楞嚴(yán)咒六分鐘

經(jīng)，是佛陀傳法的整體經(jīng)過(guò)。咒，是經(jīng)中的主體部分，供眾弟子持誦的精典。

持咒的目的是修行戒定慧，清凈心，不要求快，一定要念清楚，這是為了自己念誦時(shí)專心，也是為了供養(yǎng)其他無(wú)形眾生。誦的熟練了，自然能越來(lái)越熟練，自然能速度。如果太執(zhí)著速度快，就舍本逐末了。

一般都要10分鐘以上，除非你很熟練，用特快的速度來(lái)誦，也有可能。

《楞嚴(yán)經(jīng)》來(lái)源于其因緣為阿難被摩登伽女用邪咒所迷，在阿難的戒體快要被毀壞時(shí)，佛陀令文殊菩薩持楞嚴(yán)咒前往救護(hù)阿難，阿難才被救醒歸佛。故知楞嚴(yán)咒乃《楞嚴(yán)經(jīng)》之主體，沒(méi)有楞嚴(yán)咒的因緣，就沒(méi)有《楞嚴(yán)經(jīng)》。

看寺院早課視頻，是如何念的

一心，恭敬，合掌，誦讀。

咒是簡(jiǎn)短的，而經(jīng)不是。咒與經(jīng)的區(qū)別就是咒沒(méi)有意思，而經(jīng)每一行都有它的意思。在《了凡四訓(xùn)》一書(shū)中云谷禪師叫袁了凡念咒不要念經(jīng)的意思就是咒每有意思，能讓你的心靈靜下來(lái)。

沒(méi)有區(qū)別，都是指的一個(gè)楞嚴(yán)咒，加神字突顯了楞嚴(yán)咒有不可思議的功用力量。

每一會(huì)都是菩薩的名字，沒(méi)有什么別的意思，很多咒都是一樣的，都是佛菩薩的名字，這些名字可以去除邪惡，可以讓我們念者的心起正知見(jiàn)！

作為一個(gè)兩個(gè)證都考過(guò)的人來(lái)說(shuō)，個(gè)人認(rèn)為護(hù)士證比教師資格證好考?，F(xiàn)在我來(lái)分享一下考兩個(gè)證的過(guò)程：

護(hù)士證只需要機(jī)考，考試通過(guò)后有一張合格證，然后體檢，交相關(guān)資料就能拿到護(hù)士證，一共300多道單選題，我復(fù)習(xí)了一周，而且是邊玩邊復(fù)習(xí)的，順利過(guò)了。

教師證的話，包括筆試面試，體檢，普通話，過(guò)程比較繁瑣，我考的中學(xué)中職護(hù)理類，期間報(bào)名?現(xiàn)場(chǎng)審核?筆試面試。感覺(jué)跑斷了腿，補(bǔ)充一下中職面試需要去省會(huì)城市考，而且那個(gè)大學(xué)在山里！教師證筆試準(zhǔn)備了一個(gè)月，因?yàn)?基礎(chǔ)所以每天都在背書(shū)，一共有兩門(mén)，一門(mén)綜合素質(zhì)，一門(mén)教育知識(shí)與能力，必須兩門(mén)都過(guò)才能有面試資格。筆試過(guò)了之后就是面試，面試的話中職主要是掌握上課技巧就行，不要太緊張，沒(méi)怎么準(zhǔn)備。面試只有15分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，就是說(shuō)你拿到面試考題之后，要在十五分鐘內(nèi)看完，想好教學(xué)過(guò)程，問(wèn)題設(shè)計(jì)，寫(xiě)好教案，時(shí)間真的很急。在三位考官面前講完之后，他們問(wèn)了我很多問(wèn)題，比如教學(xué)設(shè)計(jì)，問(wèn)題設(shè)計(jì)，教學(xué)方法，護(hù)理知識(shí)。

綜合來(lái)說(shuō)，作為護(hù)理專業(yè)的，我覺(jué)得教師證比較難，報(bào)名過(guò)程都比護(hù)士證繁瑣。