一枚硬幣閱讀題及答案

1.一再誠(chéng)懇爭(zhēng)取，筆試第一名，并獲得復(fù)試機(jī)會(huì)；遞給經(jīng)理一枚硬幣2.在復(fù)試中，她雖然被淘汰，心里很失落，但仍微笑面對(duì)，體現(xiàn)了她的樂觀
3.不依賴父母，誠(chéng)懇，堅(jiān)毅，誠(chéng)信，樂觀，有直面自身不足的勇氣，有敢于承擔(dān)責(zé)任的上進(jìn)心和公私分明的優(yōu)良品德
4.我不認(rèn)同這種行為。假如父母為我們準(zhǔn)備好了一切，我們就不會(huì)遇到挫折，就不知道該如何面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)，我們要像那個(gè)女孩一樣，不放棄，不抱怨，堅(jiān)持不懈，最終一定能獲得成功
是不是這個(gè)？

兩個(gè)年輕人一同尋找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。

一枚硬幣躺在地上，英國(guó)青年看也不看他走了過去，猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。
英國(guó)青年對(duì)猶太青年的舉動(dòng)露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。
猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。
兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，英國(guó)青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。
兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國(guó)青年還在尋找工作。英國(guó)青年對(duì)此不可理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發(fā)’了？”猶太青年說：“因?yàn)槲覜]像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會(huì)發(fā)大財(cái)呢？”
英國(guó)青年并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。

問題：1、兩個(gè)人在尋找工作中的態(tài)度有什么不同？

2、為什么兩年后英國(guó)青年仍在尋找工作？

3、請(qǐng)你分別用兩個(gè)成語概括一下兩個(gè)年輕人尋找工作的態(tài)度

4、你佩服那個(gè)年輕人，為什么？

5、‘一枚硬幣’有什么象征意義？

1.猶太青年肯從小事做起，腳踏實(shí)地

英國(guó)青年不愿異從小事做起，鄙視一個(gè)硬幣

2.因?yàn)樗辉敢鈴男∈伦銎?，想一步登?br>
3.好高騖遠(yuǎn)—英國(guó)青年

穩(wěn)扎穩(wěn)打—猶太青年

4.猶太青年；因?yàn)樗敢鈴默F(xiàn)在做起，從身邊做起，肯腳踏實(shí)地

5.他這個(gè)人的品質(zhì)和思想



①、你覺得猶太青年成為老板的原因是什么？

因?yàn)楠q太人不嫌棄一分一毫對(duì)生活保持著樂觀，愛生活，不挑揀！

②、這篇閱讀最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么？

最打動(dòng)最值得我學(xué)習(xí)的是猶太人對(duì)生活對(duì)一切事物樂觀的心態(tài)。

③、請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)有價(jià)值或不懂的問題。

1.為什么英國(guó)青年對(duì)一枚銀幣看也不看？

2.猶太人在揀銀幣是心里是怎么想的？

問題：1、兩個(gè)人在尋找工作中的態(tài)度有什么不同?
2、為什么兩年后英國(guó)青年仍在尋找工作?
3、請(qǐng)你分別用兩個(gè)成語概括一下兩個(gè)年輕人尋找工作的態(tài)度
4、你佩服那個(gè)年輕人,為什么?
5、‘一枚硬幣’有什么象征意義?
1.猶太青年肯從小事做起,腳踏實(shí)地
英國(guó)青年不愿異從小事做起,鄙視一個(gè)硬幣
2.因?yàn)樗辉敢鈴男∈伦銎?想一步登天
3.好高騖遠(yuǎn)—英國(guó)青年
穩(wěn)扎穩(wěn)打—猶太青年
4.猶太青年；因?yàn)樗敢鈴默F(xiàn)在做起,從身邊做起,肯腳踏實(shí)地
5.他這個(gè)人的品質(zhì)和思想
①、你覺得猶太青年成為老板的原因是什么?
因?yàn)楠q太人不嫌棄一分一毫對(duì)生活保持著樂觀,愛生活,不挑揀!
②、這篇閱讀最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么?
最打動(dòng)最值得我學(xué)習(xí)的是猶太人對(duì)生活對(duì)一切事物樂觀的心態(tài).
③、請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)有價(jià)值或不懂的問題.
1.為什么英國(guó)青年對(duì)一枚銀幣看也不看?
2.猶太人在揀銀幣是心里是怎么想的?

第一問：那個(gè)小伙子肯定是繼續(xù)勤學(xué)技藝唄。

第二問：通過一枚硬幣點(diǎn)撥了一個(gè)人的價(jià)值觀甚至是人生觀，從此改變了一個(gè)人的境遇，這可不簡(jiǎn)單；從街頭賣藝到音樂演奏會(huì)，那可是質(zhì)的飛躍。其實(shí)個(gè)人覺得，要說對(duì)青年幫助最大的莫過于一個(gè)見多識(shí)廣的世界級(jí)富豪對(duì)他琴藝的褒揚(yáng)！

第三問：處于人生低谷的“潛力股”小青年兒與目光獨(dú)到、好管閑事的老洛克菲勒在生命中的十字路口交匯。

順便糾正一下，個(gè)人認(rèn)為，街頭賣藝者可不能被簡(jiǎn)單的劃歸為“乞丐類”。其實(shí)稱其為“街頭賣藝者”已經(jīng)充分說明了寄人之籬下的他們的生活之窘迫，追夢(mèng)之艱辛。

英國(guó)人——（ 好高騖遠(yuǎn))
猶太人——（穩(wěn)扎穩(wěn)打 ）

機(jī)遇

這個(gè)是閱讀理解吧。

1.一再誠(chéng)懇爭(zhēng)取，筆試第一名，并獲得復(fù)試機(jī)會(huì)；遞給經(jīng)理一枚硬幣2.在復(fù)試中，她雖然被淘汰，心里很失落，但仍微笑面對(duì)，體現(xiàn)了她的樂觀
3.不依賴父母，誠(chéng)懇，堅(jiān)毅，誠(chéng)信，樂觀，有直面自身不足的勇氣，有敢于承擔(dān)責(zé)任的上進(jìn)心和公私分明的優(yōu)良品德
4.我不認(rèn)同這種行為。假如父母為我們準(zhǔn)備好了一切，我們就不會(huì)遇到挫折，就不知道該如何面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)，我們要像那個(gè)女孩一樣，不放棄，不抱怨，堅(jiān)持不懈，最終一定能獲得成功
是不是這個(gè)？

一個(gè)硬幣還是一枚硬幣中是一枚硬幣。根據(jù)查詢相關(guān)信息資料顯示：硬幣的單位是枚，故一個(gè)硬幣還是一枚硬幣中，是一個(gè)硬幣還是一枚硬幣中是一枚硬幣。

戒指，紐扣，徽章，胸章