打大鼓四連環(huán)

句子如下：

1、其實一切都在改變，以前的膽小，已經(jīng)不再，新環(huán)境一天就能適應(yīng)，感謝自己的成長。

2、好朋友，我祝福你進入轉(zhuǎn)學(xué)后新校園，享受新時光，邁出新步伐，結(jié)交新朋友。學(xué)習(xí)生活有了新的起點，開始了新的旅程。

3、希望你在新的學(xué)期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

4、終于換了新環(huán)境可以很快適應(yīng)，不再躲在被窩里偷偷流眼淚。終于勇敢踏出人生重要的一步。最后希望所愿所想都能實現(xiàn)。

5、學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境是成長路上不可少的，還好路上有你。

6、追隨到你的城市，提前適應(yīng)新環(huán)境，往后但愿余生一直是你。

7、一想到要搬家我真的是，一個頭兩個大，又要適應(yīng)新環(huán)境，感覺要失眠一個禮拜。

8、新工作，新環(huán)境還不太適應(yīng)，希望會慢慢好起來。加油吧！

9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你的世界，一切因你而輝煌。祝我的好朋友在轉(zhuǎn)學(xué)后的新學(xué)校，有更多精彩！

10、我想對孩子說寶貝希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好玩好將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己你終將成為一顆璀璨的星星！

11、當(dāng)大環(huán)境發(fā)生變化時，原本對舊環(huán)境有多適應(yīng)，在新環(huán)境里就會有多慘烈。

12、希望你在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進步，成績與心身并進，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

13、日常焦慮…不想去工作…在陌生的城市又要適應(yīng)新環(huán)境，還要認(rèn)識新的人，真的想就這樣一直待在家里。

鼓勵孩子適應(yīng)新環(huán)境的句子如下：　　

1、多給孩子制造和朋友一起的機會：讓孩子多接觸一些大人和孩子，養(yǎng)成喜歡和別人玩耍的習(xí)慣，這樣能幫助孩子提高對人的疏離感。

2、不論遇到什么事情都不要危言聳聽：雖然這個世界存在著假、惡、丑，但還是要讓孩子看到世界美好的一面，避免形成厭世和恐懼心理。

3、用獎勵機制來幫助孩子挑戰(zhàn)自我：可以用獎勵機制刺激孩子，幫助孩子戰(zhàn)勝自我，這樣的獎勵可以幫助孩子跨過自己內(nèi)心的那道坎。

4、從小培養(yǎng)合作的獨立性：在做每一件事之前，要讓孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，考慮一下怎樣做會更好，何時再開始動手。日常生活中孩子力所能及的小事，要鼓勵孩子自己去做。

鼓是一種樂器，鼓聲是一種由人擊鼓發(fā)出的聲音，擊鼓是一種動作。

1..惡劣的生存環(huán)境。鼓村人在這樣的環(huán)境下倔強地一代代生活著，表現(xiàn)了鼓村人頑強的生命力和不屈不撓的斗志。為下文寫他們揚起鼓威走出家張本。 2.反復(fù)。強調(diào)了鼓村人心中堅守著信念，要靠切實的行動征服別人，表明鼓村人憋著一股勁，要在改革開放的新時代展示自我的價值。3. 鼓擂得比風(fēng)大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一聲炸雷，一個霹靂，一排巨浪，一陣狂飆。擂得日月旋，擂得乾坤轉(zhuǎn)，一下擂進了11屆亞運會。 4.第（9）段是從鼓村人經(jīng)濟變化，鼓村人生活水平大大改善與提高來寫他們的變化。第（10）段從鼓村人思想觀念的變化來寫他們的變化。? 示例：要善于把握機遇，讓自己的特長、優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，才能贏得別人的認(rèn)可和贊賞，促使自己的變化。 5.提示：可從以下三個角度賞析：①語句簡短有力，富有氣勢，與文章內(nèi)容一致，給人以視覺上的沖擊，讀來感到酣暢淋漓。②多用修辭方法，如排比、反復(fù)、夸張、對偶等，把鼓村人的變化寫活了。③富有鄉(xiāng)土氣息和時代氣息。6.略

C

解析：

第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

考查詞語之間的對應(yīng)關(guān)系和象征意義。題干第一個詞是一種職業(yè)，第二個詞是與第一個詞表示的職業(yè)相關(guān)的動作，并且第二個詞一語雙關(guān)，既可以表示一個簡單的動作，又有特殊寓意。打邊鼓，指從旁鼓吹、協(xié)助。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項打秋風(fēng)指假借名義、利用關(guān)系向人索取財物贈與。劉姥姥與之是對應(yīng)關(guān)系。但是個具體的人物，不是職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項御史是古代監(jiān)察的官員，與和稀泥沒有必然的聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項挑夫的職業(yè)相關(guān)動作是撂挑子，且撂挑子可以表示丟下該負(fù)責(zé)的工作不管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

D項拒絕客人進門叫做讓客人吃閉門羹，閉門羹只有特殊寓意，且不滿足前者為職業(yè)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。

屬于西洋打擊樂器的：

1，《架子鼓》。

2，軍樂隊用的《軍鼓》（掛在腰前腹部敲的）。

3，軍樂隊用的《大鼓》（也是背在腰前腹部打的）。

屬于民族打擊樂器的：

1，普通鑼鼓隊用的《堂鼓》。

2，陜北秧歌舞用的《腰鼓》。

3，古典戲曲用來指揮的《板鼓》。

4，喜慶表演場合用的《大鼓》。

5，維吾爾民族用的《手鼓》。

6，朝鮮民族用的《長鼓》。

7，湖北民間曲藝用的《漁鼓》。

8，湖南花鼓戲用的《花鼓》。

9，古代戰(zhàn)場上用來鼓舞士氣的《戰(zhàn)鼓》。

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《打起手鼓唱起歌》的非洲鼓曲譜