假期倡議書快板

關(guān)于倡議的成語（描寫倡議的成語）

[登高一呼]比喻有影響的人物發(fā)出倡議。

給你個范例:



倡議書--積極投身光彩事業(yè)



實現(xiàn)共同富裕是建設(shè)有中國特色的社會主義的崇高理想，也是每一個先富起來的民營企業(yè)家的光榮職責。我們參加市工商聯(lián)八屆三次常委擴大會議的民營企業(yè)家代表，堅決響應全國10名民營企業(yè)家和山東省17名民營企業(yè)家的倡議，積極投身光彩事業(yè)行列。在此，我們向全市的個體工商戶、民營企業(yè)的經(jīng)營者倡議:積極投身到幫助落后鄉(xiāng)、村群眾走共同富裕之路的光彩事業(yè)中來，獻一份愛心，做一份貢獻。

選擇我市一個經(jīng)濟比較落后的鄉(xiāng)，幫助改善教學條件，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)"四有"人才;提供經(jīng)濟技術(shù)咨詢，傳授經(jīng)營管理經(jīng)驗，扶持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展;開發(fā)利用當?shù)刭Y源，發(fā)展生產(chǎn)，拓展銷路，互利互惠，共同富裕。

我們發(fā)起人鄭重宣誓:我們將竭盡全力投身到這一光彩事業(yè)中來，切實認真地辦成幾件實事。

讓我們與落后鄉(xiāng)、村的父老鄉(xiāng)親攜起手來，共創(chuàng)美好未來，同走富裕之路。讓我們的事業(yè)更光彩!



發(fā)起人:XXX

XXX

X年X月X日

親愛的少先隊員們：



電，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線，她為我們提供能量，創(chuàng)造文明。近些年來，每年暑期持續(xù)缺電已經(jīng)給我們的生活帶來極大不便，我們清晰感受到電力資源的緊張對人類生產(chǎn)生活所造成的嚴重影響，我們有責任和義務去共同戰(zhàn)勝所遇到的暫時困難。



有電當思無電之痛。盛夏已經(jīng)來臨，高溫酷暑也相繼而來，為了能真正做到積極參與節(jié)能型社會建設(shè)，從小養(yǎng)成節(jié)約用電、安全用電的良好習慣，建設(shè)我們共同的美好家園，我們將在全區(qū)少先隊員中開展重點開展“行動起來，爭做安全節(jié)約用電小標兵”活動。具體活動為：



開展安全用電、節(jié)約用電進校園“五個一”活動：



1、 給學生發(fā)一封“安全用電、節(jié)約用電”的信。



2、 開展一次“安全用電、節(jié)約用電”的故事比賽。



3、 開展一次爭當“安全節(jié)約用電小標兵”活動。



4、 開展一次“安全用電、節(jié)約用電”繪畫比賽。



5、 開展“安全用電、節(jié)約用電”校外輔導員進校園活動。



共青團柯城區(qū)委員會、共青團衢州電力局委員會、柯城區(qū)教育體育局、柯城區(qū)少工委向全區(qū)少先隊員發(fā)出倡議:“堅持做到少開一盞燈，節(jié)約一度電，隨手關(guān)燈，少開空調(diào)，克服浪費現(xiàn)象，節(jié)約用電，從我做起?！辈⒊浞职l(fā)揮團員、少先隊員“小宣講員”、“小監(jiān)督員”的作用開展小手拉大手行動，帶動家長親友一起參與到安全節(jié)約用電活動中來，推動全社會形成珍惜資源、科學用電的良好風尚。



共青團柯城區(qū)委員會



共青團衢州電力局委員會



柯城區(qū)教育體育局



柯城區(qū)少工委



2007年9月

我讀了交通安全的這篇文章，我就非常想讓我媽媽注意注意交通安全，我也要注意。生命只有一次啊！我還不知道呢，12歲以下不能坐摩托車，也不能站在摩托車的前面，這樣轉(zhuǎn)彎不方便。不能側(cè)著坐摩托車，不然嘣譽兄的一下就摔了個狗啃屎。如果不戴頭盔，就會摔得頭破血流。我還得花費點力氣，對爸爸媽媽說：你們不要再講話了，不然駕駛?cè)瞬豢辞懊?，注意力不集敗睜中，會出現(xiàn)交通事故的?？捎袝r候他們講得是在太起勁了，我要喊得再響一點。還有，車子一定要停在該停的地慶枯襲方。

親愛的同學們：為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間，學習掌握更多、更扎實的科學文化知識，在期末考試中取得好成績，XXX倡議：

一、合理安排，制定切實可行的學習計劃

期末復習的時間很短暫，我們應科學合理地安排復習時間。人們常說：“行百里者半九十”，在老師帶領(lǐng)我們復習的內(nèi)容中，要認真總結(jié)每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，把老師復習課的內(nèi)容和自己的復習計劃結(jié)合起來，以保證復習效果，爭取取得優(yōu)異成績。

二、相互幫助，共同進步

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們繼續(xù)發(fā)揚一幫一、互助小組的學習方式，期末學校也將評選出“勤奮學習小博士”，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習的同學。

三、專心書寫、養(yǎng)成良好書寫習慣

有的同學在書寫時，經(jīng)常使用涂改液，以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有的同學為尋求快干，用手去擦拭未干的表面，結(jié)果液體附在皮膚上，倘若液體進入眼睛，后果將不堪設(shè)想。長期使用涂改液，會大大降低書寫的自信心，對涂改液形成依賴心理，不利于養(yǎng)成良好的書寫習慣。據(jù)介紹，長期使用還將會破壞人體的免疫功能，更為嚴重的可能會導致白血病等并發(fā)癥。

其實，在學習過程中偶爾寫錯字是一件很正常的事情。一些文學大家在寫作的時候，也會出錯，錯了用鋼筆圈一下即可，并不存在不美觀。因此，少先隊大隊向同學們倡議，為了你自己也為了老師的健康，請同學們書寫時一定心要靜，專心書寫；希望大家不依賴涂改液，讓我們的學習方式也保持環(huán)保和健康。





四、勞逸結(jié)合，保持良好身體狀態(tài)

健康的體魄，是學習成功的基礎(chǔ)。期末復習階段同學們思想比較緊張，學習任務相對繁重，這時更需要良好的健康狀況。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行戶外活動，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績！

你好！看了你的描述，倡議書里里面的倡議人……？這個問題的回答是，寫倡議書，倡議人簽名，是班級里大多數(shù)學生倡議的，簽上X年級X班學生；如果是本人倡議的，就簽本人姓名就可以了，祝你學習進步！