善全方講評書
點評一下簡愛在慈善學校的生活這一個故事情節(jié)
曲折離奇,無聊
怎么去評判人的善惡?
判人,善銷磨備惡也只作者有游滑利和不利,對作者利就善,對作者不利就惡。那這樣評判做人毫無意義。說你惡就惡,說你善虧毀就善跟風的杰作無意義了。
老師評價學生勤學善思是什么意思
老師對學生的評價是平時勤于學習,善于思考。
勤學善思:是指勤于學習、善于思考。是要人養(yǎng)成良好的學習習慣。勤奮可以讓人的生活充實,思索可以讓你不斷地了解自己當下生命的狀態(tài)以及更好地走向將來。
勤學善思:是指勤于學習、善于思考。是要人養(yǎng)成良好的學習習慣。勤奮可以讓人的生活充實,思索可以讓你不斷地了解自己當下生命的狀態(tài)以及更好地走向將來。
老師評價學生范文.多多益善
1同學:
你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著堅韌剛強。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,令人爽心悅目;每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,讓人為之贊嘆。如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開出燦爛的花朵。你一定會成功的,我始終對你充滿信心,努力吧!
2同學:
你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色。在老師的眼里,你也是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更希望課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解!老師期待著你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的,對嗎?
3同學:
你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。你是位很乖巧,很努力的好女孩,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的人都有煩惱,千萬不要在意。野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。努力學!
4同學:
在教室總能看到你默默無聞學習的身影,在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。送你一句話吧:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!你拿到了這把鑰匙,希望你能牢牢握住它,持之一恒,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
5同學:
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,只是有點兒偏科,希望你能早日清醒頭腦,振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來,發(fā)揮優(yōu)勢,補上差科。相信成功一定屬于你!
6同學:
你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的字體令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
7同學:
你是一位聰明可愛的男孩,尊重老師,善解人意,熱愛勞動,關心集體。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你自制力強一點,保證上課認真聽講,認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
8同學:
你是一個聰明機靈、很有主見、討人喜歡的男孩兒,大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,老師也知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須格外勤奮努力,持之一恒。你有很強的自尊心,但有時缺乏自信,老師多么希望時時看到你高高舉起的小手,聽到你響亮正確的回答,我相信你定能取得最好的成績,你說對嗎?
9同學:
你是個感情豐富、遵守校規(guī)校紀、性格極其內向的女孩。你善良踏實,上進心強,你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你一定會進步的,能做到嗎?
`0同學:
你是個讓人喜愛的男孩。雖然有時真讓老師生氣,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,富有責任心。每次值日你總是盡心盡力,認認真真。記得你曾讓老師給你調座位,老師不相信你沒有上進心,因為缺乏上進心的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
11同學:
一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛、熱情活潑的女孩。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,尊敬老師,工作責任心強。作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學而又自信的人,老師好希望你變得更自信些,這樣你才能取得好成績。不要懷疑自己的能力,你能做到嗎?
12同學:
你聰明好學、質樸善良、性情溫和、言語不多,是個討人喜歡的女孩。你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大。相信不久的將來,你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,努力吧!
13同學:
你是一個誠實質樸,善良懂事,少言寡語的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你學習很踏實,也很勤奮,總是一絲不茍,認真對待。俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,自信一點,學習成績肯定會很優(yōu)秀的!
14同學:
古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,你身上最大的毛病是什么?——“懶”。“懶”,使你迷失了學習的方向;“懶”,使你喪氣了斗志;“懶”,使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子,尤其是你的一手漂亮字,真讓人羨慕。努力學吧!
15同學:
你是一位多么聰明、機靈、大膽、活潑、正直、富有愛心,愛憎分明,責任心、工作能力都很強的男孩。而且在你的內心深處,上進心也依舊很強,可你有時卻表現的不太“聰明”:上課時,偶爾來點兒小動作,有時作業(yè)也不是很認真,看著你現在的成績,令老師多么著急啊,你知道嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該如何把自己打造得更完美!
16同學:
古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,本學期進步幅度也很大,能不能趁著這股東風更加努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?老師期待著你的成功,努力吧!
17同學:
你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好學,時時都可以看到你拼搏的身影。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你能用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神?!板浂簧幔鹗社U。”愿你在前進的道路上永不滿足,苦拼苦干,爭取百尺竿頭,更進一步。繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
18同學:
19你像沙地上溫暖的陽光,善于給人關愛;你像輕輕下落的雨滴,無聲卻很執(zhí)著。淳樸、大方、自信、要強,這就是你——一個真誠、熱情、懂事、可愛的女孩兒。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明學生,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優(yōu)異,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,學起來很輕松,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,在無邊的知識的海洋中吸取更多的營養(yǎng),品嘗成功的樂趣抵達科學的彼岸。努力學,一定要成為最優(yōu)秀的一個!
20同學:
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步,但又缺乏足夠的自信。在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你終能得到成功的喜悅!
21同學:
你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師督促不力時,偶爾偷偷懶,是想引起老師的關注嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!露出你的笑臉,拿出你的自信,付出最大的努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
22同學:
你思想上進,待人隨和、謙虛、誠實、聰明,處事穩(wěn)重,同學關系好。你是老師心目中比較認真踏實、文靜的男孩,你樂于做好自己的本職工作。但是不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!老師希望你努力,在學習中培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!
23同學:
你是一個聰明、活潑、懂事的男孩,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,工作負責,是位稱職的小干部。如果你以后在學習中能刻苦努力、堅持不懈的話,那你一定是班內很出色的一名。
24同學:
誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,尊敬老師,團結同學是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,不過你缺少的是正確學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你一定會有很大的進步。
25同學:
老師贊賞你膽大、樂觀、好學、自信,又很關心集體,責任心強;其實你也很聰明,有很強的記憶力,學習認真主動,能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有較高的威信。如果能積極思考,再注意把字寫好,相信老師會更喜歡你,你的成績會有很大的提高。試試?
26同學:
你是位既聰明又可愛的女孩,學習認真踏實,而且有股拼勁兒。你雖然話語不多,總是能認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你能在課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會很優(yōu)秀。
27同學:
你是一個既有才華又很有個性的女孩,你自信、沉著、爭勝心強,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時也真心希望你能更加虛心,嚴格要求自己,力求使自己成為眾多學生中最完美、最優(yōu)秀的一個。老師知道你有遠大的理想,送你一句話:偉人往往都是心胸寬廣,虛懷若谷的。
28同學:
你聰明善良、性情溫和、言語不多,待人誠懇、禮貌,善解人意,力求進步。學習踏實,遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。拿出你的自信,振作精神努力拼搏,相信我們的張璐一定會成為優(yōu)秀的一個!試一試?
29同學:
父母給了你一個聰明的腦袋,你本該是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。難道這還不能引起你深思嗎?醒醒吧!老師可是在關注著你的每一點進步!
30同學:
你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興。老師教給你的任務,你總是干得那么認真,老師很感動,可是當老師看到你的成績,也很傷心,不禁皺眉了,聰明的女孩,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
31同學:
你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。還記得你值日時的認真,更記得你的守信,想來你也不會忘記老師對你的贊揚。麗霞,把你的認真也用在學習上該多好!“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。為了父母對你的愛,努力學,好嗎?
32同學:
每當看到文質彬彬的你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,更不要看不起自己,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、不懂就問,你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的進步。
33同學:
你在老師的心目中,是個很努力上進的女孩,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。繼續(xù)努力吧!相信功夫不負苦心人。
34同學:
在校尊敬老師,團結同學,關心集體,踏實認真是你的優(yōu)點??吹侥隳軌驀栏褚笞约?,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進步,而且你又寫得一手漂亮的字,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
35同學:
聰明活潑、愛說愛笑、懂事禮貌,常常帶著甜甜微笑的你真讓老師打心底里喜歡??墒怯袝r上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?積累知識在于勤,學問淵博在于恒,如果你改掉這點兒小毛病,刻苦學習,老師一定會更喜歡你的。老師期待著這一天。
36同學:
平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。老師很理解你,也很同情你,你想學,肯學,只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,不斷地鍛煉自己。戰(zhàn)軍,把挫折當財富吧!
37同學:
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一名班干部,你真是非常盡職盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課偶爾會講“悄悄話”、開小差、打瞌睡。老師希望你改掉小毛病,那么你將更加出色,更加完美!
38同學:
你是個聰明樸實、善解人意、感情豐富、爭勝心強的女孩,你思想健康,蓬勃上進,性格開朗,又能明辨是非。學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;外表柔弱,但骨子里透著堅強。你時常默默無聞,與你交談時,卻能侃侃而談。你是一位好女孩,當老師第一次看到你內涵豐富,文情并茂的作文時,就了解到你覺得你是個才女,……老師是多么的喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才華,使你更加出色。我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
39同學:
你是位聰明、懂事而又精力充沛的孩子,你對同學以禮相待,對老師尊重有加,關心集體,熱愛勞動,能吃苦,寫得一手令人羨慕的帥氣字。學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。為了你明天的輝煌!現在就努力,拼命學,好嗎?
40同學:
你是一個聰明文靜、自信堅強的女孩,不幸的身世使你那原本美麗慧黠的雙眸總被憂愁遮掩。對于家庭,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇。每當看到課堂上你高高舉起的雙手,聆聽到你精彩的回答,作業(yè)本上目睹你優(yōu)美的字跡,我都會為你欣喜,為你自豪。堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來。努力吧,你會成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學,我們隨時會向你伸出援助之手的!
你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著堅韌剛強。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,令人爽心悅目;每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,讓人為之贊嘆。如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹一定會開出燦爛的花朵。你一定會成功的,我始終對你充滿信心,努力吧!
2同學:
你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色。在老師的眼里,你也是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更希望課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解!老師期待著你成為一名最出色的學生。我知道你不會讓我失望的,對嗎?
3同學:
你很秀氣,心靈同你的外表一樣也很美。你是位很乖巧,很努力的好女孩,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的人都有煩惱,千萬不要在意。野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。努力學!
4同學:
在教室總能看到你默默無聞學習的身影,在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。送你一句話吧:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!你拿到了這把鑰匙,希望你能牢牢握住它,持之一恒,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
5同學:
人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,只是有點兒偏科,希望你能早日清醒頭腦,振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來,發(fā)揮優(yōu)勢,補上差科。相信成功一定屬于你!
6同學:
你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的字體令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
7同學:
你是一位聰明可愛的男孩,尊重老師,善解人意,熱愛勞動,關心集體。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你自制力強一點,保證上課認真聽講,認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
8同學:
你是一個聰明機靈、很有主見、討人喜歡的男孩兒,大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,老師也知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須格外勤奮努力,持之一恒。你有很強的自尊心,但有時缺乏自信,老師多么希望時時看到你高高舉起的小手,聽到你響亮正確的回答,我相信你定能取得最好的成績,你說對嗎?
9同學:
你是個感情豐富、遵守校規(guī)校紀、性格極其內向的女孩。你善良踏實,上進心強,你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你一定會進步的,能做到嗎?
`0同學:
你是個讓人喜愛的男孩。雖然有時真讓老師生氣,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,富有責任心。每次值日你總是盡心盡力,認認真真。記得你曾讓老師給你調座位,老師不相信你沒有上進心,因為缺乏上進心的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
11同學:
一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛、熱情活潑的女孩。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,尊敬老師,工作責任心強。作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學而又自信的人,老師好希望你變得更自信些,這樣你才能取得好成績。不要懷疑自己的能力,你能做到嗎?
12同學:
你聰明好學、質樸善良、性情溫和、言語不多,是個討人喜歡的女孩。你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大。相信不久的將來,你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,努力吧!
13同學:
你是一個誠實質樸,善良懂事,少言寡語的女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你學習很踏實,也很勤奮,總是一絲不茍,認真對待。俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,自信一點,學習成績肯定會很優(yōu)秀的!
14同學:
古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,你身上最大的毛病是什么?——“懶”。“懶”,使你迷失了學習的方向;“懶”,使你喪氣了斗志;“懶”,使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子,尤其是你的一手漂亮字,真讓人羨慕。努力學吧!
15同學:
你是一位多么聰明、機靈、大膽、活潑、正直、富有愛心,愛憎分明,責任心、工作能力都很強的男孩。而且在你的內心深處,上進心也依舊很強,可你有時卻表現的不太“聰明”:上課時,偶爾來點兒小動作,有時作業(yè)也不是很認真,看著你現在的成績,令老師多么著急啊,你知道嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該如何把自己打造得更完美!
16同學:
古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進心,父母也對你寄予厚望,本學期進步幅度也很大,能不能趁著這股東風更加努力進取,勤奮學習,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?老師期待著你的成功,努力吧!
17同學:
你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好學,時時都可以看到你拼搏的身影。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你能用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神?!板浂簧幔鹗社U。”愿你在前進的道路上永不滿足,苦拼苦干,爭取百尺竿頭,更進一步。繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
18同學:
19你像沙地上溫暖的陽光,善于給人關愛;你像輕輕下落的雨滴,無聲卻很執(zhí)著。淳樸、大方、自信、要強,這就是你——一個真誠、熱情、懂事、可愛的女孩兒。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明學生,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優(yōu)異,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,學起來很輕松,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,在無邊的知識的海洋中吸取更多的營養(yǎng),品嘗成功的樂趣抵達科學的彼岸。努力學,一定要成為最優(yōu)秀的一個!
20同學:
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步,但又缺乏足夠的自信。在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你終能得到成功的喜悅!
21同學:
你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師督促不力時,偶爾偷偷懶,是想引起老師的關注嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!露出你的笑臉,拿出你的自信,付出最大的努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
22同學:
你思想上進,待人隨和、謙虛、誠實、聰明,處事穩(wěn)重,同學關系好。你是老師心目中比較認真踏實、文靜的男孩,你樂于做好自己的本職工作。但是不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!老師希望你努力,在學習中培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!
23同學:
你是一個聰明、活潑、懂事的男孩,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,工作負責,是位稱職的小干部。如果你以后在學習中能刻苦努力、堅持不懈的話,那你一定是班內很出色的一名。
24同學:
誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,尊敬老師,團結同學是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,不過你缺少的是正確學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你一定會有很大的進步。
25同學:
老師贊賞你膽大、樂觀、好學、自信,又很關心集體,責任心強;其實你也很聰明,有很強的記憶力,學習認真主動,能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有較高的威信。如果能積極思考,再注意把字寫好,相信老師會更喜歡你,你的成績會有很大的提高。試試?
26同學:
你是位既聰明又可愛的女孩,學習認真踏實,而且有股拼勁兒。你雖然話語不多,總是能認真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你能在課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成績一定會很優(yōu)秀。
27同學:
你是一個既有才華又很有個性的女孩,你自信、沉著、爭勝心強,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時也真心希望你能更加虛心,嚴格要求自己,力求使自己成為眾多學生中最完美、最優(yōu)秀的一個。老師知道你有遠大的理想,送你一句話:偉人往往都是心胸寬廣,虛懷若谷的。
28同學:
你聰明善良、性情溫和、言語不多,待人誠懇、禮貌,善解人意,力求進步。學習踏實,遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。拿出你的自信,振作精神努力拼搏,相信我們的張璐一定會成為優(yōu)秀的一個!試一試?
29同學:
父母給了你一個聰明的腦袋,你本該是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了同學中的掉隊者。你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。難道這還不能引起你深思嗎?醒醒吧!老師可是在關注著你的每一點進步!
30同學:
你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興。老師教給你的任務,你總是干得那么認真,老師很感動,可是當老師看到你的成績,也很傷心,不禁皺眉了,聰明的女孩,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
31同學:
你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。還記得你值日時的認真,更記得你的守信,想來你也不會忘記老師對你的贊揚。麗霞,把你的認真也用在學習上該多好!“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。為了父母對你的愛,努力學,好嗎?
32同學:
每當看到文質彬彬的你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,更不要看不起自己,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、不懂就問,你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的進步。
33同學:
你在老師的心目中,是個很努力上進的女孩,你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。繼續(xù)努力吧!相信功夫不負苦心人。
34同學:
在校尊敬老師,團結同學,關心集體,踏實認真是你的優(yōu)點??吹侥隳軌驀栏褚笞约?,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現你一直在進步,而且你又寫得一手漂亮的字,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
35同學:
聰明活潑、愛說愛笑、懂事禮貌,常常帶著甜甜微笑的你真讓老師打心底里喜歡??墒怯袝r上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?積累知識在于勤,學問淵博在于恒,如果你改掉這點兒小毛病,刻苦學習,老師一定會更喜歡你的。老師期待著這一天。
36同學:
平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。老師很理解你,也很同情你,你想學,肯學,只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,不斷地鍛煉自己。戰(zhàn)軍,把挫折當財富吧!
37同學:
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一名班干部,你真是非常盡職盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課偶爾會講“悄悄話”、開小差、打瞌睡。老師希望你改掉小毛病,那么你將更加出色,更加完美!
38同學:
你是個聰明樸實、善解人意、感情豐富、爭勝心強的女孩,你思想健康,蓬勃上進,性格開朗,又能明辨是非。學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;外表柔弱,但骨子里透著堅強。你時常默默無聞,與你交談時,卻能侃侃而談。你是一位好女孩,當老師第一次看到你內涵豐富,文情并茂的作文時,就了解到你覺得你是個才女,……老師是多么的喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才華,使你更加出色。我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
39同學:
你是位聰明、懂事而又精力充沛的孩子,你對同學以禮相待,對老師尊重有加,關心集體,熱愛勞動,能吃苦,寫得一手令人羨慕的帥氣字。學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。為了你明天的輝煌!現在就努力,拼命學,好嗎?
40同學:
你是一個聰明文靜、自信堅強的女孩,不幸的身世使你那原本美麗慧黠的雙眸總被憂愁遮掩。對于家庭,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇。每當看到課堂上你高高舉起的雙手,聆聽到你精彩的回答,作業(yè)本上目睹你優(yōu)美的字跡,我都會為你欣喜,為你自豪。堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來。努力吧,你會成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學,我們隨時會向你伸出援助之手的!
如何評價善于帶隊伍
優(yōu)秀的帶隊者具有良好的領導能力、溝通能力和團隊合作能力,能夠激勵團隊成員,提高團隊效率,推動團隊取得成功,因此,善于帶隊伍是一種優(yōu)秀的品質。
什么是善什么是惡?如何評價?
有益的、正向的,善
有害的,負面的,惡
舉頭三尺有神明,善惡終有報
惡有惡報,惡的報應就是:他是一個壞人,他成了一個壞人
有害的,負面的,惡
舉頭三尺有神明,善惡終有報
惡有惡報,惡的報應就是:他是一個壞人,他成了一個壞人
能言善辯的小孔融怎么寫評語
善辯1、本是非親非故,孔融借孔子曾問禮于老子之說將孔府與李府扯上關系。
2、反諷對方如今無用。
2、反諷對方如今無用。
求秒評的評論語錄,多多益善
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間? 文天祥:“或為《出師表》,鬼神泣壯烈?!?br/>——《出師表》寫得非常真摯,震撼人心,催人淚下。
陸游: “出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!”(《書憤》)
——《出師表》的藝術成就無人能比。
陸游:“《出師》一表通古今,夜半挑燈更細看?!保ā恫∑饡鴳选罚?
——《出師表》非常值得學習研究,汲取教訓。
陸游:“《出師》一表千載無”(《游諸葛武侯臺》)
——《出師表》的藝術成就無人能比。
陸游:“一表何人繼出師”(《七十二歲吟》)
——《出師表》的藝術成就無人能比。
陸游:“凜然《出師表》,一字不可刪?!保ā陡袪睢罚?
——《出師表》字字珠璣,是篇不刊之論。
陸游: “出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!”(《書憤》)
——《出師表》的藝術成就無人能比。
陸游:“《出師》一表通古今,夜半挑燈更細看?!保ā恫∑饡鴳选罚?
——《出師表》非常值得學習研究,汲取教訓。
陸游:“《出師》一表千載無”(《游諸葛武侯臺》)
——《出師表》的藝術成就無人能比。
陸游:“一表何人繼出師”(《七十二歲吟》)
——《出師表》的藝術成就無人能比。
陸游:“凜然《出師表》,一字不可刪?!保ā陡袪睢罚?
——《出師表》字字珠璣,是篇不刊之論。
如何評價《善始善終》這部劇?
演員的演技都不錯,而且外在形象十分貼合要塑造的角色,劇情也進展得很快,但是我覺得劇本沒有做到自圓其說。
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