安徽工程大學(xué)幾本

先畫(huà)一個(gè)圓圈，可以用彩筆來(lái)畫(huà)，然后在里面寫(xiě)上小學(xué)的名字就行了！

相傳，古時(shí)候的皇帝遄頊，曾經(jīng)讓重?fù)?dān)任南正的司天，黎擔(dān)任北正的司地，后來(lái)總稱管天地的官為“重黎”。重黎的子孫代代都繼承了他們的這一職位，直到商朝時(shí)他們被封到程那個(gè)地方，建立了程國(guó)，后來(lái)他們的子孫便以國(guó)名為姓，這就是程姓的來(lái)源。



　　春秋時(shí)期，程氏主要是在今天的山西，河南，陜西地方發(fā)展繁殖。晉景公時(shí)有著名的義士程嬰，春秋末時(shí)晉國(guó)還有博學(xué)且善于宣傳自己觀點(diǎn)的學(xué)者程本。戰(zhàn)國(guó)時(shí)居住在關(guān)東（在潼關(guān)以東地區(qū)，主要是今天的河南以內(nèi)）的程氏，在秦始皇統(tǒng)治天理時(shí)被遷到蜀郡臨邛（今天的四川邛崍）。在秦代時(shí)江浙一帶己有程氏人。漢代，程氏又有的遷到今天的江西，河北，山東，安徽等省。兩晉到南北朝時(shí)期，程氏又有的遷到今天的甘肅，內(nèi)蒙古，寧夏，但主要是向江南發(fā)展，到唐，宋時(shí)期，江南的大多數(shù)省都有姓程的人。



　　秦代有文字學(xué)家程邈，創(chuàng)立了隸書(shū)這一新字體。西漢初，又有一位叫程鄭的人，大力支持鑄造鐵器。西漢景帝，武帝的時(shí)候，有著名的將士程不識(shí)。三國(guó)時(shí)吳國(guó)有江夏太守，蕩寇將軍程普，唐代有濟(jì)州東阿（今天的山東）人程咬金，是唐代初期的大將領(lǐng)；還有宰相程異，畫(huà)家程修己。北宋時(shí)，程氏涌現(xiàn)出兩位著名的哲學(xué)家，教育家，就是洛陽(yáng)人程顥，程頤兄弟。他們二人同為宋代唯心主義理學(xué)的奠基人，被稱“二程”。明代有文學(xué)家程敏政，詩(shī)人，畫(huà)家程嘉燧。明末清初有書(shū)畫(huà)家程正揆。清代有篆刻家，畫(huà)家程邃，經(jīng)學(xué)家程瑤田，還有與高鶚共同修補(bǔ)曹雪芹《紅樓夢(mèng)》的文士程偉元。近現(xiàn)代程姓名人有：著名的京劇演員程硯秋，天體物理學(xué)家程茂蘭。



　　程姓在當(dāng)今中國(guó)100大姓中居于第31位。

徽商是學(xué)校的名字，水泥，混凝土等各種建筑材料做的

臺(tái)下聽(tīng)眾忘了上廁所馬云成1942年出生在合肥，是悔螞地地道道的合肥人。父親、叔叔都是廬劇藝人，他從小就耳濡目染，喜歡具有安徽特色的曲藝?！吧蠈W(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊有說(shuō)大鼓書(shū)的，每天上晚自習(xí)時(shí)都偷偷跑出來(lái)聽(tīng)，越聽(tīng)越喜歡?！蹦菚r(shí)，他不但喜歡聽(tīng)，還喜歡自己說(shuō)，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)后，回到家自己就來(lái)上一段。
1962年，馬云成高中畢業(yè)后，來(lái)到肥西縣曲藝團(tuán)拜師學(xué)藝，他對(duì)鼓書(shū)的愛(ài)好終于有了用武之地。由于他本身就有些基礎(chǔ)，再加上天資聰穎，一年以后，就已經(jīng)出師開(kāi)始獨(dú)立表演?！暗谝淮蔚桥_(tái)還真是害怕，既怕說(shuō)不好，攏不住人，又害怕被師父批評(píng)，那可是第一次啊，所以很緊張。”說(shuō)到第一次登臺(tái)的經(jīng)歷，老人似乎還有些羞澀，碧塵埋“當(dāng)時(shí)臺(tái)下有100多名聽(tīng)眾，不過(guò)還好，第一次表演反響就不錯(cuò)，沒(méi)給師父丟人！”
從1962年至今，馬云成與大鼓書(shū)相依相伴走過(guò)了45年。當(dāng)問(wèn)起說(shuō)大鼓書(shū)難不難時(shí)，他向我們說(shuō)起了大鼓書(shū)的“道道”來(lái)：“我們說(shuō)大鼓書(shū)是挺難的，除了講究唱腔，還講究八個(gè)字：高低平仄，喜怒哀樂(lè)。要做到這八個(gè)字，就不容易了。講故事要用情節(jié)套住人，這叫‘小繩子’，書(shū)末還要抖包袱，我們叫‘帽頭’?！闭f(shuō)到這些，馬老很精神?！拔覀兝显捴v得好，叫先下通天柱，后定八根樁。還要擺起八卦龍門陣，繞上九連環(huán)，把觀眾都攏住，這就是功夫?！?br/>就這樣，馬云成一路走一路說(shuō)，把大鼓書(shū)說(shuō)到安徽的每個(gè)角落。他平均一場(chǎng)都要唱上三四個(gè)小時(shí)，最多一次唱到12個(gè)小時(shí)不間斷?！安皇谴蹬?，我說(shuō)書(shū)的時(shí)候，要是我不賣個(gè)關(guān)子，休息休息喝口水，聽(tīng)的人連上廁所的都沒(méi)有。我?guī)煾甘堑谝话压臈l子，我?guī)煚斒堑诙?，我就是肥西第三把鼓條子?！?仍有好多年輕人來(lái)兄和聽(tīng)上世紀(jì)八十年代初，馬老因?yàn)榧依镓?zé)任田無(wú)人管理離開(kāi)了曲藝團(tuán)，回家后，他做起了炮竹生意。但是對(duì)大鼓書(shū)的熱愛(ài)，讓老人還是舍不得放下“鼓條子”，只要有閑暇時(shí)間，老人就擺上大鼓，給附近的居民唱上一段。“我說(shuō)書(shū)的時(shí)候有好多年輕人來(lái)聽(tīng)，有個(gè)開(kāi)出租的司機(jī)師傅跟我說(shuō)，一到我說(shuō)書(shū)的時(shí)間，他就把車開(kāi)過(guò)來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)得都忘了要去做生意。雖然我們講的都是老調(diào)調(diào)，可這畢竟還是跟老百姓離得最近，還是有人喜歡的。”
現(xiàn)在，馬老還把鼓書(shū)進(jìn)行了“改良”，他還為自己生活的園區(qū)、社區(qū)編寫(xiě)了門歌《歌唱蜀山產(chǎn)業(yè)園》和唱詞《蜀新苑小區(qū)新面貌》，為群眾說(shuō)說(shuō)生活的變化。他說(shuō)的書(shū)，群眾都愛(ài)聽(tīng)，前段時(shí)間，他在山湖新村就連說(shuō)了18場(chǎng)，而且每場(chǎng)的開(kāi)場(chǎng)詞都不一樣。
看著馬老對(duì)說(shuō)書(shū)如此“癡迷”，兒女們有些擔(dān)心：“畢竟老人年歲大了，每次的唱詞都要強(qiáng)記在腦子里，一場(chǎng)唱下來(lái)就要幾個(gè)小時(shí)，我們心疼他的身體?！泵看?，都是馬老的老伴去做兒女的工作：“你爸雖然說(shuō)書(shū)是累，可他就喜歡這個(gè)，他說(shuō)書(shū)自己也開(kāi)心。” 想找個(gè)好徒弟很難
當(dāng)問(wèn)到安徽大鼓書(shū)前途的時(shí)候，馬老深吸了一口煙，神色有些猶豫，“這個(gè)我也說(shuō)不好，大鼓書(shū)畢竟市場(chǎng)比較小，光靠幾個(gè)說(shuō)書(shū)藝人想把他發(fā)揚(yáng)光大真是心有余力不足啊?！?br/>馬老說(shuō)，以前一起說(shuō)書(shū)的人要么就去世了，要么就轉(zhuǎn)行了，他到現(xiàn)在也沒(méi)有收徒弟，因?yàn)閻?ài)聽(tīng)的人有，可真能定下心來(lái)學(xué)的卻很難找?！艾F(xiàn)在不是流行叫非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎，大鼓書(shū)就是這種遺產(chǎn)，只要有大家的支持，我相信大鼓書(shū)的香火就不會(huì)斷?！?br/>蜀山區(qū)文化館的姚曉肖館長(zhǎng)，他表達(dá)出了憂慮：雖然有不少人還是喜歡聽(tīng)安徽大鼓，但是畢竟能拿鼓條子的人越來(lái)越少了。
學(xué)習(xí)大鼓要投入很大的精力而且收入菲薄，很難吸引年輕人來(lái)學(xué)習(xí)這種曲藝；鮮明的地方特點(diǎn)，濃重的地方口音，使這門藝術(shù)只能在本省內(nèi)流傳，難以走向全國(guó)；日益豐富的文化生活，使聽(tīng)眾也越來(lái)越少。姚曉肖認(rèn)為，種種不利因素都制約著安徽大鼓的發(fā)展，使其面臨著“斷檔”的危險(xiǎn)，一旦這批老的藝人故去，很可能就沒(méi)有人能再敲響這面大鼓了。
現(xiàn)在文化部門也在想辦法扶持這門古老的藝術(shù)，不僅在物質(zhì)條件上予以支持，而且也在想辦法尋覓好的苗子，來(lái)向馬老等藝人拜師學(xué)藝，希望能將這面大鼓越敲越響。

微不足道
wēi bù zú dào
【解釋】微：細(xì)，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。
【出處】郭沫若《百花齊放·單色蓳》詩(shī)：“在草花中我們雖然是微不足道。但我們的花色卻算是紫色代表。”
【結(jié)構(gòu)】偏正式。
【用法】多用來(lái)形人的力量、貢獻(xiàn)或事物的數(shù)量、價(jià)值、意義等非常??；不值一提。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
【正音】足；不能讀作“zhú”。
【辨形】道；不能寫(xiě)作“到”。
【近義詞】微乎其微、不足掛齒
【反義詞】舉足輕重、碩大無(wú)朋
【辨析】～和“微乎其微”；都含有極微小的意思。但～可指具體數(shù)量；也可以不指具體的數(shù)量；偏重在“不足道”；“微乎其微”只指具體的數(shù)量；偏重在“微”上。
【例句】
(1)我們?yōu)闅埣踩俗龅倪@點(diǎn)事太～了！
(2)這點(diǎn)幫助；～；何足掛齒？
【英譯】cut　no　figure

這就關(guān)系到你們安徽人的所作所為了 就比如說(shuō)我家鄉(xiāng)那邊吧 河南人是最讓人厭惡的人群 為什么呢 他們河南的有個(gè)幫派 都是混混 平時(shí)又不務(wù)正業(yè) 把河南人的名譽(yù)都悔了 因此他們?cè)谖覀兡沁呎夜ぷ骶秃茈y了 試問(wèn)哪個(gè)老板會(huì)找麻煩呢 這樣就成惡性循環(huán)了 混子越來(lái)越多 其實(shí)他們的名聲越來(lái)越臭 這是很不值得的 關(guān)鍵在于怎么做人 我也聽(tīng)說(shuō)你們安徽的同樣的情況 這種事真的是很難解決的

歷史上沒(méi)有程天送這個(gè)人

曾經(jīng)我總是固執(zhí)地以為，兩個(gè)人的故事，總要有一個(gè)完美的結(jié)尾，才能算得上圓滿。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，聚散離合是人生的常態(tài)，不必事事追求圓滿。

有些人匆匆闖入你的世界，給你帶來(lái)過(guò)很多的驚喜和感動(dòng)，其實(shí)就已經(jīng)足夠溫暖。哪怕最終走失于人海，也要感激這一場(chǎng)相遇。在最脆弱的時(shí)光，有他帶著你走出灰暗。在最沮喪的時(shí)刻，有他恰到好處的陪伴。

" 人永遠(yuǎn)不知道，誰(shuí)哪次不經(jīng)意的和你說(shuō)了再見(jiàn)之后，就真的不會(huì)再見(jiàn)了。" 你也才終于懂得，有的人只能陪伴你一程，卻無(wú)法參與你的余生。

但是， 沒(méi)關(guān)系。但愿放手的時(shí)候，你能和他說(shuō)一聲，謝謝你，陪過(guò)我一程。這一程，足以溫暖我一生。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ———林徽因

生活本苦，人活著注定要受累。有時(shí)身累，有時(shí)心累，有時(shí)身心都累。

從小，父母老師就教導(dǎo)我們：吃得苦中苦，方為人上人。我們也早就明白：生而為人，是免不了吃苦受累的。

后來(lái)，隨著年齡猛山行的增長(zhǎng)，越發(fā)體會(huì)到：人枝嘩生不易，世事艱難。有時(shí)候，身心疲憊到什么也不想說(shuō)，就想一個(gè)人安安靜靜地待會(huì)。

累，是人生常態(tài)唯鍵；累，是活著的證明。

人活著，苦是真苦，累是真累，但苦中有樂(lè)，累中有甜?？嗯c累，樂(lè)與甜，本就是相輔相成的。

沒(méi)有吃過(guò)苦受過(guò)累的人，體會(huì)不到真正的樂(lè)與甜，也感受不到自己擁著的幸福，更不懂得珍惜幸福。

別忘了你吃過(guò)的苦，受過(guò)的傷，遭到的嘲笑和見(jiàn)過(guò)的冷眼。欲為蒼鷹，勿與鳥(niǎo)鳴；欲為游龍，莫與魚(yú)行。你不努力一把，怎么知道自己不能一飛沖天呢。光陰不可負(fù)，雄心不可輕，吃得苦中苦，方為人上人。

薪火社團(tuán)一開(kāi)始由幾個(gè)老師帶領(lǐng)黨校的學(xué)生去農(nóng)村支教的，后面慢慢擴(kuò)大，現(xiàn)在全校的學(xué)生都可以參與其中。有十多所支教小學(xué)，幾百號(hào)支教老師。。。

1. 關(guān)于?；盏乃淖殖烧Z(yǔ)

言簡(jiǎn)意賅

yán jiǎn yì gāi

【解釋】賅：完備。話不多，但意思都有了。形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。

【出處】宋·張端義《貴耳集》卷上：“言簡(jiǎn)理盡；遂成王言。”

【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式。

【用法】多用作褒義。形容說(shuō)話寫(xiě)文章簡(jiǎn)明扼要。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

【正音】賅；不能讀作“hài”。

【辨形】賅；不能寫(xiě)作“駭”或“該”。

【近義詞】要言不煩、言近旨遠(yuǎn)、簡(jiǎn)明扼要

【反義詞】長(zhǎng)篇大論、連篇累牘、空洞無(wú)物

【辨析】（一）~和“要言不煩”；都形容說(shuō)話和寫(xiě)文章很扼要；但~偏重在“意駭”；即意思完備；應(yīng)包括的內(nèi)容都包括了；“要言不煩”偏重在“不煩”；即重要的語(yǔ)言不煩瑣；不羅嗦。（二）~和“一針見(jiàn)血”；都有“語(yǔ)言簡(jiǎn)短明確”的意思。但~重在意思完備；“一針見(jiàn)血”重在指出要害。（三）~和“言簡(jiǎn)意少”都含有“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”的意思。但“言簡(jiǎn)意少”中的“意少”表示思想內(nèi)容缺乏；~中的“意賅”表示內(nèi)容充實(shí)。

【例句】

(1)我們做報(bào)告時(shí)切勿長(zhǎng)篇大論；應(yīng)~。

(2)我們寫(xiě)作文應(yīng)該~；不能拖泥帶水。

2. 用徽章的徽組詞

徽組詞 ：?；?、徽墨、會(huì)徽、徽記、徽劇、徽塵、徽商、團(tuán)徽、隊(duì)徽、徽行、族徽、徽音、金徽、節(jié)徽、徽風(fēng)、琴徽、徽幫、航徽、中徽、清徽、徽位、徽幟、承徽、風(fēng)徽、宣徽、徽柔、崔徽、流徽、徽纆、徽徽、徽欽、徽文、徽真、余徽、徽志、文徽、玉徽、音徽、明徽、徽華、道徽、郵徽、徽美、徽績(jī)、宏徽、前輪咐徽、徽廟、帝徽、三徽、徽腔、徽儀、遺徽、徽弦、徽典、長(zhǎng)徽、懿徽、嗣徽、徽赫、徽名、徽車、纆徽、徽聲、徽榮、相旁桐鍵徽、徽芳、徽索、黏徽、徽婳、纓徽、徽范、徽繣、徽顯、徽纻、徽稱、機(jī)徽、揚(yáng)徽、區(qū)徽、市徽、徽標(biāo)、徽織、徽識(shí)、徽吮、簪徽、英徽、風(fēng)徽、法徽、高徽、慎徽、徽霍、徽菜、警徽、徽庸、徽嫿、徽懿、珠徽、徽弦、徽命運(yùn)巧、徽繩、急徽、徽祖、徽祚、徽束、徽猛、瑤徽、徽物、解徽、徽策、徽軫、貞徽專、徽纏、安徽省、永徽律、宣徽院、趙圖徽、黃金徽、金徽玉軫、光明徽章、屬札蠧徽銷、徽宣水道、徽商精神、誠(chéng)實(shí)徽章、知識(shí)徽章、愛(ài)心徽章、希望徽章、四大徽班、溫柔徽章、徽州婚嫁、純真徽章、札蠹徽銷、重徽疊照。

3. 用徽章的徽組詞

國(guó)徽、

徽章、

軍徽、

徽劇、

徽號(hào)、

徽墨、

帽徽、

?；?、

黨徽、

徽記、

路徽、

徽調(diào)、

會(huì)徽、

纓徽、

宣徽、

徽幟、

徽索、

徽華、

前徽、

徽績(jī)、

徽繣、

徽客、

揚(yáng)徽、

徽稱、

徽顯、

風(fēng)徽、

徽婳、

金徽、

宏徽、

徽典、

徽范、

郵徽、

徽儀、

徽睇、

徽派、

徽網(wǎng)、

徽識(shí)、

徽風(fēng)、

徽徽、

高徽