巧兒歌舞

適合寶寶聽的經(jīng)典兒歌有：《我是一只小毛驢》《數(shù)鴨歌》《小兔子乖乖》《蝸牛與黃鸝鳥》《洗澡歌》《好媽媽》《我是一個粉刷匠》《洋娃娃和小熊跳舞》《找朋友》《拍手歌》《捉泥鰍》.

官網(wǎng)上有技術(shù)講解

捕捉舞蹈形象首先要觀察分析生活中事物的動態(tài)與動律，然后對生活中的事物進(jìn)行模仿，在分析和模仿的過程中，捕捉到舞蹈形象的動態(tài)動律。編舞技巧有以下幾點：

1、全面、細(xì)致地觀察分析生活

舞蹈作品、舞蹈形象的產(chǎn)生都是從生活當(dāng)中來的，編舞者必須從實際生活中去體驗、觀察、分析，然后把自然形態(tài)的人體美給予加工雕琢，才能創(chuàng)造出美的形象。

2、對生活對象進(jìn)行模仿

對于初學(xué)者來說，模仿是提高編舞教學(xué)效率的重要方法。模仿可以主要從生活的對象的動態(tài)、形態(tài),以及環(huán)境、性格特征、心理特征入手。

3、在分析和模仿的過程中，提煉舞蹈形象

舞蹈形象要從生活中去提煉，但提煉不是停留在單一的對生活的模仿上而是在對生活的觀察分析和模仿的過程中，抓住生活對象的動態(tài)動律，用這一個動態(tài)動律去構(gòu)建這一個舞蹈形象。

4、注意動作發(fā)展變化

舞蹈的下個瞬間動作不能是上個瞬間動作的肢讓簡單重復(fù)，而是需要把已經(jīng)捕捉到的舞蹈形象有機(jī)地發(fā)展下去，構(gòu)成句子、段落褲數(shù)、以至整個作品歷純局，這就是動作發(fā)展變化。

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