相聲演員曹冉

曹明冉的牡丹值錢(qián)的

軍人。曹教員是大學(xué)教員，人很好，有愛(ài)心，對(duì)待家里的下人也平易近人。曹教員是特等功臣模范教員，中國(guó)人民解放軍特等功臣、革命烈士、部隊(duì)小學(xué)算術(shù)速成教學(xué)法的發(fā)明者，湖南省湘鄉(xiāng)市山棗鎮(zhèn)白沙村人。

　　山東有個(gè)菏澤地區(qū)，那里的牡丹（曹州牡丹）聞名已久。每年4月，那里的萬(wàn)畝牡丹園中便成了萬(wàn)紫千紅的世界，各種牡丹爭(zhēng)奇斗妍，大紅、魏紫、姚黃、墨綠，萬(wàn)花競(jìng)放?！　∩綎|有個(gè)曹明冉，牡丹的世界就是他的世界，畫(huà)紙就是他精心培植的園地。那國(guó)色天香的牡丹，在他的筆下更加光彩奪目，可稱(chēng)得“人工勝天然”了。在山東，他有個(gè)美稱(chēng)——“曹牡丹”。
　　自從去年在北京舉辦個(gè)人畫(huà)展以來(lái)，曹明冉聲名日增。他的獨(dú)特畫(huà)風(fēng)和深厚的功力，受到了許多畫(huà)界知名人士的好評(píng)。年已過(guò)不惑的曹明冉已從牡丹園走進(jìn)了京城。
　　一
　　曹明冉出生在單縣一個(gè)農(nóng)民家庭，父母一共生了10個(gè)孩子，明冉排行第六，家里12張嘴吃飯，全靠父母兩雙手。為了維持生計(jì)，父母日夜奔忙，根本無(wú)法照管明冉和他的兄弟姐妹們，在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，這樣的家庭，其家境的困難是可想而知的。明冉的父母也自然而然地寄希望于孩子們能快點(diǎn)長(zhǎng)大，也好幫家里多干些農(nóng)活。
　　明冉和他的兄弟姐妹們很早就開(kāi)始幫家里干活，拾柴、撿糞，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起持家的部分擔(dān)子，但與兄弟姐妹不同的是，明冉從小喜歡讀書(shū)，甚至打柴時(shí)他都不肯放下書(shū)本。他還最喜歡畫(huà)畫(huà)兒，盡管從來(lái)沒(méi)有老師教他，但他對(duì)繪畫(huà)的酷愛(ài)仿佛是與生俱來(lái)，只要一有空，他就拿根木棍當(dāng)筆，在地上不停地畫(huà)。天上的飛鳥(niǎo)、田間的毛驢，無(wú)一不入他的畫(huà)中。
　　陶醉在自己的天地里的小明冉常常會(huì)忘了干活，為這，常常引來(lái)父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和打罵。有一次他的姑父帶他到田里干活，誰(shuí)知明冉一下子就被那正盛開(kāi)著的花兒迷住了。他蹲在地上畫(huà)上了癮，姑父說(shuō)了他好幾次，他卻仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是連平時(shí)最能容忍他的母親也動(dòng)了真火，決意要好好教訓(xùn)他一頓。
　　到了晚上，孩子們都一字排開(kāi)在火炕上睡了，母親一手拿著木棒，一手撩起了明冉身上的薄被單，想狠狠地揍他幾下，手中的木棒已經(jīng)舉起，母親的目光卻落在明冉那骨瘦如柴的身軀上，心一下軟了，眼淚卻控制不住地往下流，她禁不住抱著兒子大哭起來(lái)。已醒過(guò)來(lái)的小明冉望著母親，激動(dòng)地懇求道：“媽?zhuān)蚁矚g畫(huà)畫(huà)兒，喜歡看書(shū)，您別再打我了?！蹦赣H的心被深深地打動(dòng)了。打那時(shí)候起，父母準(zhǔn)許明冉上學(xué)了，還讓他一星期用一小瓶煤油，好在晚上溫習(xí)功課。
　　明冉的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他上學(xué)了。然而明冉深知家境的困難，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，他每天放學(xué)后去脫土坯賣(mài)錢(qián)。一塊坯十幾斤重，只賣(mài)一分錢(qián)。才10來(lái)歲的明冉又要挖土，又得錘坯，常常干得腰酸腿疼。為了繼續(xù)念書(shū)，明冉始終沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)，之后他又考上了農(nóng)校。
　　二
　　明冉的家鄉(xiāng)單縣十分貧窮，然而卻是一個(gè)富于文化傳統(tǒng)的地方?？追蜃拥墓枢l(xiāng)曲阜離單縣不過(guò)數(shù)十里，對(duì)單縣的文化影響是顯而易見(jiàn)的，歷史上曾有不少名人到過(guò)單縣，李白和杜甫就曾結(jié)伴同游，并留下了許多詩(shī)章。單縣歷史上有不少縣令是文人出身，這對(duì)那里的文化發(fā)展無(wú)疑也是一大推動(dòng)。
　　此外，單縣從春秋時(shí)起，就修建了不少烈女祠和貞節(jié)牌坊。如果單從藝術(shù)價(jià)值看，這些牌坊之類(lèi)建筑大都十分精美，雕在上面的花鳥(niǎo)獸蟲(chóng)栩栩如生，而上面的墨跡也大都出自名人之手，這里面包含的文化因素或許是潛在的，但其影響卻是深遠(yuǎn)的。
　　曹明冉就是在這樣一塊土地上成長(zhǎng)起來(lái)的，這塊土地滋潤(rùn)了他。他的藝術(shù)細(xì)胞很早就顯示出來(lái)了。8歲那年，他第一次拿起了真正的畫(huà)筆，而那些精致的石坊便成了他最好的啟蒙老師。他常常泡在那些石坊下一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期的臨摹使明冉打下了扎實(shí)的功底，而他的身心從此便全部融入這藝術(shù)世界之中，他更執(zhí)著了。在小學(xué)的一篇作文里，他發(fā)出了“長(zhǎng)大了，我要當(dāng)畫(huà)家”的宏愿。
　　然而此時(shí)的明冉對(duì)于繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)畢竟只是初窺堂奧，離實(shí)現(xiàn)他的畫(huà)家之夢(mèng)，還差著很大距離。這時(shí)候發(fā)生的一件事，卻偶然地向他打開(kāi)了藝術(shù)世界的大門(mén)。
　　12歲那年，他有一次去買(mǎi)煤。就在會(huì)計(jì)開(kāi)票的時(shí)候，他卻呆呆地望著墻上掛著的一幅畫(huà)出了神。此時(shí)的明冉對(duì)畫(huà)兒的鑒賞已頗具眼光，他一眼就認(rèn)出這幅筆力道勁，著墨自如的佳作出自當(dāng)?shù)刂?huà)家崔星五之手，他心想，要是能把它拿回去認(rèn)真臨摹，那該多好啊。心里這樣想著，人卻不由自主地踩著凳子去摘畫(huà)。
　　“好小子，敢偷東西！”剛?cè)ト∶夯貋?lái)的會(huì)計(jì)大喝一聲，這才將他拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。明冉連聲辯解，“我沒(méi)偷東西，我只要這幅畫(huà)！”會(huì)計(jì)看了看，見(jiàn)屋里的確什么東西都沒(méi)丟，這才開(kāi)始盤(pán)問(wèn)他為什么要擅自取畫(huà)。明冉告訴他要拿回去臨摹，還當(dāng)場(chǎng)給他在地上畫(huà)了只活靈活現(xiàn)的大公雞。剛放下心來(lái)的會(huì)計(jì)不禁被感動(dòng)了，問(wèn)：“你知道這是誰(shuí)的畫(huà)嗎？”又問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)崔星五嗎？”當(dāng)他得知明冉還未見(jiàn)過(guò)畫(huà)家本人時(shí)，忙說(shuō)：“走，我?guī)闳フ宜?！”拉起明冉就走，明冉更是欣喜萬(wàn)分，才買(mǎi)的煤也早拋在腦后了。
　　崔星五是遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家，且自成一派。早年曾拜齊白石為師，成名之后，對(duì)自己的徒弟也以要求嚴(yán)格出名。他聽(tīng)說(shuō)明冉的故事后，也不禁受到了感動(dòng)，經(jīng)過(guò)當(dāng)場(chǎng)考試后，明冉正式拜師了。
　　名師出高徒，在崔老師的精心指點(diǎn)下，明冉的進(jìn)步自然與過(guò)去不可同日而語(yǔ)。崔老師不僅十分強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)的基本功，更注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意。明冉也沒(méi)有辜負(fù)老師的培養(yǎng)和期望，他的善于靈活變通常受到老師的稱(chēng)贊，他成了崔星五最得意的弟子。
　　此時(shí)的曹明冉畫(huà)畫(huà)兒已經(jīng)走火入魔了，一拿筆來(lái)常常是寢食俱廢。天長(zhǎng)日久，父母常常擔(dān)心他會(huì)把自己給累垮了，可曹明冉卻是一發(fā)而不可收了。17歲時(shí)，他正式參加工作，當(dāng)上了售貨員，然而這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是個(gè)名義而已，他依然著了魔似的畫(huà)，連包裝紙和蘋(píng)果之類(lèi)商品都成了他的創(chuàng)作天地，以后他數(shù)次換工作，唯一不改的是他的執(zhí)著于畫(huà)，畫(huà)畫(huà)兒成了他的全部生活。已經(jīng)小有名氣的曹明冉成了全村的光榮，村里幾乎每一家墻上都掛有他的畫(huà)，他成了一個(gè)名副其實(shí)的民間畫(huà)家。
　　三
　　曹明冉畫(huà)牡丹始于1979年。那時(shí)，已近而立之年的他，畫(huà)齡卻已過(guò)20載。山水花鳥(niǎo)，這些傳統(tǒng)技法他已趨成熟，他對(duì)自己產(chǎn)生了一種不滿(mǎn)足，要求突破的心理和自幼對(duì)牡丹的偏愛(ài)使他決定選擇畫(huà)牡丹來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
　　他依舊那么執(zhí)著。由于牡丹花季時(shí)間短，為了充分利用時(shí)間，明冉常常在牡丹園中一呆就是一整天。由于那時(shí)候時(shí)間有限，他只能夠不停地寫(xiě)生，直到他1982年調(diào)任菏澤師專(zhuān)藝術(shù)系教師，他才有充分的時(shí)間和精力進(jìn)行創(chuàng)作。也正是在這段時(shí)間里，他的畫(huà)風(fēng)逐漸從寫(xiě)意轉(zhuǎn)向了工筆畫(huà)。
　　從一開(kāi)始，曹明冉似乎就有一宏大的計(jì)劃，他將牡丹園中所有的100種牡丹都一一畫(huà)了下來(lái)，他總是當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)生、當(dāng)場(chǎng)上色，然后等稍空的時(shí)候再精心地繪制。一年下來(lái)一般只能畫(huà)十幾幅。功夫不負(fù)有心人，到了1985年，他的百幅牡丹終于完成了，一下子轟動(dòng)了齊魯大地。他先是在濟(jì)南舉辦了畫(huà)展，其后電視臺(tái)又拍攝介紹他作品的專(zhuān)集，還有名家和觀(guān)眾的好評(píng)，這一切突然使曹明冉名聞遠(yuǎn)近，他少時(shí)的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。行家們稱(chēng)贊他的畫(huà)表現(xiàn)出了牡丹的精神和氣質(zhì)，把牡丹人格化了。著名畫(huà)家徐北汀先生說(shuō)他的畫(huà)“既有古法，又有發(fā)展，既有深厚的底子，又有新的意境和格調(diào)”。從此，“曹牡丹”便成了他的外號(hào)。
　　面對(duì)紛至的榮譽(yù)，曹明冉卻似乎無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，最重要的是不重復(fù)自己。他曾說(shuō)，藝術(shù)的創(chuàng)造必須在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展，一定要有自己的風(fēng)格和個(gè)性。曹明冉深知藝術(shù)本身就是發(fā)展的，停滯不前就意味著退步。由此他開(kāi)始了他的新創(chuàng)作——第二組百幅牡丹，全部用工筆的形式。
　　要突破自己或許是最困難的。曹明冉也很清楚這一點(diǎn)，他畫(huà)起畫(huà)兒來(lái)依然那么忘我，只要一有空閑就去寫(xiě)生，他認(rèn)定寫(xiě)生是不能吃老本的。曹明冉是個(gè)有心人，他多方面吸取營(yíng)養(yǎng)來(lái)豐富自己的創(chuàng)作。例如他那出色的工筆勾線(xiàn)就曾受惠于對(duì)書(shū)法技巧的借鑒，他的靈活多變的“線(xiàn)”賦予畫(huà)面一種舞蹈姿態(tài)，使他畫(huà)的牡丹產(chǎn)生動(dòng)蕩搖曳之感，打破了傳統(tǒng)“折枝”畫(huà)法呆板的表現(xiàn)方式。他獨(dú)出心裁地創(chuàng)造出“牡丹迪斯科”，這種畫(huà)法使畫(huà)面更增強(qiáng)了婀娜的動(dòng)態(tài)美，無(wú)怪乎連國(guó)外的一些藝術(shù)家都對(duì)他的畫(huà)嘆為觀(guān)止。
　　作畫(huà)，先要學(xué)會(huì)做人，如今的曹明冉雖早已今非昔比，為人卻一如過(guò)去。他曾向不少單位捐畫(huà)，不少個(gè)人去求畫(huà)，他也是有求必應(yīng)。他的創(chuàng)作熱情絲毫不減，第2組百幅牡丹僅用了幾個(gè)月就完成了?！安苣档ぁ遍_(kāi)遍了牡丹之鄉(xiāng)，他希望自己的牡丹屬于更多的人。

其實(shí)仔細(xì)看不是很想，但是乍一看上去兩人確實(shí)還是有點(diǎn)像的。。。李小冉是那種很恬淡的美，楊雪在《人間正道是滄桑》之前可能塑造的角色都是很不討巧的那種，所以本人還是把這兩個(gè)人分的挺清楚的，兩個(gè)人都很漂亮的說(shuō)

苒苒就是苒苒，我就是愛(ài)苒苒死小孩

慢慢地，緩慢地。

形容詞，意思是“慢慢地”，如：“當(dāng)紅日從東方冉冉升起”。

冉冉 rǎnrǎn
(1) [gradually]∶漸進(jìn)地.慢慢地.緩緩的
盈盈公府步,冉冉府中趨。——古樂(lè)府《陌上?！?br/> (2) [slowly] ∶ （副詞）慢慢地