安徽大鼓羅通

一個問“你知道天門山神鼓的傳說么？”一個說“聽過一些，傳說那是一個神奇的鼓！”神鼓就是神奇的鼓？這解釋完全沒毛??！

看看里面有沒有

你要什么？曲子名？還是詞？還是資源？

我也 很想要這些戲曲呢

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考研的話是專心做一門學問，雙學位的話是多掌握一門技術！你是要多還是精呢？我想以后只能從事一份工作所以還是專心攻一門吧！那如果想要雙學位就修財務管理吧！還有點關系。純屬個人見解，要怎么做還是自己絕對，畢竟關系未來多考慮一下，不要讓以后后悔！

根據(jù)安徽省教育廳公布的數(shù)據(jù)，2020年安徽省學位英語考試總及格率為85.4%!，(MISSING)其中分科及格率分別為：寫作及格率87.8%!，(MISSING)聽力及格率93.7%!，(MISSING)詞匯及格率88.0%!，(MISSING)閱讀及格率84.2%!，(MISSING)綜合及格率88.7%!。(MISSING)

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《定軍山》也叫《一戰(zhàn)成功》，譚派名劇。

　　《鳳陽花鼓》是一首耳熟能詳?shù)陌不彰窀?，下面就來看看閃靚兒童網(wǎng)整理的歌曲簡譜吧。

　　歌詞

　　左手鑼　右手鼓

　　手拿著鑼鼓來唱歌

　　別的歌兒我也不會唱

　　只會唱個鳳陽歌

　　鳳陽歌啊　咿呀哎呦

　　得兒鐺鐺飄一飄

　　得兒鐺鐺飄一飄

　　得兒飄　得兒飄

　　得兒飄　得兒飄飄飄一飄

　　得兒飄飄飄一飄

　　鳳陽花鼓 安徽曲種。

　　形成于安徽省淮河兩岸。明清兩代，由于鳳陽一帶是“三年惡水三年旱、三年蝗蟲災不斷”的長年災區(qū)，每年秋后都有成群結隊的婦女外出賣唱乞討。同時也有身背花鼓流落各地賣唱的職業(yè)藝人。清人趙翼《陔余叢考》中《鳳陽乞者》條寫道：“江南諸郡，每歲冬必有鳳陽人來，老幼男婦，成行逐隊，散入村落間乞食，至明春二三月間始回?！碑斈犋P陽花鼓演唱者多為婦女，往往是姑嫂二人對唱。一人系細腰鼓，一人提碟形小鑼，稱為花鼓女。演唱時，一般是二人坐在一條板凳上坐唱，段落之間敲鑼擊鼓，無絲弦伴奏。后來又演變出一種雙條鼓代替細腰鼓，即演唱者左手執(zhí)小鼓，右手持雙鼓箭擊鼓。花鼓藝人從各地帶回了多種民間歌曲和音樂，逐漸豐富了鳳陽花鼓的聲腔，并演變出多種歌舞形式，但都以傳統(tǒng)的花鼓調(diào)為基礎。最原始的唱詞是：“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是好地方;自從出了個朱皇帝，十年倒有九年荒!大戶人家賣騾馬，小戶人家賣兒郎，奴家沒有兒郎賣，身背花鼓走四方。”傳說這首歌詞是李自成起義軍攻占鳳陽之后傳唱起來的，含有動員貧苦農(nóng)民揭竿而起的意思，因而代代相傳。鳳陽花鼓流傳南北很多地區(qū)，對各地的曲藝在曲調(diào)、表演形式等方面都產(chǎn)生過一些影響。鳳陽花鼓沒有長篇傳統(tǒng)書目，演唱內(nèi)容多為愛情故事。唱法比較自由，重點詞句可以重唱，有時連說帶唱。