解：（6÷2+2）2×3.14-（6÷2）2×3.14 =52×3.14-32×3.14 =78.5-28.26 =50.25平方米

可以不填專一，直接跳過到下一頁(yè)填專二就可以了!只要不填專一就不怕被錄取了。

有問題嗎世界上沒那么好的事 ?

1。自主性。新聞界自主選擇報(bào)道或者揭露目標(biāo)，自主進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)。 不是依賴當(dāng)局發(fā)表的材料寫報(bào)道，而是記者親自進(jìn)行調(diào)查，逼近真相。 也不是像獨(dú)家新聞那樣只依靠單個(gè)的材料，而是通過徹底的調(diào)查采訪，揭...

S7有兩款機(jī)型：全網(wǎng)通公開版G9300、移動(dòng)定制版G9308。 G9300與G9308的主要區(qū)別：G9300是全網(wǎng)通公開版雙卡手機(jī)，支持移動(dòng)、聯(lián)通、電信2G/3G/4G網(wǎng)絡(luò)；G9308...

奧迪Q5的實(shí)際平均油耗在11L/100/km。奧迪Q5搭載2.0TFSI四缸直列引擎，配置7速Stronic雙離合變速器，動(dòng)力輸出充沛，換擋順暢，提速較快，油耗比較經(jīng)濟(jì)，城市路況在12升/100/k...

云南招收體育類考生院校： 云南大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、玉溪師范學(xué)院、曲靖師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院、大理學(xué)院、昭通學(xué)院、昆明學(xué)院、紅河學(xué)院 云南暫時(shí)還沒有專門的體育學(xué)院

就是普通的打印復(fù)印一體機(jī)，連接電腦裝好那個(gè)綠色碟的驅(qū)動(dòng)就可以打印了 機(jī)器內(nèi)部有一個(gè)安裝說(shuō)明的··復(fù)印的原件有字的一面朝下，底下放紙不要放得太里面了如卡紙的話吧機(jī)器背面的取卡紙打開把紙拿出來(lái)就可以啦 ...

快速找到信號(hào)槍的方法： 1、在絕地海島的地圖中，玩家可以去學(xué)校、軍事基地、N港、G港以及靶場(chǎng)，這幾個(gè)地方去找找信號(hào)槍。 2、在激情沙漠的地圖中，玩家可以去別墅、軍事基地、監(jiān)獄、農(nóng)場(chǎng)，這幾個(gè)地方找...

(0.2X+20)/(X+20)=0.25 X=300

1.輪胎是汽車性能的終端輸出，再好的性能都必須依靠四條輪胎才能表現(xiàn)。輪胎的改裝不外乎加寬、降低扁平比、胎質(zhì)的改變。（樓主要加大輪胎我很郁悶，除非馬力大幅度的提升，否則若只單純提高輪胎尺寸會(huì)使“轉(zhuǎn)向特...

VER2.0就是以前出過的機(jī)體模型的新版或者說(shuō)是改良版，包括造型，結(jié)構(gòu)都重新設(shè)計(jì)，通常比1.0版的要好很多。大多是比較早的模型，但是當(dāng)年的模型就現(xiàn)在而言各方面比較差了，而機(jī)體的人氣又比較高的就有可能出...

假的第二天，我和爸爸媽媽來(lái)到了泰安，準(zhǔn)備爬泰山，暗想這次我一定要登上山回頂。我和爸爸媽媽先答找了一個(gè)賓館，吃完飯后，我們?cè)缭绲乃X，這是為了保持體力。我在床上翻覆去，興奮得睡不著覺。好不容易熬到了時(shí)候...

法律分析：可以并處十五日以下行政拘留。意思是除有其他的處罰，如罰款外，還應(yīng)該行政拘留，但要根據(jù)具體情節(jié)在十五日以下選擇。說(shuō)明并不是強(qiáng)制性的條款，是選擇性的條款，執(zhí)法機(jī)關(guān)可拘留也可不拘留。 法律依據(jù)...

好象是這樣喔?。?！

脾氣暴躁且有施虐于他人的傾向就是虐待狂

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

反比例是什么意思如中笑笑下： 反比例是一種數(shù)學(xué)關(guān)系，指兩個(gè)量之間的關(guān)系，其中一個(gè)量變化時(shí)，另一個(gè)量相應(yīng)地以相反的方式變化。 通常用反比例函數(shù)來(lái)表示這種關(guān)系，它的一般形式為y=k/x，其中k是一個(gè)...

比熱的單位是復(fù)合單位. 在國(guó)際單位制中,能量、功、熱量的主單位統(tǒng)一為焦耳,溫度的主單位是開爾文,因此比熱容的主單位為J/(kg·K),讀作“焦[耳]每千克開”.（[]內(nèi)的字可以省略.） 常用單位：k...

?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?別 ?再 自 己摸 索了，問 ?路才 ?不會(huì)迷 ? 路，? 建 ? 議擺 ? 渡~~~【 千萍 ?老師】 ?讓 行 ?業(yè) ...