相聲于謙捶腿

"嘣嘣嘣"應(yīng)該可以吧

可以用側(cè)面的人物輪廓去表達(dá)
也就是爺爺奶奶側(cè)面坐著
然后一個(gè)孩子在后面搥背
另一個(gè)孩子蹲著捶捶腿

吹吹打打
chuī chuī dǎ dǎ
【解釋】指各種樂器的合奏。也用以形容故意渲染某種言行或事物，吸引別人注意。

【出處】明·天然智叟《石頭點(diǎn)·郭挺之榜前認(rèn)子》：“忙忙與女兒說知，叫老媽央人相幫打點(diǎn)。早鼓樂吹吹打打，迎人村來了。”

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

【用法】作賓語；指故意渲染

【近義詞】敲鑼打鼓

【例句】俺倒去～伏待著他聽。（清·孔尚任《桃花扇·聽稗》）

捶打的成語有：跌腳捶胸，捶床拍枕，捶骨瀝髓。
捶打的成語有：捶床搗枕，捶胸頓腳，跌腳捶胸。2：結(jié)構(gòu)是、捶(左右結(jié)構(gòu))打(左右結(jié)構(gòu))。3：注音是、ㄔㄨㄟ_(dá)ㄉㄚˇ。4：拼音是、chuí dǎ。5：詞性是、動(dòng)詞。
捶打的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹：
一、詞語解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】
捶打chuídǎ。(1)反復(fù)打擊。
二、引證解釋
⒈敲打。引《南史·孝義傳上·劉_》：“_年數(shù)歲，路氏不以為子，奴婢輩捶打之無期度?！薄都t樓夢》第七七回：“一_手攥著他的手，一_手輕輕的給他捶打著?！蓖跷鲝妒铩罚骸盀榱艘柚剐▲P的哭聲，四寶暴躁地咒罵著，捶打著床板?！?br/>三、國語詞典
敲打。詞語翻譯英語tobeat,topound,tothump法語battre
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
捶打拼音：chuídǎ釋義：反復(fù)打擊、敲打。捶chuí敲打：捶衣。捶鼓。捶打。捶拓。捶撻。捶楚（古代的杖刑）。捶胸頓足。筆畫數(shù)：11；部首：扌；筆順編號(hào)：1213****211
關(guān)于捶打的近義詞
敲打捶擊拍打敲擊
關(guān)于捶打的詩句
一輩子的病患讓我少了許多慚愧有時(shí)候我想把一張床占滿把身體捶打得越來越薄珊瑚捶打紅瑯_把綠色的原野捶打得有如銀裝素裹；
關(guān)于捶打的詞語
跌腳捶胸捶胸跌足泣血捶膺捶床搗枕頓腳捶胸捶床拍枕捶胸頓腳搗枕捶床搔耳捶胸頓足捶胸
關(guān)于捶打的造句
1、男孩子都這樣，青春期，總是會(huì)做出一些莫名其妙的舉動(dòng)來吸引女孩子。這是雄性動(dòng)物的共同點(diǎn)，雄孔雀自戀狂似的開屏，雄猩猩神經(jīng)病似的捶打胸部，還有一些動(dòng)物為了求偶假惺惺地決斗。唉，神奇的荷爾蒙。
2、捶平一折須多少下?這些土布要捶好，也不是一折只捶一遍，得折過來，折過去，反復(fù)地捶打。
3、此時(shí)她也顧不得這么多了，既然腳不行就用手，于是雅美人舉起小粉拳沖了過去，用力捶打著莊軒的胸膛，恨不得把眼前的這個(gè)男人打成肉餅。
4、火丫一聽頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜，反身拱進(jìn)王寶玉的懷里，一邊輕輕捶打著王寶玉的胸膛，一邊說道“火丫舍不得你，不要拋下火丫。
5、作法是剝?nèi)淦ず?，?jīng)浸漬和捶打使它變薄。
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你真是個(gè)孝順的孩子 文藝青年

勞動(dòng)兒歌。作者佚名。

歌詞如下：

元旦節(jié)，真快樂，

我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活。

媽媽擦玻璃，我給洗麻布，

媽媽擦地板，我來洗拖布。

媽媽上班累，我給捶捶背。

媽媽夸我好孩子，我說勞動(dòng)是美德。

擴(kuò)展資料：

類似勞動(dòng)兒歌

1、勞動(dòng)最光榮

我已經(jīng)長大了，

我能幫媽媽干活了，

掃地，擦桌子，疊被子。

我覺得勞動(dòng)最光榮。

2、熱愛勞動(dòng)

小學(xué)生，起得早，

他幫媽媽把地掃。

小花貓，喵喵叫，

難道你也把地掃。

小學(xué)生，愛勞動(dòng)，

熱愛勞動(dòng)長本領(lǐng)。

　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、能聽指令，較準(zhǔn)確地指出物體的位置。
　　2、樂意參與游戲活動(dòng)，并通過游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒對(duì)同伴的認(rèn)識(shí)。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、貼紙若干；
　　2、玩具筐一個(gè)；
　　3、玩具若干。
　　活動(dòng)過程：
　　一、手指娃娃。
　　1、呈現(xiàn)貼有娃娃笑臉的食指，“手指娃娃本領(lǐng)可大了，它能幫我找到很多東西。不信，讓我們來考考它?！?br/>　　2、出示玩具筐。
　　“這里有一個(gè)玩具筐，里面藏了許多玩具。下面，老師就要請(qǐng)手指娃娃來幫我找到我想要的玩具。”教師隨意說一筐內(nèi)玩具名稱，然后用貼有娃娃笑臉的手指指向該玩具?！??在哪里？??在這里?！?br/>　　3、進(jìn)行兩三次演示后，鼓勵(lì)幼兒嘗試。
　　“寶寶們的手指娃娃本領(lǐng)大不大呀？讓我們一起伸出食指來指一指自己的眼睛、鼻子、嘴巴在哪里？看看它是不是也能找得到?！?br/>　　二、眼睛、鼻子、嘴巴。
　　1、幼兒聽指令，找出自己臉上的相應(yīng)器官。
　　“眼睛眼睛在哪里？鼻子鼻子在哪里？嘴巴嘴巴在哪里？……”
　　2、對(duì)積極參與的幼兒予以表揚(yáng)，鼓勵(lì)只看不動(dòng)的幼兒參與進(jìn)來，獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)幼兒一張笑娃娃貼紙，貼在食指上以進(jìn)一步加強(qiáng)其參與活動(dòng)的興趣。
　　三、找朋友。
　　“剛才寶寶們的手指娃娃都找到了自己的眼睛、鼻子和嘴巴，本領(lǐng)真大！手指娃娃可高興了，它也想找好朋友們一起來做游戲。它要找誰呢？”
　　“手指娃娃要找好朋友???（幼兒姓名）一起做游戲，???在哪里？”
　　幼兒聽到姓名后，指出相應(yīng)的幼兒或老師，被叫到的幼兒指向自己。
　　四、延伸：合唱歌曲《找朋友》。

參考如下：

1、早上穿的時(shí)候沒發(fā)現(xiàn)，等回家的時(shí)候，進(jìn)屋剛換上拖鞋，孩子就看見了，趕緊給我先捶捶背，說，老娘太辛苦了。真的好累，任重道遠(yuǎn)，加油啊。

2、下班回家，孩子立馬牽著我的手把我扶到沙發(fā)做好，爬到后面給我捶背，讓我躺著休息一會(huì)兒又趕緊把我手機(jī)拿過來給我，好貼心的孩子，真的是懂事了。

3、晚上回來給孩子洗完澡 ，我放音樂孩子問 ，媽媽怎么又放音樂我說， 媽媽在店里干活累了，想聽點(diǎn)音樂放松一下，這樣我就心情好了，孩子懂事的沒有說話，點(diǎn)點(diǎn)頭，就開始給我捶背。

4、愛當(dāng)公主的小天使，一進(jìn)家門先給我端水杯過來，捶背，有時(shí)候覺得她不像個(gè)孩子，像個(gè)懂事的小大人，無時(shí)不刻的讓我感動(dòng)。

5、父母對(duì)孩子的愛是無私的。而孩子現(xiàn)在能做到的，有很多。只要用心表達(dá)，什么都可以。你看，一件小小的事，就能表達(dá)孩子對(duì)家人深厚的愛，哪怕只是小小的捶背。在捶背的時(shí)候，孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，突然感覺一下子懂事起來了。

我們的確是一一