是，我刻意的躲著她，不想看到她，我認為這--就是“恨”。直到那個短短的故事出現(xiàn)，我、才知道母愛的分量……那個故事講述了一個人妄圖把母親棄于山林之中，沿途母親折了樹枝做記號，那人以為是母親為她自己留的后路，可這樹枝竟是母親為兒子所折，生怕兒子迷路……是啊，母親心系著子女，時時刻刻都在關心著我們。母愛親切無私，只是一味地奉獻，從不索取。即使她含辛茹苦養(yǎng)大的孩子不理解她，母親依舊和藹慈祥，對她所付出的愛無怨無悔，這就是母愛的偉大。

我終于了解到母親的愛是那么細微，以至使人察覺不到。母親到底為我傾注了多少愛啊?她無時不刻地讓我做“力所不能及“的事，無非是想讓我多鍛煉，讓我懂更多的道理，她用心良苦，我卻……

我真的感受到了母愛，那種濃郁的、溫馨的母愛!

羊有跪乳之恩
鴉有反哺之義

　　打開記憶的匣門,眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經典.“叮鈴鈴——”上課鈴響了,隨著一聲親切的“同學們好!”和一片可愛的“老師好!”,一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕.我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了,都睜大了求知的眼睛.“同學們,生活處處皆學問,文學是語言的藝術,這是高爾基說得一句話,它正道出了一篇文章的重點——確切的語言,要在字里行間表達出你感情.要想寫好文章,你就得多花心思去揣摩文字、詞語,還要一遍又一遍的修改、誦讀,因為俗話說作文是改出來的,不是寫出來的嘛!”這句話邊深深的刻在我的新里,隨著老師忽高忽低地語調變化,我時而露出驚訝的神情,時而睜大疑惑的眼睛,時而緊騶雙眉,苦苦思索,我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊涵著的哲理深深折服.“叮鈴鈴——”下課鈴響了,一堂令我難以忘懷的課也隨之結束了.無論如何,我也忘不了那堂的作文課.從那以后,我愛上了讀書,愛上了作文,走上了創(chuàng)作之路.課本就像一個講不完的故事.施老師,她用拼音字母把我?guī)У搅酥R的殿堂,讓我領會到詞語的美妙；施老師,她用靜思語引我到了文學的海洋,讓我游；施老師,她告訴我要冷靜地思考問題,要用眼睛去觀察世界,要用心去體會生活,這樣才會比別人想的更多,看的更多.那時我似懂非懂,殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽.
　　曾記得那次的歌詠比賽,奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地.曾記得那次的拔河比賽,雨晴不慎受傷,可是老天仿佛也被我們感動了,經過我們的奮力拼搏,我們在一次狂歡.曾記得那次的文化節(jié),由于我們沒有做好充分的準備,輸了,在教室里,我們默默地哭了,而這次晶瑩的淚水,孕育著下次的狂歡.
　　在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,把我們對班級的愛化赤裸裸的表現(xiàn)出來,化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上,我相信,終有一天,這里會開花結果.
　　永遠,帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想.
　　永遠,乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠航.
　　永遠,踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下.
　　在記憶中,永遠留下最美麗而又難忘的小學生涯~
　　在這里,永遠,憶過去,想現(xiàn)在,夢未來~
　　難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔.那水晶般的笑容,是那樣的真誠.多么難忘的同學情啊,今后無論在哪里,我永遠也忘不了.
　　時間匆匆,一切太匆匆.相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁.我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康,碧水濠河深千尺,不及我與母校情.感謝母校的栽培,愿您根深葉茂