暑假教師團(tuán)隊演講稿

國家社科基金項目（區(qū)級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與勞動力供給結(jié)構(gòu)的同態(tài)變化跟蹤研究）調(diào)研組赴大冶調(diào)研

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? ? 本報訊?（通訊員?段忠杰）?2012年7月2日到7月5日，武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊在湖北大冶市進(jìn)行了為期四天的有關(guān)資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中的勞動就業(yè)問題與政策的研究。此次調(diào)研是文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院周均旭教授主持的國家社會科學(xué)基金課題（區(qū)級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與勞動力供給結(jié)構(gòu)的動態(tài)變化跟蹤研究）的重要組成部分。該團(tuán)隊以問卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式深入基層，訪談?wù)?，駐進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)。通過對大冶市為期四天的實(shí)踐考察，對當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)集群、招商引資、勞動用工、城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的情況有了深入的了解并做了系統(tǒng)的相關(guān)調(diào)研。

? ? ?在這次暑期社會實(shí)踐的調(diào)研過程中，該團(tuán)隊受到了當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)以及大冶市民的熱烈歡迎，同時得到了新聞媒體的廣為關(guān)注。該團(tuán)隊?wèi){借著精誠合作、不怕困難、勇往直前以及刻苦專研的精神，贏得了這次暑期社會實(shí)踐調(diào)研的圓滿成功。這次調(diào)研成果也將為大冶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型以及勞動力就業(yè)問題提供強(qiáng)有力的理論支撐，同時將為大冶市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)！?

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• 　　甲：大家好!我是主持人嘟嘟乙：我是主持人的搭檔
  

• 　　合：歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋!
  

• 　　甲：很高興再次為大家廣播!
  

• 　　乙：今天我想問問大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎?
  

• 　　甲：哎，!那不就是上次我為大家講的那本書嘛!
  

• 　　中心內(nèi)容
  

• 　　乙：是的，其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢! 善良勇敢、友愛互助的品質(zhì)，為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會我的。
  

• 　　甲：可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對我們這樣，象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力。
  

• 　　乙：所以我們要積累豐富的知識，讓自己變得更加聰明啊。
  

• 　　甲：當(dāng)然好的文章也對我們有很大幫助，下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧!
  

• 　　甲：我讀了：“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個啟發(fā)故事”我閱讀完這本書，覺得這里面的每一個故事都值得我們學(xué)習(xí)， 第一：它每一個小細(xì)節(jié)都包含著豐富的意思，第二：它整個故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，我覺得這本書是豐富多彩的故事，更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙，這本書里裝滿了許多知識，我很喜歡閱讀這本書，因?yàn)椋核浅７浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)，我閱讀了這本書以后我覺得：我走進(jìn)了知識森林，走進(jìn)了：知識花園!
  

• 　　乙： 這本書的優(yōu)點(diǎn)是：教會我們做人的道理，怎樣去做人、怎樣做好人，不應(yīng)該怎樣做人，等等的一些知識很值得我們學(xué)習(xí)，我讀了：“一點(diǎn)之差”這個故事，它深深吸引了我，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它，要有耐心，記住，堅持就是勝利，驕傲就是落后，我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，用鑰匙打開智慧之門!
  

• 　　乙：這篇讀后感雖然簡短，但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處，并且句子都很優(yōu)美，可見他對那本書十分熱愛!
  

• 　　甲：這篇文章的小作者寫的可真好呀!
  

• 　　乙：今天我們還是來為大家講一個小故事
  

• 　　甲：請大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧!
  

• 　　乙：有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行，回家時發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯，爬到20樓的時候他們有些累了，哥哥說：“包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這里，等來電后坐電梯來拿?！钡艿苡X得這個提議不錯。于是，他們把行李放在了20樓，繼續(xù)往上爬。
  

• 　　他們說笑著繼續(xù)往上爬，可是好景不長，到了40樓，兩個人累得實(shí)在不行了。想到還只爬了一半，兄弟二人開始互相抱怨，指責(zé)對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口，卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……
  

• 　　甲：這個故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……
  

• 　　乙：是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著，到老年時才后悔莫及，于是開始深深地自責(zé)，然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。
  

• 　　結(jié)束語
  

• 　　乙：節(jié)目的最后又到了有獎問答的環(huán)節(jié)，今天的題目是：今天我問一、二年級的問題是我們講的故事中有一對兄弟，他們家住在幾樓?三四五六年級的問題是：故事是一個怎樣的故事? (答案是：80樓)(人生的故事)
  

• 　　甲：好我們來公布一下上次有獎問答的排行榜：
  

• 　　乙：今天的廣播就這樣結(jié)束了，期待下次的見面，再見!
  

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼氖罴偕钛葜v稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假生活演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　近了，近了，我聽到暑假的腳步聲。歡笑聲呢，是假期的信使。讓緊張一學(xué)期的心終于放松了。

　　在假期里，我們拋開了一切束縛，打破了關(guān)閉自己的房門，我們重獲自由，像小鳥一樣可以在天空中自由的飛翔，去迎接彩虹的到來。在這之前，我們被沉重的書包壓抑著，有話說不出，生怕會迎來暴風(fēng)雨，如今，我們終于可以揚(yáng)眉吐氣了，把那些沉重的書包，繁雜的作業(yè)丟到一邊，盡情享受假期帶給我的無盡樂趣。在家里，電視、電腦都乖乖的聽我的命令，我坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，一手拿著遙控器另一只手拿著薯片，邊吃邊看，還享受空調(diào)的涼爽，這滋味真是賽過活神仙呀!在這個暑假里，爸爸還特意帶著我去甘肅省蘭州市大草原玩兒了那里有好多馬，爸爸讓我騎了馬，馬走的時候，非常顛簸，馬跑的時候，我都快掉了下來，終于到了終點(diǎn)，我下來了。然后，我們又去了藏族的家里，他們民族，不管是窮還是富，家里都非常簡陋，只有一個鍋、一張床、一個柜子，他們的廁所上面總有一個羊頭，看著非?？謶?，我們?nèi)チ瞬菰?，那里非常冷，那里的人都穿羽絨服了，我足足穿了五層衣服，還是非常冷。之后，我們又去了陜西省西安市看兵馬俑了，那里的兵馬俑非常小，是秦始皇的陪葬品，因?yàn)槭侨说撵`魂做的，所以非常小。之后，我們戀戀不舍的離開了蘭州和西安，回家了。

　　我的暑假就是這么豐富多彩!

暑假生活演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　如果讓我用一個詞來形容我的暑假生活，那就是“豐富多彩”!放假了可以自由自在、十分悠閑，但我過的也十分充實(shí)。下面，我就給大家講一講我的暑假生活吧!

　　在暑假里，我參加了北京暑假世紀(jì)明德勵志修學(xué)營(夏令營)。我去了北京的長城、故宮等名勝古跡，去了科技館、中央博物館等展覽館，我們還去了清華大學(xué)和北京大學(xué)兩所知名高校。我在夏令營中 學(xué)到了很多道理和知識。

　　在暑假里，我去看望了我的姥姥和老姨，他們住在長春，離我們鐵嶺有些遠(yuǎn)，坐火車要4個小時左右呢!老姨家很好玩，小妹妹也很可愛，他才4歲!我去了老姨的新家，她家裝修的很漂亮，老姨家的餐 廳和我家餐燈的燈款式還差不多呢!后來，我和老姨還有媽媽、小妹妹又一同去了姥姥家，我最喜歡去姥姥家了。姥姥家的空氣十分清新。姥姥家有一個菜園子，想吃什么都可以去摘。姥姥家還有3棵葡 萄藤，早上，綠中透紫的葡萄被陽光直射，晶瑩剔透，猶如水晶一般，十分漂亮。

　　在暑假里，周末我還要去上作文課和竹笛課。作文課在暑假里主要學(xué)習(xí)了古文，我十分喜歡學(xué)古文，所以在暑假學(xué)作文我很開心。竹笛課在暑假期間終于學(xué)到后面的大曲子了。這個暑假，我還學(xué)習(xí)了速 讀速記。速讀速記就是快速閱讀、快速記憶，每天都上課，其實(shí)，我不太喜歡天天都上課。

　　暑假生活十分豐富多彩，我喜歡暑假。但是，我相信新學(xué)期的生活更會是一片晴空!

暑假生活演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今年的暑假生活真快樂啊!在這個暑期里我通過了舞蹈四級考試、參加了舞蹈演出和鋼琴習(xí)奏會，在賴?yán)蠋煹膸椭?，我還有了一個屬于自己的博客。

　　在這豐富多彩的暑假生活中，收獲最大的就是賴?yán)蠋熃o我申請的博客了，一打開博客，我那種喜悅的心情就無法形容， 看著博客主頁上那兩個騎著掃帚在藍(lán)天上自由飛翔的小孩， 我的心仿佛和他們一起飛上 了藍(lán)天!我下定決心要好好耕耘這塊屬于我自己的小天地。我把一篇篇作文和一張張照片送到博客上，讓來參觀我博客的人每天都能閱讀到我的作文、欣賞到我的照片，還能享受到優(yōu)美、動聽的音樂呢!而 我呢，每當(dāng)看到網(wǎng)友給我鼓勵和表揚(yáng)的話語時，就會十分激動地跑到爸爸媽媽面前做著各種夸張的動作吹起牛來。

　　令我最難忘的是舞蹈四級考試，走進(jìn)考場的時候，我的心緊張得直跳，開始跳舞了，我笑容滿面的扭動著自己的身子，大膽的用舞姿表達(dá)自己激動、快樂的'心情，我的表現(xiàn)贏得了舞蹈老師的表揚(yáng)。

　　在家里，我每天早上都要看課外書、做作業(yè)，不會的題目媽媽會來教我，和我以一種游戲的方法進(jìn)行解題，讓我在學(xué)習(xí)中獲得快樂，使我越來越喜歡做難題，我還懂得了很多解題的方法。每天傍晚，我都要去 彈鋼琴，其余的時間我可以看自己喜歡的動畫片，和爸爸媽媽一起玩游戲……

暑假生活演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今年我度過了一個愉快的暑假。我參加了國學(xué)班、游泳班，還去野三坡旅游，真正感受了生活的豐富多彩。

　　暑假旅游，我去的是野三坡，野三坡的得名是因?yàn)榛实勐愤^這個地方，問有沒有人，因?yàn)榛呐c皇發(fā)音差不多，只能講野山坡，皇帝又給聽成野三坡，就這樣流傳下來了。那兒的羊肉串非常好吃，比 我們街上賣的好。我們爬了其中兩座山，一座叫百里峽，有2800多級臺階，那是個景色宜人的旅游勝地，那里有老虎牙，瀑布，水簾洞……我還在那兒買了一個噴水管，跟打氣筒外形差不多，使勁一推 ，立即有一大道水流沖出去。另一座山是孤山寨，那風(fēng)景優(yōu)美，到處散發(fā)著樹木的清香，那兒有一道風(fēng)景叫一線天，那兒很窄只能一個人來回走，天只能看到一點(diǎn)點(diǎn)，跟一根線一樣。

　　彈琴是每個暑假的必修課，也是強(qiáng)化訓(xùn)練。我每天練習(xí)2個小時，一直坐在那兒彈一動不動。當(dāng)我厭煩時，就忍耐著，一會兒就挺過去了。我的鋼琴老師，不光教我彈琴，還教我做人，給我講很多道 理。我感覺彈琴的枯燥就像彈簧，你若它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，最終，我的耐性戰(zhàn)勝了枯燥。告訴你們，我只用半年的時間就學(xué)完了一年的課程。我認(rèn)為彈琴要彈得好，不僅我要用功，還要有方法，二者 缺一不可。

　　游泳班是最讓我提心吊膽的培訓(xùn)班。因?yàn)槔蠋熀車?yán)，一個動作不對，就要挨訓(xùn)，我因?yàn)閰f(xié)調(diào)性不好，老做不對，不是手快了，就是腿慢啦，老師看我一直不順眼，好不容易做好動作，老師才把怒火 燒向別人。經(jīng)過12天的嚴(yán)格訓(xùn)練，我終于能游了，現(xiàn)在比我爸媽游得都快了。

　　這就是我的假期生活，怎么樣?

最令我期盼的暑假到了。我在暑假里，可發(fā)生了許多趣事呢，就讓我好好給你講講吧。

暑假趣事一：泥巴

你們別看泥巴那么普通，但它的玩法可有很多。

一、做模型。挖一堆泥巴，和好，把它放在模具里，要填滿，放在陽光處，干了，再拍下來，因?yàn)檫@樣比較結(jié)實(shí)。

二、做東西。你可以用泥巴做成各種各樣的小動物，還有你喜歡的人等。

暑假趣事二：看書

書的海洋無邊無際，即使你讀完一本，也不能停止。我的樂趣之一就是看書，一遇到一本好書，我就像一匹饑餓的狼，馬上得到食物一樣，想一口氣把它吃完。