桃樹的品質(zhì)

看似瘦弱的核桃樹卻能孕育出堅(jiān)硬的果實(shí)，如同母愛一般。

挖長、寬、深各１米的坑（高密度栽培可挖長方形溝），上下土分開放，底部施入人畜禽糞1.5～2.5公斤或復(fù)合肥1~1.5公斤，沒有條件的可植入雜草碎秸稈之類。然后填入上層土，最后填下層土。樹苗栽植深度為20～30厘米。

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二、澆透水，覆地膜。

樹苗栽植后踏實(shí)并澆足水，有條件的可整畦灌溉。為了保持水分和提高地溫，可在栽苗后覆蓋地膜，以利于苗木成活，盡快生長。稀植單株覆蓋長寬各1米的薄膜，密植可成行覆蓋1米寬左右的地膜。

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三、栽植后的管理。

幼樹既怕旱又怕澇，要注意及時(shí)澆水和排澇。5月追施化肥，尿素0.25公斤/株，碳銨0.5～1公斤/株。7月初噴灑磷酸二氫鉀或葉面肥。

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四、整形管理。

桃樹的定干高度為50～60厘米，可留三大主枝整形。大棚栽培不要中心干，按三大主枝自然開心形整樹。新發(fā)枝條在30～40厘米處摘心，二次枝長到30厘米后摘心。7月噴多效唑500倍液，控制枝條生長，促使花芽分化。（選擇的樹形與種種植密度有關(guān)，密度大早產(chǎn)）。

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五、病蟲害防治。

4~5月注意防治蚜蟲，及時(shí)噴灑菊酯類和一遍凈之類的農(nóng)藥，不要使用樂果類農(nóng)藥。6~7月，注意防治紅蜘蛛，噴灑殺螨醇和掃螨凈之類的農(nóng)藥。殺蟲配合防病，噴藥時(shí)配入適量的殺菌劑，可達(dá)到防病治蟲、保葉促果之目的。

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小櫻桃說主要是關(guān)于葉子說我，我都在學(xué)校做一個(gè)小時(shí)的思想性，還有小說非常非常的小人，作者寫小說的巫哲小說是非常不錯(cuò)的。

設(shè)計(jì)意圖：
　　春天到了，果園里的桃樹都開花了，我們中心幼兒園離果園很近，大部分孩子們來園離園都經(jīng)過果園，他們看到美麗的桃花，對其產(chǎn)生濃厚的興趣為了滿足幼兒的好奇心，提高幼兒美的欣賞力，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。通過實(shí)際觀察，看圖片，聽故事，吹畫剪貼，互相交流等形式，讓幼兒進(jìn)一步了解桃樹的形態(tài)，用途及生長過程等。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1 了解桃樹的生長過程。
　　2 了解桃樹的形態(tài)，用途及生長過程感受大自然的美。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1錄音機(jī)磁帶〈〈小桃仁〉〉
　　2染料，圖畫紙，棉棒若干，調(diào)色盤6個(gè)，皺紋紙，剪刀，膠水足夠，8k紙6張。
　　3 桃樹生長過程的圖片。
　　4組織幼兒參觀果園。
　　活動(dòng)過程：
　　1 組織幼兒談話：果園里有什麼景色，美嗎？我們把這美麗的景色描繪下來好嗎？
　　2分組吹桃樹
　　教師指導(dǎo)幼兒調(diào)樹干顏色
　　3剪五角星
　　折疊成五角星，剪時(shí)尖端處稍微圓滑點(diǎn)，才像桃花。
　　4粘貼桃花
　　5生成活動(dòng)：
　　幼兒很喜歡粘貼花的桃樹，一致要求，全班粘一棵大樹（牛皮紙為樹干，全班幼兒齊動(dòng)手粘桃花
　　6欣賞大桃樹
　　邊聽磁帶〈〈小桃仁〉〉邊欣賞。
　　7探討：
　　桃樹的生長過程桃樹的作用
　　8優(yōu)美的音樂聲中，幼兒扮桃花飛出活動(dòng)室
　　教師反思：幼兒在這個(gè)活動(dòng)中有盡興表達(dá)和交流的機(jī)會，有自由探索的空間和機(jī)會。孩子們學(xué)會了和同伴友好相處，合作分工。在愉快的情緒中學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，提高幼兒美的欣賞力，通過此活動(dòng)，使我懂得，尊重孩子的興趣，重視孩子的探索過程，聽取孩子的意見，對于提高幼兒各方面的能力有極其重要的作用。

（一）
出句：桃花樹下桃花妖；
續(xù)句：桃花島上桃花笑。
（二）
出句：桃花樹下桃花妖；
續(xù)句：美人蕉旁美人俏。