二人轉(zhuǎn)王二姐思夫曲譜

《數(shù)字歌》簡(jiǎn)譜

　　神仙姐姐是李秋水的妹妹李滄海，王夫人是無(wú)涯子與李秋水的女兒，因此神仙姐姐是王夫人的姨娘，而王夫人則是神仙姐姐的外甥女。石人”神仙姐姐”是逍遙派掌門(mén)人無(wú)涯子為其妻李秋水所塑，但那個(gè)時(shí)候無(wú)涯子已經(jīng)移情別戀李秋水的妹妹李滄海，因此雖是李秋水的塑像其實(shí)卻是李滄海的塑像。

　　 基本信息

　　《天龍八部》是金庸小說(shuō)的一部古裝武俠劇，這部小說(shuō)以喬峰、段譽(yù)和虛竹三人的傳奇經(jīng)歷為主線，交織以三人與阿朱、王語(yǔ)嫣、夢(mèng)姑三段感人至深的纏綿戀情，從而鋪陳開(kāi)一幅氣勢(shì)磅礴的江湖畫(huà)卷。

　　 劇情簡(jiǎn)介

　　北宋年間，外族紛紛覬覦大宋國(guó)土，形成漢、遼對(duì)立的局面。丐幫幫主喬峰因拒絕副幫主妻康敏之愛(ài)遭報(bào)復(fù)指為契丹人后裔而受盡中原

　　武林人士唾棄。喬峰為平反遂四處追查身世，期間認(rèn)識(shí)了大理世子段譽(yù)及虛竹和尚，并結(jié)拜為兄弟。

　　而喬峰、段譽(yù)和虛竹在異域擁有著舉足輕重的地位，在漢遼相爭(zhēng)的時(shí)勢(shì)下，各種江湖及情感上的恩恩怨怨正等著他們?nèi)ッ鎸?duì)。

請(qǐng)問(wèn)你轉(zhuǎn)成簡(jiǎn)譜是干嘛用的呢？
像你發(fā)的這個(gè)是可以的，因?yàn)榇蠖际菃我簦部梢栽阡撉俚绕渌麡?lè)器上彈奏，但是太復(fù)雜的就不行了。

天才魔妃我要了

我也找很久啦!!

王二姐思夫

歌手：郭頌

所屬專輯：20世紀(jì)中華歌壇名人百集珍藏版

八月呀秋風(fēng)啊冷颼颼哇，王二姐坐北樓哇好不自由哇哎哎咳呀

我二哥南京啊去科考，一去六年沒(méi)回頭

想二哥我一天吃不下半碗飯，兩天喝不下一碗粥

半碗飯一碗粥，瘦得二姐皮包骨頭

這胳膊上的鐲子都戴不了，滿把戒指打出溜哇

頭不梳臉不洗呦，小脖頸不洗好象大車(chē)的軸哇哎哎咳呀

王二姐在北樓哇眼淚汪汪啊，叫一聲二哥哥呀咋還不還鄉(xiāng)啊哎哎咳呀

想二哥我一天在墻上劃一道，兩天道兒就成雙

劃了東墻劃西墻，劃滿南墻劃北墻

劃滿墻那個(gè)不算數(shù)呢，我登著梯子上了房梁

要不是爹娘管得逗渣咐緊吆，我順著大道哇劃到沈陽(yáng)啊哎哎咳呀

擴(kuò)展資料

《王二姐思夫》這首歌作者已經(jīng)無(wú)從可查，可能為清末民間藝人所創(chuàng)作。

王二姐思夫：梅花大鼓傳統(tǒng)曲目。又名《摔鏡架》。短段。發(fā)花轍。原為清末民間傳唱的長(zhǎng)篇蓮花落《回杯記》中的一段。故事源于明人梁消小說(shuō)《醒世恒言》中的《張廷秀逃生救父》。

故山純事梗概：敘王二姐的丈夫張廷秀進(jìn)京趕考六年，杳無(wú)音訊。王二姐獨(dú)居房中，日夜思念、無(wú)比焦慮。曲詞通俗、生動(dòng)、真摯、形像，生活氣息很濃。是金萬(wàn)昌的拿手曲目之一。

美術(shù)這門(mén)學(xué)科，從總體上看是大多數(shù)學(xué)生喜歡的科目。但具體到每一個(gè)學(xué)生對(duì)這節(jié)課有沒(méi)有興趣、感情有多深、持久性有多長(zhǎng)，就要看老師如何調(diào)動(dòng)他們的積極因素激起學(xué)生創(chuàng)作的興趣。小學(xué)階段的學(xué)生，年齡跨度相對(duì)大些。從心理學(xué)的角度分析，一般跨越兩個(gè)階段。低年級(jí)與中高年級(jí)的學(xué)生除了對(duì)色彩的敏感具有共同性，低年級(jí)的學(xué)生注重于外觀形象，高年級(jí)則偏重于設(shè)計(jì)和制作。如五年級(jí)的《畫(huà)臉譜》，假設(shè)簡(jiǎn)單地讓高年級(jí)的學(xué)生仿造涂鴉，必定會(huì)興趣大減。老師將課題稍稍一改，變成讓學(xué)生來(lái)當(dāng)京劇演員大師，頓時(shí)，場(chǎng)面馬上變得熱情高漲起來(lái)。臉譜上涂滿了五顏六色的濃厚色彩，以前學(xué)生們只是在電視上觀賞過(guò)，現(xiàn)在要他們自己動(dòng)手，來(lái)給這些“演員”涂脂抹粉，立刻表現(xiàn)出極大的興趣。教師再因時(shí)制宜地組織學(xué)生先觀賞京劇錄像片段，再借機(jī)把一些民族傳統(tǒng)藝術(shù)的有關(guān)知識(shí)，諸如臉譜色彩的含義、臉譜的勾勒等知識(shí)介紹給學(xué)生。等到他們親自動(dòng)手時(shí)，一個(gè)個(gè)揮筆抹彩，似乎人人都像個(gè)化妝師。不過(guò)最后的作品如何，是否夠標(biāo)準(zhǔn)，這都不是最重要的。至少在這堂課上學(xué)生的參與率達(dá)到100%，學(xué)生的興趣激增，情趣高漲，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)并了解了一些簡(jiǎn)單知識(shí)，提高了自己的知識(shí)面，并從中感受到藝術(shù)創(chuàng)作的愉悅。

首先要懂得看五線譜；然后還要認(rèn)識(shí)各種和弦標(biāo)記碼巧，因?yàn)闃?gòu)成每個(gè)不同和弦的音都不一樣。所睜模塵以在看五線譜左手邊伴奏的音時(shí)，要留意它都有哪些音，因?yàn)檫@些音就是它的和弦音。
如：以C調(diào)的歌來(lái)說(shuō)，在五線譜中，左手邊是音是1353，那么這就是C和弦，因?yàn)闃?gòu)成C和弦的音是135。如果左手的音，是1464，那么就是F/C和弦。
可以這樣類推的找出它們的和弦悉禪。

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