山河頌

小河 - 兒童歌曲
媽媽
小河為什么笑聲朗朗
因為太陽在擱著它使它發(fā)揚
媽媽
小河為什么在歡唱
因為銀杏在贊美她的淳淳聲響
媽媽
小河為什么那么清涼
因為它沉浸在被寫深愛著的遐想中
媽媽
小河幾歲了
它永遠以年輕的春天同齡
媽媽
小河為什么不休息
因為母親
大海在時刻把它盼望

希望喵喵能夠幫助到您哦！

小河
-
兒沖啟童歌曲
媽媽
小河為什么笑聲朗朗
因為太陽在擱著它使它發(fā)揚
媽媽
小河為什么在歡唱
因為銀杏在贊美她的淳淳聲響
媽媽
小河為什么那么清涼
因為它沉浸在被寫深散者如愛著的遐想中
媽媽
小河幾歲了
它永遠以年輕的春天同齡
媽媽
小河為什么不休息
因為母親
大海在時刻把它盼望
希望喵喵能夠幫助到嫌讓您哦！

從黃賣巧河養(yǎng)育了中華民族、黃河保衛(wèi)了中華民族、中念鍵黃河激勵了中華民族三個角度高游贊頌了黃河對中華民族的偉大貢獻，發(fā)動中華兒女向黃河學(xué)習(xí)他那偉大不屈的意志。

和結(jié)構(gòu)和U型分

當(dāng)然是 大中國

“啊!黃河!”反復(fù)出現(xiàn)，把歌詞主體部分從“啊!黃河!/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長”分為三個層次，依次是：黃河養(yǎng)育了中華民族，黃河保衛(wèi)了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。由實到虛，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入.
《黃河頌》在體裁上是一首頌詩，著眼于“歌頌”，在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密相承的。《黃河船夫曲》描寫：“烏云滿天，驚濤拍岸，黃河的船夫，在暴風(fēng)雨中搏戰(zhàn)，經(jīng)過千辛萬苦終于到達了彼岸。這象征著我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難，終于取得輝煌的勝利。”于是在第二章《黃河頌》中，詩人作為時代的歌手出現(xiàn)，他站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉，源遠流長，并且要學(xué)習(xí)它的榜樣，像它一樣的偉大堅強。
對黃河“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”一句，首先應(yīng)該明確句中的“臂膀”指的是什么。從全句看，這是一個比喻句，把黃河比喻為一個巨人，黃河主流是巨人的軀干，黃河流域中的無數(shù)條支流就是“巨人”身上千萬條“鐵的臂膀”。其次，應(yīng)該和上文結(jié)合起來理解，如此巨人，“一瀉萬丈，/浩浩蕩蕩”體現(xiàn)了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量，正足以激發(fā)民族的精神和信念。

黃河頌》是《黃河大合唱》其中的一個樂章，它由序曲、主體、尾聲三部分組成。



　　從內(nèi)容看，第一節(jié)是朗誦詞，是全詩的序曲部分，作者先以呼告的手法，直接稱呼讀者為“朋友”，開宗明義地說出了要“歌頌黃河”的主題，展示了黃河的偉大堅強。



　　第二節(jié)是歌詞，是全詩的主體部分，主要是“頌黃河”，但在“頌”之前有一個蓄勢階段，文中用一個“望”字來統(tǒng)帥，歌頌了黃河的偉大精神。



　　主體部分是由繪黃河、頌黃河兩部分組成。繪黃河，繪出了黃河的磅礴氣勢，繪出了黃河的英雄氣魄。頌黃河，歌頌黃河養(yǎng)育了中華民族，指出了黃河的歷史貢獻；歌頌像一道天然屏障保衛(wèi)著中華民族，指出黃河的地理優(yōu)勢；歌頌黃河流域?qū)拸V，澤被眾生，黃河是我們民族精神的象征，激勵著中華民族。



　　歌詞中反復(fù)出現(xiàn)“??！黃河！”起到了很好的作用，一是直抒胸臆,二是把“頌”的部分分為三個層次：歌頌黃河養(yǎng)育了中華民族，黃河保衛(wèi)了中華民族，黃河還將激勵著中華民族。



　　最后尾聲部分號召我們學(xué)習(xí)黃河的精神。詩人代表中華兒女發(fā)出向它學(xué)習(xí)的誓言，學(xué)習(xí)黃河偉大堅強的精神的精神，以此全詩首尾呼應(yīng)，渾然一體。



　　《黃河頌》詩人采用象征的手法表面上歌頌黃河，實際上是歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。她旋律激昂，音樂壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的沖擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢宏偉，歷史源遠流長。



　　《黃河頌》，是黃河的頌歌，是時代的頌歌，是中華民族的頌歌，是中華民族生生不息、堅忍不拔、永往直前的頌歌。

黃河頌是一首直白抒情的詩吵叢，反映抗日救亡主題。全詩語言奔放，意境開闊高遠，氣勢磅礴，充滿力量，讀來一氣呵成，激情澎湃，給人以強烈的精神震撼。

黃河頌原文如下：

黃河頌

啊，朋友！

黃河以它英雄的氣魄，

出現(xiàn)在亞洲的原野；

它表現(xiàn)出我們民族的精神：

偉大而又堅強！

這里升答櫻，我們向著黃河，

唱出我們的贊歌。

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。

驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；

濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；

從昆侖山下奔向黃海之邊，

把中原大地劈成南北兩面。

??！黃河！

你是中華民族的搖籃！

五千年的古國文舉哪化，

從你這兒發(fā)源；

多少英雄的故事，

在你的身邊扮演！

·??！黃河！你偉大堅強，

像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，

用你那英雄的體魄,

筑成我們民族的屏障。

??！黃河！

你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，

向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。

我們民族的偉大精神，

將要在你的哺育下發(fā)揚滋長！

我們祖國的英雄兒女，

將要學(xué)習(xí)你的榜樣，

像你一樣的偉大堅強！

像你一樣的偉大堅強！

啊，朋友！
　　黃河以它英雄的氣魄，
　　出現(xiàn)在亞洲的原野；
　　它表現(xiàn)出我們民族的精神：
　　偉大而又堅強！
　　這里，
　　我們向著黃河，
　　唱出我們的贊歌。
　　（歌詞）
　　我站在高山之巔，
　　望黃河滾滾，
　　奔向東南。
　　驚濤澎湃，
　　掀起萬丈狂瀾；
　　濁流宛轉(zhuǎn)，
　　結(jié)成九曲連環(huán)；
　　從昆侖山下
　　奔向黃海之邊，
　　把中原大地
　　劈成南北兩面。
　　?。↑S河！
　　你是中華民族的搖籃！
　　五千年的古國文化，
　　從你這兒發(fā)源；
　　多少英雄的故事，
　　在你的身邊扮演！
　　?。↑S河！
　　你是偉大堅強，
　　像一個巨人
　　出現(xiàn)在亞洲平原之上，
　　用你那英雄的體魄
　　筑成我們民族的屏障。
　　??！黃河！
　　你一瀉萬丈，
　　浩浩蕩蕩，
　　向南北兩岸
　　伸出千萬條鐵的臂膀。
　　我們民族的偉大精神，
　　將要在你的哺育下
　　發(fā)揚滋長！
　　我們祖國的英雄兒女，
　　將要學(xué)習(xí)你的榜樣，
　　像你一樣的偉大堅強！
　　像你一樣的偉大堅強！

1.詩人從自然特征、（ 歷史貢獻）、（激勵民族精神 ）等方面贊美了黃河的英雄氣概，表達了作者對母親河的（ 喜愛)的思想感情。
2.“望”字在詩中起到了什么作用？
表現(xiàn)按了作者所在位置和描寫黃河的位置順序。
3.金濤澎湃，
掀起萬丈狂瀾；

濁流宛轉(zhuǎn)，
結(jié)成九曲連環(huán)；

從昆侖山下
奔向黃海之邊，

把中原大地
劈成南北兩面。


這問題我回答過 差不多 老師說的