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莘莘學(xué)子對聯(lián)
1個回答2024-11-07 19:47

對聯(lián)“上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;”下聯(lián)有以下幾種:

1、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):歡歡校園,喜一日折桂;

2、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):高高大師,留一世英名;

3、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):蕓蕓眾生,渡一世荊途;

4、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):小小書郎,盼一朝黃榜;

5、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):翩翩公子,樂一世逍遙;

6、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):蕓蕓眾生,追千年異夢;

7、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):碌碌父母,忙廿載溫飽;橫批:期盼豐收。

8、上聯(lián):莘莘學(xué)子,苦十年寒窗;下聯(lián):泱泱大國,育千載碩果;橫批:一脈相承。

批改網(wǎng)可以拍照批改嗎
1個回答2024-11-07 19:43

批改網(wǎng)可以拍照批改。



產(chǎn)品特點(diǎn)


在線批改


批改網(wǎng)不是傳統(tǒng)的英語教學(xué)課堂,而是一款基于云計算的英語作文自動批改在線服務(wù),通過計算學(xué)生作文和標(biāo)準(zhǔn)語料庫之間的距離,即時生成學(xué)生作文的得分和語言及內(nèi)容分析結(jié)果。?


自上線后,吸引了清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所內(nèi)地和港澳臺地區(qū)的高校的學(xué)生使用。



特色服務(wù)


給作文自動打分,并且提供作文的整體評語,以及“按句點(diǎn)評”等重要的反饋信息。給出評分,并在有語法、用詞、表達(dá)不規(guī)范的地方給予反饋提示,給學(xué)生修改的建議。


個性化服務(wù)


針對不同的學(xué)生,給出不同的打分公式,每個打分公式會有數(shù)百個獨(dú)立測量的參照指標(biāo),然后選擇相關(guān)性最高的進(jìn)行打分。具體的指標(biāo)包括詞匯的豐富度、詞匯的難度、語法是否有使用錯誤的地方等等。



部落沖突詠王技能介紹?
1個回答2024-11-07 19:40

永王就是大守護(hù)者,屬于法師屬性,其單點(diǎn)攻擊力也可以,很多人喜歡天永前戲。永王會自帶光環(huán),在光環(huán)內(nèi)的部隊會增加血量的上線,比如原本1000血量的胖子在光環(huán)下的血量可以達(dá)到1500。另外,大守護(hù)者的無敵技能釋放是,光環(huán)內(nèi)的部隊會短暫的無敵,無視任何攻擊。無敵時間及增血量百分比隨著大守護(hù)者等級提升而上升。

內(nèi)宿好還是外宿好?
1個回答2024-11-07 19:38
聽爸爸 先跟同打關(guān)系 實(shí)行勸服爸 讓住外宿
求張正元《臨川羨魚》的翻譯
1個回答2024-11-07 19:36
【賞析】 空間說群山環(huán)抱片寂靜似萬物都存遠(yuǎn)古;間說所思慮所用像遠(yuǎn)離塵囂切仿佛都已凝固沒名利誘惑沒事攪擾沒煩惱縈繞作者周圍環(huán)境渲染更自精神狀態(tài)描寫具體寫其順適:春要沒關(guān)系春春本認(rèn)自運(yùn)行著枝幾朵殘花照喝痛快;鳥啼打破山間靜寂妨聽與樹清風(fēng)草蟲鳴沒兩總籟妨高眠三、四句空間轉(zhuǎn)換視角由山間轉(zhuǎn)入房承眠字寫躲進(jìn)樓統(tǒng)世味進(jìn)聞飽嘗世味辛酸言特定空所體悟價值觀另外盛夏醉臥已用著竹席清涼哪身體呢由于進(jìn)入種順適態(tài)所即使作詩超功利事:夢頻句拈筆忘筌夢句似實(shí)失拈筆忘筌(用《莊》魚忘筌典)似失實(shí)領(lǐng)哲辯證首詩作者謫居惠州所作另作于同《棲禪暮歸書所見二首》參看:雨黑春歸處處青山深失寺湖盡孤亭春著湖煙膩晴搖野水光草青仍雨山紫更斜陽其所透露禪意與詩相通 本詩詩眼醉全詩醉詩終喝酒麻木自才文夢頻句拈筆忘筌嘆  唐庚詩造意古樸仗工穩(wěn)韻味悠令詠嘆再三忍釋卷詩描寫詩初夏起居意境幽美炎炎夏晝難度謫居深山面寂寂青山少獨(dú)酌花間殘紅點(diǎn)點(diǎn)足讓陶醉;鳥聲聲婉轉(zhuǎn)仿佛催眠曲曲詩免喝幾杯覺間睡意頓竹涼席現(xiàn)詩鳥語花香快進(jìn)入夢鄉(xiāng)睡夢詩思緒并未停止詩興亦信馬由韁于佳句亦奔涌遺憾詩醒提起筆想些夢頻佳句寫卻剩片鱗爪知何寫起種境況即所謂作詩火中國追亡逋清景失難摹凡詩都種提筆忘言體   于詩關(guān)拈筆忘筌注釋筆者認(rèn)甚妥貼似商榷拈筆忘筌注釋編撰者主要采用錢鐘書先《宋詩選注》該句注釋錢鐘書代界泰斗著作等身令欽佩其《談藝錄》、《管錐編》、《宋詩選注》等都界公認(rèn)極價值術(shù)著作其新穎獨(dú)見解發(fā)壟耳振聵令耳目新筆者獲益良智者千慮亦難免失《宋詩選注》錢先注拈筆忘筌句曰:提起筆寫忘掉說筌借作詮細(xì)研錢先該句注釋筆者認(rèn)錢先該句注釋似非值商榷忘筌詞源于《莊·外物》:筌者所魚魚忘筌;蹄者所兔兔忘蹄……言者所意意忘言《現(xiàn)代漢語詞典》筌字注釋:指用竹或草編捕魚工具魚忘筌即捕魚忘記捕魚工具比喻達(dá)目卻忘記所憑借手段忘筌即忘言意拈筆忘筌說提起筆忘記寫   歷代詩用典者甚晉嵇康《贈秀才軍》嘉彼釣叟魚忘筌陶淵明《飲酒》:真意欲辨已忘言唐駱賓王《秋山行簡梁官》詩:性虛游刃忘言已棄筌張元《臨川羨魚》:結(jié)中國非力忘筌自白居易《李渣州題韋州經(jīng)藏詩》:觀指非知月忘簽魚貫休《漁家》:忘筌自樂肯羨前賢釣清渭郭沫若《新舊與文白爭》說:我讀書求目要意忘言魚忘筌   例舉要言說明忘筌即忘言意   由觀唐庚《醉眠》詩拈筆忘筌忘筌亦述詩用《莊外物篇》魚忘筌典故忘筌即忘言所忘言即句夢頻句若依錢先解釋筌借作詮說講表面看似亦通細(xì)加推敲所謂提起筆寫忘掉說其實(shí)提起筆寫忘掉寫寫呢顯句夢頻
樂高玩具怎么樣?
1個回答2024-11-07 19:32
樂高玩具有很多種, 基本上屬于益智的,以拼接積木為主 。樂高玩具全部由硬聚酯塑料制成,結(jié)構(gòu)堅固,洗滌方便;不含任何金屬部件,其各個零部件的角度沒有小于90的銳角,對孩子不易造成傷害;樂高玩具是能夠被充滿想象力的孩子無窮無盡重新裝配的互動配件,樂高的力量在于它能夠被容易地使用,不需要特別的設(shè)備或是父母的幫助,并且能夠無窮無盡的使用,孩子們可以利用它盡情地進(jìn)行創(chuàng)造活動。 據(jù)消費(fèi)者的反映,樂高玩具很精細(xì),質(zhì)量很好,既鍛煉了孩子的動手能力,又加強(qiáng)了腦力激蕩,孩子父母都很愛玩,有很強(qiáng)的實(shí)用性。不過有媽媽們覺得,有的樂高玩具部件很小,要大點(diǎn)的孩子才能玩,而且價格很貴。 可能你還會對這些感興趣:本篇編輯:小七
明明白白我的心作文 1000
1個回答2024-11-07 19:31
明明白白我的心
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是幾年。再看看,昨天還青綠的樹葉,如今已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)黃。
我的心有點(diǎn)兒空,空蕩蕩的不知裝了些什么,悶悶的,卻說不出個所以然來。有人說人活一世就圖個明明白白,可我不明白。我的心,我更不明白。而有人又說,難得糊涂,可我卻徘徊與明白與糊涂之間,不入一流,不著一處。
心里空蕩蕩的,卻又像揣了棉花,漲實(shí)實(shí)的,不明不白。
昨天,看到西墻院子里的月季又開了幾朵,可左看右看,總覺得比不上春末時看的嬌艷、美麗。那墻角的雜草也分外的茂盛,也許是無人管理的緣故,足足有半人高,卻也見得有點(diǎn)兒黃。是秋天到了的原因吧!幾日的風(fēng)吹雨打,也不見落葉滿地,卻將這空氣中的熱帶去了大半。夜里添了床鋪被,早起添了件外套和長褲。我就這么混混沌沌的過著,不知是哪天看日歷之上還是17,可昨夜看了眼日歷,嚇了一跳都19了,就好像有人突地一下子從我這里偷走了一天多的時間。心里想了幾遍,也想不起我這幾天做了些什么,學(xué)了些什么,看了些什么??晌抑?,這幾天還是如平常一樣的作息。
院子還有我前幾日摘下的花,那朵花是這些花里最漂亮的一朵,美麗、嬌艷,而且花開的很大。只是,此刻正躺在院中的泥地里。是我丟棄的。我記得當(dāng)時我還順手掰下幾瓣花,嘗了嘗,苦苦的澀澀的,一點(diǎn)兒也不好吃,就丟了。
這樣做是為什么,我倒是明明白白的,就是看著美,而且昨天電視上也說了花瓣可以入菜,很好吃,所以就嘗了,至于丟棄,那不過是因為花瓣太苦澀了。
這是我現(xiàn)記得的最為清楚的一件事情了。迷迷糊糊的這幾天,不也許我這些年里,也都是這樣迷迷糊糊,不知所以,就這么的過著日子。我從未有一刻明白過我,我到底要怎么樣,我的心也是不明不白的,就這么混沌的過著日子,日復(fù)一日年復(fù)一年。
借來的書放在書桌之上,只翻開過第一頁,看了眼作者的名字,不過現(xiàn)在也只記得其中有幾個字叫夫斯基,那是位俄國人的名字。我是不明白的,為什么俄國人起名字都要在后面加一個夫斯基,但也沒深究過其原由。釘在墻上的計劃書,我寫它就花了幾天,又是選紙,又是選筆,還到處請教了番,最后連釘子都是我從市場里買來的一個別致的圖釘?,F(xiàn)在的它成了我這面墻的一個有點(diǎn)兒比便扭的裝飾,和我房間的風(fēng)格極其不搭。書桌抽屜里,三本書下有一個精致的密碼本,那是我的日記本,但只有三行字而已,這本子的歷史可有點(diǎn)久了,是去年,我打算成為一位作家時買來練手的,結(jié)果,它就在我的書桌里一睡就是大半年。
我的心混沌的,裝了這么多東西,也忘了這么多東西。突然覺得自己很迷茫,不知到下一刻該去何處,該做什么。突然好想,好想我的心可以明明白白的,明明白白的指導(dǎo)自己.......
看窗外透晴了的天,我想我該整理一下我的書桌了。讀完了那本書,寫了些東西,至于日記那是今晚寫的。院子里的草從我的鐮刀下消失,修剪了月季.......
我的心一下子明明白白的了,舒暢的呼吸這空氣,我的心明明白白,明明白白我的心。
浪中島的介紹
1個回答2024-11-07 19:30

浪中島、熱浪島位于馬來西亞丁加奴州,最大的特點(diǎn)就是椰林樹影,水清沙幼,可以媲美馬爾代夫。

秋天的雨片段描寫
1個回答2024-11-07 19:30
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。

2、秋天的雨水特別多,總是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了,不再干燥了,雨一停,秋高氣爽,很美麗。

3、秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出“嘎嘎”的聲音。

4、秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

5、秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

6、秋風(fēng),像把鋒利的鐮刀,從柳樹梢上刮過,半綠半黃的樹葉,刷刷地飄落下來。

7、清風(fēng)滌蕩你的肺腑,天籟撥動你的心音。一泓流水,一弦絲竹之音和鳴,你便知道,你該去看看秋天了。

8、秋雨沙沙地下著,這是它在演奏。奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征著成熟豐收的秋色。

9、在秋天里,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境。

10、蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。

11、秋天是莊稼成熟的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。高粱漲紅了臉,苞米咧開了嘴,黃澄澄的玉米粒,像一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂出了聲。

12、秋雨如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,也淋濕了樹。
樹人中學(xué)怎么樣
1個回答2024-11-07 19:28

樹人中學(xué)好,學(xué)校先后被評為省、市先進(jìn)學(xué)校等。

樹人中學(xué)是一所完全中學(xué),以魯迅原名周樹人的"樹人"為名創(chuàng)校,樹中學(xué)子在這所古色古香和先進(jìn)教學(xué)設(shè)施的校園中,秉承"精致教育 精品學(xué)校 精彩人生"的"三精"教學(xué)理念,走樹中特色的小班化教學(xué)體系。1948年春,紹興的一些愛國知識分子和社會賢達(dá),為服務(wù)鄉(xiāng)梓,興辦一所七邑聯(lián)立高級職業(yè)中學(xué),培養(yǎng)企業(yè)管理 和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)方面的技術(shù)人材。

校址附設(shè)在古貢院(即那時的紹興縣中)內(nèi),負(fù)責(zé)人是社會名流、化學(xué)家施伯侯衡圓清先生,該校即為紹興市樹人中學(xué)的前身,后學(xué)校以專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)咐前形式以及校址、校名等均幾經(jīng)變動。腔絕1957年8月,為紀(jì)念魯迅先生并取"百年樹人"之意,報經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn),成立紹興市私立樹人初級中學(xué)。

樹人中學(xué)發(fā)展歷程

1957年8月,為紀(jì)念魯迅先生并取"百年樹人"之意,報經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)部門批準(zhǔn),成立紹興市私立樹人初級中學(xué)。

1962年9月經(jīng)市教育局批準(zhǔn),學(xué)校重新開設(shè)變通高中,改名為紹興市樹人中學(xué)。

1968年學(xué)校由集體所有制的民辦中學(xué)轉(zhuǎn)為全民所有制中學(xué)。

1984年8月,經(jīng)上級批準(zhǔn)與紹興汽運(yùn)公司合辦汽車站務(wù)班,屬職業(yè)高中班,邁出了興辦職業(yè)教育的新步子。

1988年10月,紹興市教委正式批準(zhǔn)建立紹興市樹人職業(yè)中學(xué),保留樹人中學(xué),實(shí)行兩塊牌子,一套班子的管理體制。

1989年8月,經(jīng)省、市教委批準(zhǔn)開辦企業(yè)管理中專班。紹興市樹人中學(xué)成為一所既有普通初中班,又能職業(yè)高中和中專班級的綜合性學(xué)校。該校在進(jìn)行教育結(jié)構(gòu)改革的同時,努力加強(qiáng)自身建設(shè),多方籌集并積累辦學(xué)資金,有計劃地擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。

現(xiàn)學(xué)校占地24.5畝,建筑部面積計6289平方米。建有一定規(guī)模的校辦工廠和教育樓、實(shí)驗大樓,增添了理化實(shí)驗室儀器設(shè)備,設(shè)有電腦、財會模似實(shí)驗、語言實(shí)驗等學(xué)生實(shí)心場所。學(xué)校堅持貫徹黨和國家的教育方針,為高一級學(xué)校培養(yǎng)了許多合格新生,向社會輸送了一大批有用人才。學(xué)校先后被評為省、市先進(jìn)學(xué)校等。

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