一般將來時的三種基本結(jié)構(gòu)

這個比較難說吧，還要看你報哪個兒童英語學(xué)習(xí)幾勾，每個幾勾的課程設(shè)置都不一樣，每個課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容也不一樣。像我，小孩3歲多點兒，給他報了海倫多蘭的Fun with flupe課程，5歲之后，報了海倫多蘭的Polly reads and writes，前者用故事性的課程和動作幫助提高寶寶的英語表達(dá)能力，后者則是重視英語閱讀和書寫的相關(guān)課程，都是不一樣的~所以說，這個問題不恏說，還是自己到兒童英語學(xué)習(xí)幾勾了解一下較恏。

結(jié)構(gòu)游戲的基本結(jié)構(gòu)是參考如下：

（多選）結(jié)構(gòu)游戲的基本結(jié)構(gòu)有？

A.選擇游戲材料

B.假想建構(gòu)物

C.搭建造型

D.對建構(gòu)物的利用

正確答案：ABCD

結(jié)構(gòu)游戲既是兒童自主的游戲活動，又是一種造型的技能練習(xí)的活動。它具有一定的結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)的主要要素有：

1、對結(jié)構(gòu)材料的選擇

2、對游戲主題——最后建構(gòu)物的假想

3、最后建構(gòu)物的建構(gòu)

4、對最后建構(gòu)物功能的假想與實現(xiàn)

結(jié)構(gòu)游戲（Constructive play），又稱建構(gòu)游戲，是指幼兒利用各種建筑和結(jié)構(gòu)材料（積木，積塑，金屬結(jié)構(gòu)材料，沙，雪等）進(jìn)行各種建筑和構(gòu)造活動，以及反映現(xiàn)實生活的游戲。

結(jié)構(gòu)游戲的主要類型有：積木游戲、積塑游戲、積竹游戲、金屬構(gòu)造游戲、拼棒游戲、拼圖游戲、玩沙水雪石等自然材料游戲等。

根據(jù)時間和地點的不同，幼兒園里的結(jié)構(gòu)游戲可以分為兩種不同形式，一種是區(qū)角游戲或晨間游戲中的桌面結(jié)構(gòu)游戲，另一種是創(chuàng)造性游戲中的地面結(jié)構(gòu)游戲。

一般在玩桌面結(jié)構(gòu)游戲時，地面結(jié)構(gòu)游戲區(qū)不會開放；玩地面結(jié)構(gòu)游戲時可能會開放桌面結(jié)構(gòu)游戲，幼兒的作品將送到地面結(jié)構(gòu)游戲區(qū)作為材料的補充。

教師心目中的結(jié)構(gòu)游戲更偏向于地面結(jié)構(gòu)游戲，桌面建構(gòu)更多的是作為一個過渡環(huán)節(jié)和增加小班幼兒自由練習(xí)的機會，因而在玩桌面結(jié)構(gòu)游戲時，教師往往忽略對游戲的評價和指導(dǎo)。

在地面結(jié)構(gòu)游戲中，幼兒往往建筑師的身份進(jìn)入游戲進(jìn)行搭建，而教師也可能扮演不同的角色進(jìn)行評價和指導(dǎo)游戲。因此在地面結(jié)構(gòu)游戲中，有角色游戲的成分，但根據(jù)游戲的主題和內(nèi)容能夠區(qū)分出它究竟是結(jié)構(gòu)游戲還是角色游戲。

故事情節(jié)結(jié)構(gòu)的基本類型有6種,即線狀結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、畫面結(jié)構(gòu)、象征結(jié)構(gòu)、寫實結(jié)構(gòu)、散文結(jié)構(gòu)。

一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)：

1、主語+謂語+其他(表動作)。

2、主語+be+表語（形容詞、名詞充當(dāng)表語）。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，動詞變相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。

3、肯定句:主語+be動詞(am,is,are)+其它。

4、否定句：主語+?be(am,is,are)?+?not?+其它。?

5、一般疑問句：Be(am,is,are)?+主語+其它。?

6、特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。?

7、主語不是第三人稱單數(shù)時，肯定句為：主語+動詞原形+其它；否定式為：主語+don't+動詞原形+其它；疑問句為：Do+主語+動詞原形+其它？??

8、當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，肯定句為：主語+動詞（詞尾加s或es）+其它；否定式為：主語+doesn't+動詞原形+其它；疑問句式：Does+主語+動詞原形+其它；特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。

9、情態(tài)動詞作謂語動詞時句子結(jié)構(gòu)為：肯定句：主語+情態(tài)動詞+動詞原形；否定句：主語+情態(tài)動詞+not+動詞原形?一般疑問句;情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他；特殊疑問句：疑問詞+情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他。

人體概況：1、四部：頭、頸、軀干、四肢2、三層：皮膚、肌肉、骨骼3、二腔：顱腔、體腔（包括胸腔和腹腔）4、一管：椎管（二）人體的基本結(jié)構(gòu)：1、細(xì)胞：基本結(jié)構(gòu)、形態(tài)多樣2、組織：概念、四種基本組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、分布、功能3、器官：概念、主要器官4、系統(tǒng)：概念、人體的八大系統(tǒng)（名稱及功能）5、結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→整體

　　一般將來時的結(jié)構(gòu)：1、主語+will/shall+動詞原形。2、主語+am/is/are+to+動詞原形。3、主語+am/is/are+going+to+動詞原形。4、主語+am/is/are+going to+動詞原形。5、主語+am/is/are+現(xiàn)在分詞。用法：1、一般將來時表示將要發(fā)生的動作或情況。2、在以第一人稱I或we作主語的問句中，一般使用助動詞shall。

　　一般將來時的結(jié)構(gòu)

　　一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常的動作或狀態(tài)。常常和表示將來的時間狀語連用。如：tomorrow（明天），next week（下周）；in the future（將來）等。一般將來時由助動詞shall（第一人稱），will（第二、三人稱）動詞原形構(gòu)成。

　　一般將來時常見表達(dá)形式：

　　will/shall+do(代表動詞原形)

　　be going to do按照計劃、打算將做某事

　　be to do按照計劃、安排將做某事

　　be about to do即將做某事

　　be doing現(xiàn)在進(jìn)行時表達(dá)一般將來時

　　do/does一般現(xiàn)在時表示將來,主要限于有動作或狀態(tài)變化的動詞

結(jié)構(gòu)化設(shè)計中的三種基本結(jié)構(gòu)分別為順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。

1、順序結(jié)構(gòu)指的是程序設(shè)計是最簡單的，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。

2、分支結(jié)構(gòu)指的是依據(jù)一定的條件選擇執(zhí)行路徑，不是嚴(yán)格按照語句出現(xiàn)的物理順序。它的程序設(shè)計方法的關(guān)鍵在于構(gòu)造合適的分支條件和分析程序流程，根據(jù)不同的程序流程選擇適當(dāng)?shù)姆种дZ句。

它適合于帶有邏輯或關(guān)系比較等條件判斷的計算，設(shè)計這類程序時往往都要先繪制其程序流程圖，然后根據(jù)程序流程寫出源程序，這樣做把程序設(shè)計分析與語言分開，使得問題簡單化，易于理解。

3、循環(huán)結(jié)構(gòu)是指可以減少源程序重復(fù)書寫的工作量，用來描述重復(fù)執(zhí)行某段算法的問題，這是程序設(shè)計中最能發(fā)揮計算機特長的程序結(jié)構(gòu)??？梢钥闯墒且粋€條件判斷語句和一個向回轉(zhuǎn)向語句的組合。

結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法的主要原則

可以概括為自頂向下、逐步求精、模塊化及限制使用goto語句，總的來說可使程序結(jié)構(gòu)良好、易讀、易理解、易維護(hù)