七年級數(shù)學(xué)知識(shí)樹

您彎喚好，

您可以類比以下仿鬧純圖片來備咐畫

1、先畫一條直線，作為地面。

2、接著在地面里畫兩條連接起來的弧度線，作為小草。

3、之后同樣畫法畫出多株來。

4、在小草的旁邊畫一顆樹，先畫出樹干，在樹干上畫一些線條紋理。

5、連接著樹干畫出枝葉。

6、接著在樹的旁邊畫一朵花，先畫出畫的枝干。

7、然后在枝干上畫出花瓣。

8、在枝干的兩邊各畫一片葉子，在葉子上畫出莖脈。

9、在花朵的旁邊再畫一些小草。

10、最后給畫好的花草樹木填充上顏色，讓畫面變得更豐富，這樣花草樹木就畫好了。

工具/原料：鉛筆、畫筆、彩鉛紙

方法/步驟：

1、首先用鉛筆畫出粗大的樹干，如圖所示。

2、然后在樹干上畫出兩個(gè)樹冠，如圖所示。

3、再然后畫出知識(shí)樹上的所有樹冠，如圖所示。

4、隨后在樹冠底部畫出幾支筆，如圖所示。

5、最后畫出一支筆和波浪線條，線條下畫出微笑表情，如圖所示。

可以把最近學(xué)到的知識(shí)畫到樹里面，樹上每個(gè)蘋果里寫進(jìn)去一些拼音或者算式

認(rèn)識(shí)樹
??觀察幼兒園的樹
早餐后，請幼兒自愿分成若干組，由老師分頭領(lǐng)著幼兒到幼兒園的各個(gè)角落去觀察幼兒園的樹。
??統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量
鼓勵(lì)幼兒想出統(tǒng)計(jì)樹木數(shù)量的方法，嘗試數(shù)一數(shù)幼兒園里共有多少棵樹，有多少種樹，多少落葉樹，多少常綠樹。
???談話
你在散步時(shí)看到了什么樹？你在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了哪些樹的秘密？
??畫出樹的秘密
鼓勵(lì)孩子把自己發(fā)現(xiàn)的樹的秘密畫下來告訴大家。
??認(rèn)識(shí)樹的意義
把此活動(dòng)的意義告訴家長，讓家長帶領(lǐng)孩子到大自然中認(rèn)識(shí)樹，知道樹的名稱和用途，觀察樹的外形特征，看會(huì)有哪些新發(fā)現(xiàn)。