牧笛快板教學(xué)劉森

《看不見(jiàn)的風(fēng)在吹》
《似曾相識(shí)的感覺(jué)》
《有點(diǎn)微微的疼，就像蝴蝶在發(fā)芽》
《站在不同的方向相互打量》
《也會(huì)相遇、相愛(ài)、從時(shí)間的秘道飛奔而逃》
《落腳在遙遠(yuǎn)的過(guò)去或者未來(lái) ……》 《我用自己的方式愛(ài)你》
站在陌生的新校園中，我還是不敢太相信，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。匆匆的時(shí)光中，成長(zhǎng)總是快得讓你措手不及。曾以為畢業(yè)是件遙遙無(wú)期的事情，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)那扇古樸的朱紅色的大門卻已經(jīng)在我身后輕輕地關(guān)上了。曾經(jīng)的好友已經(jīng)各奔東西，我們只有在曾經(jīng)共有過(guò)的故事中或者滾燙的電話煲里尋找著一份美麗的默契，不過(guò)，我們都知道，友誼飛舞過(guò)的地方，依然保存著我們對(duì)童年的真誠(chéng)的守望。
站在陌生的新校園中，發(fā)現(xiàn)，這里其實(shí)也散發(fā)著很多我所熟悉的氣息。比如，潔凈的玻璃窗，目光睿智深遠(yuǎn)的中外名人的掛像，抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，光榮榜上那些燦爛的笑臉，偶爾一兩句的“課桌文學(xué)”，還有，學(xué)哥學(xué)姐身上所表露出的青春的活力和張狂。熟悉是因?yàn)椋乙呀?jīng)在書(shū)香四溢的象牙塔里生活了六年，并且還要一直生活下去，這里是夢(mèng)想啟程的地方，這里聚積著花季的美麗，這里沉淀著太多的對(duì)人生最初的感悟和情感的初體驗(yàn)。校園是個(gè)安舉薯靜而神圣的地方，是個(gè)純潔而簡(jiǎn)單的地方，沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生涯多少也有些單調(diào)，但正如蘇東坡所說(shuō)：“人間有味是清歡?！膘o如止水的淡然是一種更具內(nèi)涵的深刻。雖說(shuō)有時(shí)迷惘，有時(shí)歡愉，有時(shí)引吭高歌，有時(shí)默默地流淚，但時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨風(fēng)而去的總是那些膚淺的煩惱，長(zhǎng)留在心里的卻是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后更加澄澈透明的雋永。
……
《我看“新概念”》
讀了不少新概念的文章，每一次都是，在閱讀時(shí)對(duì)小作者的文字功底佩辯扒服得五體投地，自愧弗如，過(guò)不了幾天，便全然忘了，即使被人問(wèn)起，也只能吱吱唔唔地說(shuō)，不錯(cuò)，不錯(cuò)。至于如何不錯(cuò)，卻是怎么也講不出來(lái)了。面對(duì)著厚厚的一本新概念作文選，我不禁有些茫然。
不可否認(rèn)，新概念的寫手們無(wú)一不具有著很強(qiáng)的正灶者寫作實(shí)力，無(wú)論是筆法的運(yùn)用，還是情節(jié)的鋪墊或者是段落之間的過(guò)渡，都是那么自然而圓潤(rùn)。但是我總覺(jué)得少了些什么。雖然他們都在追求深刻，但追求中一旦加入了刻意的成分，便會(huì)使整體文章都顯得造作起來(lái)。況且，即使他們的思想已經(jīng)超越了他們的年齡，也只能說(shuō)是一種成熟而已。深刻是需要積累的，是需要沉淀的，是需要時(shí)間的，甚至是需要苦難的磨練的，絕不可以拔苗助長(zhǎng)，為賦新詞強(qiáng)裝深刻。偽裝出來(lái)的深刻恰恰是一種更加明顯的膚淺。
……
《夏日終年》
內(nèi)容簡(jiǎn)介
起初，記下這些文字，是因?yàn)榧拍?。于是選擇了這樣的方式安慰自己，回避那些尖銳的令人難過(guò)的細(xì)節(jié)和段落，回避那些沉淀在漫長(zhǎng)歲月里的頹傷的情緒和木然的眼神。每一次的考試，我都感覺(jué)像是在穿越一座沒(méi)有邊緣的森林，那些我叫不上名字的植物，傷害著我的手腳，但我停不下來(lái)。
我只有一直一直地向前走著。在初三那些暗淡的日子里，祈求著能被所謂的光芒擊中，從此世界變成另一種模樣。那時(shí)候的寂寞，并不是友誼的缺失，或是偶爾的無(wú)事可做，而是像安妮寶貝所說(shuō)的，是精神強(qiáng)度較弱者面對(duì)較強(qiáng)者對(duì)流露出的困惑和恐慌。
每當(dāng)寂寞的時(shí)候，我就埋下頭來(lái)寫字，靜靜地聽(tīng)我們成長(zhǎng)的聲音。那聲音，好像風(fēng)吹動(dòng)高大的落葉松，嘩啦啦，嘩啦啦。
那一瞬間，所有寂寞生出影子，都開(kāi)滿了毛茸茸的花朵。并不特別美麗，卻是我們?nèi)陙?lái)相親相愛(ài)地走過(guò)的憑證。
生命像一條平靜清澈的河流，帶著瑣碎的愛(ài)和思想，緩緩流過(guò)，一去不返。
目錄信息
黃昏的窗前，一朵野菊花開(kāi)了
秋涼時(shí)分遇見(jiàn)你
太陽(yáng)，是放丟的一只風(fēng)箏
一個(gè)人的玻璃屋
某年，某月，這些，那些
一場(chǎng)雪，又一場(chǎng)雪
手絹上的花田
一顆微笑的橘子樹(shù)
誰(shuí)是我憂傷的顏色
如何相信，如何遺忘
就這樣長(zhǎng)大
還是會(huì)寂寞
同學(xué)錄
安然去新加坡前我們寫給對(duì)方的信
張牧笛寫作事記
《如煙》
《如煙》這是張牧笛用心撰寫的日記體長(zhǎng)篇散文，記載了張牧笛高二一年的生活點(diǎn)滴。優(yōu)美的內(nèi)心景致與花季生活情景充滿了美好的氣息，見(jiàn)證了當(dāng)代校園才女多彩的生活和思想履跡。其中亦不乏小資元素。文字優(yōu)美，輕盈簡(jiǎn)潔，以至于隨處翻開(kāi)都輕松可讀。通讀全書(shū)，讀者必將遭受單純、多彩氛圍的長(zhǎng)久浸染。 《走走停停》
《走走停?！肥悄恋咽鍤q時(shí)創(chuàng)作的第一部半自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)用詩(shī)化的語(yǔ)言描寫了以史青橙為代表的幾個(gè)花季少年的初中校園生活，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。純真的夢(mèng)想，青澀的情感，簡(jiǎn)約的快樂(lè)，真摯的友誼……字里行間，流動(dòng)著一種舒暢、美好、溫暖的力量，像是童話在陽(yáng)光里緩緩撐開(kāi)。故事圍繞著青橙的生活展開(kāi)，塑造了一組鮮活有力的人物形象——古典內(nèi)斂的唐西冽、現(xiàn)代活潑的黃卡卡、優(yōu)秀沉默的秦桑末、成熟穩(wěn)重的王子（筆名）、溫柔細(xì)膩的蓓姐……他們經(jīng)歷了自身的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了彼此多姿多彩的青春，不張揚(yáng)卻很深情。

是唐小兔，微博名叫“這是唐小兔”。真名叫唐璐，是廣東電視臺(tái)的主持人。這是她照片。

MobiGarden（牧高笛）力求打造專業(yè)的戶外旅行裝備，提供人們戶外探險(xiǎn)及旅行所需裝備和服飾。創(chuàng)導(dǎo)舒適、安全的戶外出行方式。牧高笛戶外代表安全戶外、舒適自在、又不失時(shí)尚的的戶外運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵。滿足戶外出行專業(yè)需求的同時(shí)，結(jié)合時(shí)尚潮流元素，為追求戶外體驗(yàn)及生活方式的族群提供更廣泛的選擇。

鋼琴曲。賀綠汀創(chuàng)作于1934年。樂(lè)曲采用了變化再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)，首位兩段以優(yōu)美質(zhì)樸的民歌式主題旋律，通過(guò)復(fù)調(diào)手法，營(yíng)造了中國(guó)式的田園詩(shī)情與意境。中段采用主調(diào)織體，活潑歡快的情緒與前后兩段抒情主題形成對(duì)比。該曲雖采用傳統(tǒng)的民族調(diào)式，但在復(fù)調(diào)、和聲手法的民族化上具有創(chuàng)新意義?！赌镣痰选烽_(kāi)創(chuàng)了中國(guó)風(fēng)格鋼琴曲的先河，堪稱近代中國(guó)鋼琴音樂(lè)最杰出的作品之一。