內訌相聲劇本

團隊內部意見不和導致的內部矛盾激化，出現(xiàn)內部爭斗，內部決裂，說白了就是本來說好有肉一起吃，有酒一起喝，結果來了個姑娘，大家都想要，開始彼此拆臺，自相殘殺，團隊解散

自已人內部發(fā)生糾紛，矛盾。

不爽或者看不順眼

就是說 自己人發(fā)生矛盾 或者說是 屬于自己一邊的人撈矛盾

你只需知道他們第一輪都夠嗆

發(fā)生大法師打發(fā)打發(fā)撒點粉撒點粉是的方的身份的事

在桃花源地中祭師的加點流派以下幾種，具體如下：
1.
全智慧點—這個是平時練級的時候用的一套屬性，在守護，活動的時候智慧點的祭師玄光訣1.2倍的傷害是很不錯的。不過PK的時候速度有點慢，容易被震懾BB震懾，這樣在PK中可以算半個道法，其實在PK中輸出的機會很少，大部分時間用來喝酒放特技，然后加血而且作為一個輔助，很可能成為隊伍里的冰雕。
2.
全敏點的話不推薦，全敏點總結下來幾點：速度太快沒辦法配合、抗性差成為藥罐子，但是好處就是可以比那種不是全敏的陰陽封的速度快，可以祭魂。
3.
全體點是沒吃烹飪沒臨時時的屬性，個人感覺還可以，這樣吃完豬腳可以有880左右的速度，這比大多數(shù)的震懾BB速度快了，而且這樣抗性還可以。

　　特崗教師出現(xiàn)后，公立學校正式編制教師也被稱為普崗教師，普崗教師屬于當?shù)厥聵I(yè)單位編制教師，從大學教師到幼兒園教師都有，享受國家和地方財政工資；
　　特崗教師是特設崗位，是中央實施的一項對中西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，一般只是有義務教師階段才設置，聘期3年，特崗教師的工資是中央財政設立專項資金（也有地方特崗，由地方財政支出）。
　　特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
　　特崗教師招聘條件：
　　1、全日制普通高校師范類專業(yè)應屆本、?？飘厴I(yè)生；
　　特崗教師招聘現(xiàn)場
　　2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應屆本科畢業(yè)生；
　　3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下（1981年7月1日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
　　□特崗教師收入：
　　按照省上四部門通知，對于特崗教師執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準；其他津貼補貼由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。聘用合同書中明確，特設崗位教師在聘任期間，其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標準由中央財政轉移支付；高于2.7萬元/年的，高出部分由縣級政府承擔。
　　□哪些情況會被解聘：
　　聘用合同書中規(guī)定，如果特崗教師存在下列情形之一，聘用方可以解除合同：偽造學歷、健康證明及利用其他不正當手段騙取聘用的；嚴重違反勞動紀律或任教學校規(guī)章制度的；故意不完成工作任務，給教育教學工作造成嚴重后果的；嚴重違反教師職業(yè)道德，影響惡劣的；嚴重失職，徇私舞弊，給學校利益造成重大損失的；被依法追究刑事責任的。
　　□特崗教師聘期解決后能解決編制問題嗎？
　　特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿后，特崗教師仍有多種選擇和出路，“如果要在當?shù)乩^續(xù)留任，將保證落實崗位，確保有編有崗?！笔〗逃龔d師范處表示。教育部師范教育司司長管培俊做客人民網時介紹，特崗教師服務期滿后至少有三條出路：一是可以選擇在當?shù)亓羧?，保證有編有崗，并享受當?shù)亟處熗却觥６钱惖亓艮D，或到城鎮(zhèn)學校應聘。今后城鎮(zhèn)學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿后，絕大多數(shù)特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。