評書中的人物描寫

我家養(yǎng)禪畝了一只小狗，名字叫：“雪兒”它全身雪白雪白的，兩只毛茸茸的大耳朵，一雙透亮靈活的眼睛像兩顆黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁邊還長了幾根小胡須。四條健壯的小腿，有一條毛絨絨的尾巴搖來搖去可愛極了。
　　雪兒特別能吃，餓了的時候總是來舔我的腳，我就知道它餓了。我拿它最喜歡的肉丸來逗它。雪兒眼里充滿了乞賀談森求的目光，好像在說：“主人我求你了，快給我吧，我都快餓暈了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪兒連忙跑過去狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，雪兒在沙發(fā)上縮成一團(tuán)，呼呼大睡起來，像一個小絨球。有陌生人來時，雪兒會“汪汪汪……”的叫，好像在告訴主人有人來了。有熟人來的時候，它就會搖頭擺尾的歡迎你的到來。
　　我喜歡這只小狗——雪兒，你們喜歡嗎?
　　【點評】侍鬧這篇文章描寫了小狗“雪兒”的外形特點和喜歡吃肉丸的特點，突出了小狗的可愛形象。對小狗的動作、神態(tài)進(jìn)行了細(xì)致地描寫，字里行間充滿了對小狗的喜愛之情。

批評人的成語:
混淆視聽、喪心病狂、衣冠禽獸、指鹿為馬、
厚顏無恥、斯文敗類、禽獸不如、欺善怕惡、
小肚雞腸、恩將仇報、忘恩負(fù)義、腆不知恥

贊揚人的成語:
一視同仁 一清二白 大義滅親 大公無私
義無反顧 正氣凜然 正直無私 執(zhí)法如山
剛正不阿 冰清玉潔 克己奉公 嚴(yán)于律己
兩袖清風(fēng) 忍辱負(fù)重 奉公守法 表里如一
斬釘截鐵 忠心耿耿 忠貞不渝 貧賤不移
高風(fēng)亮節(jié) 涓滴歸公 虛懷若谷 堂堂正正
深明大義 童叟無欺 謙虛謹(jǐn)慎 廉潔奉公
毅然決然 豁達(dá)大度 鞠躬盡瘁，死而后已
襟懷坦白 舍己為人 舍生忘死 舍生取義

1、博學(xué)多才：學(xué)識廣博，有多方面的才能。
2、見多識廣：識：知道。
3、殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。
4、博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。
5、雄才大略：非常杰出的才智和謀略。

婀娜多姿，光彩照人

離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。” 硬著頭皮，就這樣吧……

按照五個維度評價 簡單的介紹一下 自我介紹一下：我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護(hù)公共設(shè)施。尊規(guī)守時，能很好的服從學(xué)校及各項規(guī)定的管理。能真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一位同學(xué)、老師及身邊的陌生人，能做到拾金不昧，不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方，愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說臟話、不罵人、舉

其實我以前在老師的心目中的確是一個很聽話的孩子，可是我自己并不這么認(rèn)為，因為我知道我自己并不是很聽話，我也覺得辜負(fù)了老師對我的期望，不過老師并沒有怪我?還想問哈你，你這算是一個問題????