著名西河大鼓演員

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河豚之死
河之魚,有豚其名者,游于橋間,而觸其柱,不知遠去.怒其柱之觸己也,則張頰植（直立.）鬣（指魚的鰭.）,怒腹而浮于水,久之莫動.飛鳶（讀音yuān.老鷹.）過而攫之,磔（讀音zhé .裂.）其腹而食之.好游而不知止,因游而觸物,不知罪己,妄肆其忿,至于磔腹而死,可悲也夫!
翻譯：河里有一種魚,它的名字叫豚,在橋墩之間游動,撞到橋的柱子,不知道離開橋遠點.惱怒那柱子撞了自己,張開面頰立起魚鰭,（因惱怒而）吸了一肚子的氣浮在水面上,很久不動.非過的老鷹抓住了它,撕裂魚腹把它吃了.喜歡游卻不知道停,因為游而碰到東西,不知道自己的過錯,錯誤地發(fā)泄自己的憤怒,以至于被撕裂肚腹而死,多么可悲啊!

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1、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子。

2、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

3、努力從今天開始，成功從“零”開始。

4、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

5、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。

6、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。

7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。

8、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量！

9、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。

10、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

11、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。

12、用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。

13、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

14、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學都受益匪淺。

15、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?br/>
16、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

17、陽光總在風雨后，沒經(jīng)歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹？

18、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。

19、自信，是邁向成功的第一步。

20、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。

21、僅次于選擇益友，就是選擇好書。

22、奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

23、我們找個鍛煉細心的事情做一做。

24、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！
表揚孩子讀書的話語
25、凡事都要冷靜，不能急躁。

26、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

27、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。

28、你提的問題很有價值，都快成小老師了。

29、誠實是做人的第一美德。

30、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

31、讀過一本好書，像交了一個益友。

32、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

33、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。表揚孩子讀書的話語

34、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

35、進步很大，希望你更上一層樓。

36、你的作業(yè)有進步了，加油啊！

37、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

38、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。

39、孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。

40、你的表達能力真棒，同學都應當向你學習。

41、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。

42、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

43、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

44、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。

45、你很有創(chuàng)見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！

46、其實，你是一個很聰明、很可愛的孩子，可這學期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點，能做到嗎？

47、跌倒了，要自己爬起來。

那段叫“羅成算卦”

艷桂榮有錄音。挺好聽的，說羅成本來能活七十三，但因為干過五件損壽的事，結果只能活二十三