夜場爆笑二人轉(zhuǎn)10分鐘

劉產(chǎn)
揚偉
賴月京(還是個男的)
范劍
姬從良
范統(tǒng)
夏建仁
朱逸群
秦壽生(虧他父母想的出)
龐光
杜琦燕
魏生津
矯厚根
沈京兵
排名第一的：史珍香

劉產(chǎn)

揚偉

賴月京(還是個男的)

范劍

姬從良

范統(tǒng)

夏建仁

朱逸群

秦壽生(虧他父母想的出)

龐光

杜琦燕

魏生津

矯厚根

沈京兵

排名第一的：史珍香

○











有一個太太懷孕了，可是在第9個月的時候，先生終于忍不住了，所以就強迫他太太跟他做“愛做的事”



　　然后過了一個月，小孩生出來了！是個男生，而且是個天才！一出生就會講話。



　　只見他轉(zhuǎn)頭一看見醫(yī)生就問：“你是不是我爸？”



　　醫(yī)生說：“不是，我是醫(yī)生?！?br>


　　然后他又看到了護士，也問說：“你是不是我爸？”



　　護士說：“不是，我是護士?！?br>


　　最后他看到了他的親生父親，問說：“ 你是不是我爸？”



　　他父親很高興的說：“對呀！我就是你的爸爸！”



　　結(jié)果小孩就很生氣的拿手指戳他老爸的頭，一邊罵：“ 這樣戳你痛不痛？痛不痛？？”











●

靠的是堅持不懈的努力，愛妮每一天????

病情分析：哭鬧分兩種情況：一種是生理性哭鬧。這是一種本能的反應(yīng)，是嬰兒表達情緒與需求的方式，可能是由于饑餓、冷熱、受到驚嚇或驚夢。此時父母只需鎮(zhèn)靜地安撫即可使寶寶恢復(fù)平靜。 還有一種病理性哭鬧，應(yīng)引起足夠的重視。
指導(dǎo)意見：凡引起寶寶疼痛、瘙癢等不適的疾病，均會使孩子哭鬧不安，如發(fā)熱、濕疹、佝僂病、口腔瘡疹、蟯蟲感染、腸套疊等。當寶寶在夜間出現(xiàn)不明原因的啼哭時，家長應(yīng)首先從生理性原因入手，繼而再考慮病理性因素，必要時要及時上醫(yī)院就診。undefined

小魚吹泡泡，小魚吹泡泡，小魚吹了個大泡泡……

看下小小說或者微型小說里面會有些短點故事

人物：甲，乙，丙，老師； 地點：老師辦公室
（甲，婉領(lǐng)著禮物來到老師辦公室前）
甲（面向婉）：不要害怕，挺胸，抬頭，撅屁股?。ㄍ裾兆觯┪覀兪莵碚覐埨蠋熣勁械模欢ㄒ跉鈩萆蠅旱估蠋?br/>乙：對，不能在氣勢上輸給張老師，走，我們回去。
甲：哎…你回去干嘛呀！
乙：我們既然要壓倒對方，這些東西用不著呀，我們應(yīng)該把糖衣炮彈換成真槍實干！
甲：什么真槍實干，還公雞下蛋呢！俗話說吃人家的嘴短，拿人家的手短。我們的目標是先軟后硬先甜后苦，你懂不懂呀！
乙：哦！我懂了，不就是先點頭哈腰后挺直腰板嘛！這個我在行
甲：好，那行。你敲門
乙：（剛要敲門，突然想到不公平）為什么有時我敲呀？
甲：那還不是因為你賊眉鼠眼，一副奸相。點頭哈腰你都在行嘛！
乙：啊？感情我就這副德行呀！不過長的丑不是我的錯，但長得丑還出來嚇人那就是我的錯了，我看還是你來敲吧。我要是嚇到張老師就更不好辦事了。
甲：那不行，我們倆就是八戒和沙僧誰也別說誰。
乙：那我們找一個人來替我們敲？
甲：就知道出損招，還是老辦法吧。
乙：好，誰怕誰呀（兩人卷起袖子，做出打架姿勢）兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀…
乙：oh !yeah!我贏了耶！
甲：哇塞！我輸了，你敲門！
乙：why！
甲：當然是誰輸誰敲門呀
乙：好，算你狠！我敲。（敲幾下后迅速躲到了鵬后面）
甲：你…（門開了）
老師：甲，乙，你倆有事嗎？
甲，婉：那個…沒事…嘻嘻…哎！不！有事…有事…呵呵…（兩人點頭哈腰）
老師：有事進來說吧，站在門口干啥呀
甲，婉：你先說…為什么我先說呀你先…不你先…
老師：你倆在嘀咕啥呀
甲：嗯…沒啥…沒啥…
老師：真沒啥？要是這樣的話那我可要走嘍（準備喝水）
乙：要不我們一塊說？
甲：那好。一，二，三
甲，乙：老師?。曇艉艽螅?br/>老師：（喝的一口水一下噴了出來）你倆干什么呀，一驚一乍的。
甲：(雙手托著禮物)老師，一點薄禮不成敬意請您笑納！
老師：你們倆這葫蘆里賣的到底是什么藥呀？
乙：什么，藥？老師，您病了嗎？這可不是藥，我們不是學(xué)醫(yī)的，不敢輕易開藥呀！
甲：閉上你的烏鴉嘴。老師您別跟她一般見識，她這人就是四肢發(fā)達頭腦簡單
乙：我這那是頭腦簡單四肢發(fā)達呀，我這就是典型的頭腦發(fā)達四肢簡單嘛！哦，不，是頭腦發(fā)達四肢業(yè)發(fā)達。
甲：什么發(fā)達簡單的，我看你呀全身上下就倆字——簡單！
乙：哎，你啥意識呀，成心和我過不去是吧。
老師：好了，你們倆別吵了，郭鵬那你說這是啥意思
甲：（指著乙）都怪你，差點把正事都忘了。老師，我們沒…沒別的意思，就是覺著您整天披星戴月起早摸黑太辛苦了。所以…
老師：所以你們就給我買了這些營養(yǎng)品？
甲：對，老師您真是太聰明了，真是一點就通呀
老師：如果真是這樣的話，那你們的意思我明白了
甲：哈哈…老師，您真是太好了。以后還請您多多關(guān)照。我們就不打擾了…
乙：什么？就…就這樣走了？那正事還沒辦呢！
甲：辦啥辦，大家心里明白就好了，干嘛要點的這么透徹呀
乙：啥明白透徹的，你就別在這打啞語了。老師您是真明白我們這次來的目的嗎？
甲：哎，我說你是真傻呀，還是真傻呀，還是真傻呀？人家老師這么聰明能干的人能像你一樣嗎？二十歲的人，六歲的頭腦。
老師：對呀，我是明白你們的意思了呀！這有什么不明白的。你們倆關(guān)心老師這沒什么不好，只要你們好好學(xué)習(xí)，我再苦再累也無所謂。不過，你們的心意我領(lǐng)了，這些東西你們還是拿回去吧。
乙：哈哈…我說吧。像你這樣高智商的火星人，我們地球人不好找。
甲：不是，老師。弄了半天您就明白這這一層呀？
老師：對啊，難道我理解錯了嗎？
甲：沒錯…沒錯…可是…
老師：可是什么？
乙：可是您必須得收下這些糖衣炮彈！
老師：什么？
甲：哦，不是，她的意思是您必須得收下這些蘋果雞蛋！
老師：可是為什么呀，你們得給我一個理由呀！
甲：沒有理由，反正您收下就對了
老師：真是急死我了，乙，你說，到底有什么事
乙：那好，老師。既然您逼我，那我就只說了。還不就是因為那用鍋的事嘛！
老師：對，最近同學(xué)們私自用鍋在宿舍里煮飯實在是很猖狂呀
甲：老師，我知道私自用過在宿舍
煮飯是我們不對，可是您的懲罰措施是不是太…
老師：太嚴厲了是嗎？
乙：對！嘻嘻…老師您能不能收下我們的糖衣炮彈就這樣赦免我們呀
老師：赦免你們？
甲：對對，我們向您保證以后就算是上刀山下油鍋找食物也不會在宿舍煮飯了
乙：對，絕不會再做重犯！
老師：可是我怎么不記得你們用過鍋呀
（兩人拍手，yeah!）甲：老師您的意思我們懂了，您真是天下最好的老師
乙：老師，那我們走了（兩人轉(zhuǎn)身要走）
老師：你們倆先等一等。
甲：噢！這禮物您就收下吧。我們既然已把禮物送來，又豈有往回拿的道理呀。
老師：不是禮物的事。
乙：啊，我明白了，禮物您就放心的收下不用請我們吃飯了。
老師：唉，又扯到吃飯上去了，你們倆給我聽清楚。我說不記得并不代表你們倆無罪！既然你們這么有悔過之心，專程前來自首又豈有不罰之理！
乙：（小聲對甲說）喂，自首是啥意思呀？
甲：說你傻你還不信，自首的意思就是…什么？自…自…首？老師你的意思是…
乙：她的意思好像…
老師：我的意思就是在你們來之前我還不知道你們用鍋事，可現(xiàn)在你們用自己的嘴巴出賣了自己
甲：老師，那我們宿舍的鍋不翼而飛原來不是您拿的
老師：當然不是！
甲，乙：啊？怎么會這樣呀？
老師：我不想追究你們鍋的下落，我只想追究你們用鍋的事實
甲：嘻嘻：那個，老師，熟話說那捉賊不還得捉贓嗎？您這不是沒找到贓物嗎。就這樣放過我們吧
老師：沒有回旋的余地，制度定了就要施行！殺雞給猴看，以儆效尤。
甲：制度？什么制度呀
老師：這是年級專門針對用鍋的同學(xué)頒發(fā)的一項新制度，你們好好看清楚
（二人接過制度）乙：凡是發(fā)現(xiàn)有鍋（“有鍋”二字念得特響）的宿舍，宿舍成員均取消獎學(xué)金和助學(xué)金的評定資格，宿舍的一切榮譽均取消。
甲：嘻嘻…老師。您看，這上面不是說發(fā)現(xiàn)有鍋的宿舍嗎，者發(fā)現(xiàn)就等于看見，您不是還沒看見我們宿舍的鍋嘛，再說了，我們的鍋不也找不到了嘛！看來我們不是您要找的雞呀！
乙：就是啊，老師，我們知道錯了，您就大人不計小人過，給我們開一面網(wǎng)吧。畢竟那鍋也丟了，我們也不會再用了…再說了想我們這么傻的雞哪找去呀，殺了多可惜呀。
老師：唉！真是拿你們沒辦法，不過萬事以證據(jù)為先。就算是讓你們鉆一下制度的空子。這一次就放過你們了，但是下不為例，絕不能再犯。你們要知道生命重于泰山，安全用電是關(guān)乎生命的大事，萬一出了事，誰能承擔得起呀
（二人低頭不語，暗暗自喜。這時同宿舍的丙拿著一口鍋一臉驚慌的闖了進來）
丙：老師，我知道錯了，這是我們宿舍的過，我知道我不該藏它，請老師罰我吧
老師，甲，乙：什么？這鍋原來是你藏起來了？
丙：對，我怕這鍋被發(fā)現(xiàn)就藏起來了，不過這鍋我們大家都用過要罰就一塊罰
（甲，乙二人拉過丙）甲：你把鍋藏起來了怎么也不給我們說一聲呀
丙：哼！你們倆少在這裝蒜，我前腳把鍋藏起來你們后腳就來揭發(fā)我好擺脫關(guān)系，我告訴你們，沒門！這鍋我們都用過
乙：天哪！我們那里是來接發(fā)你的呀，我們見鍋沒了，還以為是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們是來找老師談判來了
丙：什么？那你們這張紙條上的內(nèi)容…
甲（接過紙條）：要想擺脫跟鍋的關(guān)系必須找老師。唉…內(nèi)容你現(xiàn)在明白了嗎？
丙：完全明白了…完了，這下全完了…
老師：你們?nèi)齻€商量的怎么樣了，這下可是人臟俱獲了吧
甲，乙，丙：蒼天呀！我們這干的到底是什么事呀