關(guān)于戲劇藝術(shù)的知識

藝術(shù)常識
2個回答2022-10-09 22:42
我什么都不會呀
如果認識傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)?
1個回答2022-10-04 13:51
簡單的說,傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的區(qū)別在于“唯美”。
傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的分水嶺在印象派。從那以后,由于藝術(shù)作品的記錄功能被攝影所代替,敘事功能又敘事功能又為電影所代替,因此傳統(tǒng)藝術(shù)開始走上了對人物的內(nèi)在感受的探索,這就是印象主義與表現(xiàn)主義,這些都可以視為對傳統(tǒng)的背離,這種背離漸而成為現(xiàn)代藝術(shù)的根本特征。傳統(tǒng)藝術(shù)最終背離了“唯美”,而轉(zhuǎn)向揭示隱藏在“事實”背后的真理。這就是為什么許多現(xiàn)代藝術(shù)看似丑陋,實際上它們是通過這種丑陋來揭露某種現(xiàn)實。而這種現(xiàn)實常常是我們不愿、或逃避的事實,當然也有許多現(xiàn)代藝術(shù)家利用“現(xiàn)代藝術(shù)”的這種表征來華眾取寵達到出名的目的,此另當別論。
談?wù)勀銓λ囆g(shù)的認識
2個回答2022-09-30 01:52
藝術(shù)的意義在于使人特別,鼓舞和力量。
對藝術(shù)概論的認識
4個回答2022-10-27 03:45
藝術(shù)概論是一門研究藝術(shù)活動基本規(guī)律的課程,是闡述藝術(shù)的基本性質(zhì)、藝術(shù)活動系統(tǒng)以及藝術(shù)種類特點為宗旨的科學體系。是高校藝術(shù)院校學生必修的基礎(chǔ)理論課程之一。藝術(shù)概論是對藝術(shù)活動進行分析、研究,以揭示藝術(shù)的本質(zhì)和規(guī)律,指導人們按照藝術(shù)的特殊規(guī)律進行藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)鑒賞,提升人們的藝術(shù)修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)的各種功能的學科。
對藝術(shù)的認識和感悟是什么?
1個回答2022-12-12 19:44

藝術(shù)是一種審美的意識形態(tài),它的反映本質(zhì)是審美的而不是科學的。是一種不同于科學的反映,是擬人化的反映,即它的反映是體驗的、形象的,而不是抽象的、概念的。

藝術(shù)是藝術(shù)家審美意識的物化和結(jié)晶,是藝術(shù)家審美創(chuàng)造的產(chǎn)物。藝術(shù)家通過藝術(shù)不是要表達他的政治意識、哲學意識、道德意識等其他意識形式的,表達這些意識有比藝術(shù)這種形式更便捷、更準確、更適當、更純粹的形式,藝術(shù)是為了表達審美意識而創(chuàng)造的。

培養(yǎng)藝術(shù)注意事項

為了培養(yǎng)寶寶的學習興趣,家長不妨在家里試著營造藝術(shù)的氛圍,只需常常播放寶寶喜歡的兒歌即可。要是家長本身是音樂愛好者,那更是求之不得,父母不必因為自己的水平低而退卻,愉悅的親子互動更能激發(fā)寶寶的學習興趣。說不定哪一天,家長就會發(fā)現(xiàn),寶寶聽到音樂會自然而然地打起節(jié)拍,翩翩起舞。

家長要學會發(fā)現(xiàn)寶寶內(nèi)心喜歡的事物,并把他們喜歡的事物延續(xù)下去。家長的堅持不僅是因為藝術(shù)培養(yǎng)的客觀需要,更是對寶寶的支持和鼓勵,有了父母的支持和鼓勵,寶寶會更加充滿信心地學習下去。

藝術(shù)常識的表現(xiàn)是什么?
1個回答2022-10-13 22:25
恰當應(yīng)用媒體,解決實際問題 在藝術(shù)技能教學中,多媒體教學能幫助學生感知形狀、色彩、聲音等,比較直觀;如果能恰當?shù)氖褂煤枚嗝襟w,既能吸引學生的注意力。
關(guān)于一些藝術(shù)常識
3個回答2022-10-18 16:55
那要根據(jù)每個學校的不同情況而定了啊 大概也就是你們考前班培訓的東西吧 不會太偏了 也就是簡單的一些舞蹈 肢體動作 或是美術(shù)鑒賞、藝術(shù)功底吧
隨州藝術(shù)學校音樂生不得不認識的幾位人!
1個回答2024-02-16 22:19
瀟宇是隨州藝校的?
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