性別轉(zhuǎn)換有聲書

人生得意須縱歡

時(shí)過境遷 轉(zhuǎn)瞬即逝 光陰似箭 日月如梭 星轉(zhuǎn)斗移 流星趕月 日新月異 日新月異 瞬息萬變 一日三秋 一葉知秋 日出而作 日入而息 一年半載

放開那個(gè)漢子

一種魚，為了繁殖

什么東西？？

仆少女，我是我妻，魔法少女俺，馬猴☆魔法，錯(cuò)身奇緣

角色，是指在不同場(chǎng)合、不同時(shí)期扮演不同的人物，如在家我們是父母的孩子、在學(xué)校我們是學(xué)生等。
角色轉(zhuǎn)換，是指在不同時(shí)期，角色發(fā)生了改變，如長(zhǎng)大后我們成為我們孩子的父母。
隨著我們不斷成長(zhǎng)，我們更要有責(zé)任感、責(zé)任心，成長(zhǎng)向責(zé)任轉(zhuǎn)換。
在學(xué)校期間，我們主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，而進(jìn)入社會(huì)后，我們需要參加工作，這就是思維向行為轉(zhuǎn)換。
在學(xué)校學(xué)習(xí)，主要靠個(gè)人努力；而進(jìn)入社會(huì)后，需要團(tuán)體力量，個(gè)性向團(tuán)體轉(zhuǎn)換。

首先，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。 其次，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折 在求職中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑，失去信心。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。遇到挫折后應(yīng)冷靜思考，仔細(xì)尋找失利的原因，爭(zhēng)取在下次中取得勝利，迎接新的挑戰(zhàn)。相信一句話：平平淡淡的一生干不出什么豐功偉績(jī)，只有不斷在挫折與困難中磨練，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)使你的人生達(dá)到生命的制高點(diǎn)。 四、大學(xué)生應(yīng)有的心理準(zhǔn)備 1.及時(shí)轉(zhuǎn)換自我角色 對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來說，大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活方式與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)換。 2.深入了解自身 就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個(gè)性特征來決定。全面了解自己的心理特點(diǎn)是選擇職業(yè)的重要前提；興趣是愛好的推動(dòng)者，愛好是興趣的實(shí)行者。人們對(duì)職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛好出發(fā)，這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛好。對(duì)自己充分的了解，是每一個(gè)求職者進(jìn)行職場(chǎng)定位的依據(jù)與前提，而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時(shí)，往往很少能真正做到全面了解自己，這需要我們冷靜來思考。 3．對(duì)自己充滿足夠自信 要做好準(zhǔn)備在就業(yè)遇到各種困難，困難是只阻礙你成功的絆腳石，但他也是是陪伴你走向生命制高點(diǎn)的經(jīng)之路。在面對(duì)困難時(shí)只要我們能挺過來，那就是你又一次跨越了人生的另一個(gè)高峰，在面對(duì)困難時(shí)我們不能失去自信，只有你充滿自信，你才能夠跨越這制高點(diǎn)。 大學(xué)生就業(yè)雖然嚴(yán)峻，但我們也不用擔(dān)心，因?yàn)樯鐣?huì)是不會(huì)淘汰有能力的人，只有社會(huì)殘?jiān)疟簧鐣?huì)所遺棄，自然界的優(yōu)勝劣汰法則同樣在社會(huì)中存在，只要我們是社會(huì)的優(yōu)良品種就不會(huì)被社會(huì)拋棄。

角色轉(zhuǎn)換是指dao個(gè)體的人因社會(huì)任du務(wù)和職zhi業(yè)生涯的變遷，從一個(gè)dao角色進(jìn)入另一版?zhèn)€角色的過程，其根本的變權(quán)化是社會(huì)權(quán)利和義務(wù)的變化。在社會(huì)生活中，每個(gè)人都履行著不同的社會(huì)責(zé)任，遵循著不同的社會(huì)規(guī)范，扮演著不同的社會(huì)角色。對(duì)自己的社會(huì)角色認(rèn)識(shí)得越清晰越全面，就越能順利地實(shí)現(xiàn)角色的目標(biāo)與任務(wù)，就越符合社會(huì)的期望。

下面我們就開始第一個(gè)部分就是角色轉(zhuǎn)換。學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換是一個(gè)人能夠適應(yīng)和到一個(gè)企業(yè)中融入的重要能力。我們說角色轉(zhuǎn)換其實(shí)從一個(gè)學(xué)員大學(xué)生到一個(gè)企業(yè)的新員工，他們之間面臨著什么樣的問題、面臨什么樣的一些角色。我們就把大學(xué)的一些要素和我們職場(chǎng)上的對(duì)企業(yè)的一些要素進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，我們通過這種對(duì)比讓大學(xué)生了解我在學(xué)校里是這樣的，但是我到企業(yè)了應(yīng)該是那樣的。好，我們就開始繼續(xù)來說。

王興權(quán)：好，我們接下來說角色轉(zhuǎn)換的第一個(gè)小部分就是適應(yīng)。我們?cè)诟咧猩髮W(xué)，大一的上學(xué)期是我們適應(yīng)大學(xué)的一個(gè)階段。我們從簽約入職報(bào)道到我們?cè)囉闷谌齻€(gè)月，這是什么？這是企業(yè)給你適應(yīng)的一個(gè)時(shí)間。所以對(duì)于適應(yīng)在學(xué)校的層面來講你可以隨便，為什么說可以隨便呢？因?yàn)榈搅舜髮W(xué)你的這種師長(zhǎng)，包括輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)之類沒有那么關(guān)心你。換句話說有的人四年都不適應(yīng)大學(xué)，有的人一個(gè)月就適應(yīng)大學(xué)，這是個(gè)人適應(yīng)能力的一個(gè)體現(xiàn)。同時(shí)你個(gè)人是否能夠盡快的最好的適應(yīng)學(xué)校，沒人在乎、沒人關(guān)心，全靠自覺，完全是你自己的事。這是學(xué)校的一個(gè)狀態(tài)，我想什么時(shí)候適應(yīng)就什么時(shí)候適應(yīng)，我適應(yīng)的快與慢無所謂，因?yàn)闆]有所謂的開除。但是到了企業(yè)呢？到了企業(yè)內(nèi)我們就有一個(gè)最低要求，因?yàn)槲覀円话愫灪贤呛炄曜笥?，三年的話就是試用期預(yù)定可以是三個(gè)月。這三個(gè)月的試用期就是你必須適應(yīng)的一個(gè)基本要求，什么叫做適應(yīng)呢？

對(duì)企業(yè)的作息時(shí)間，什么時(shí)間上班、時(shí)間什么下班、什么時(shí)間午休，這個(gè)時(shí)間要適應(yīng)。對(duì)工作的一種方式、工作的內(nèi)容、工作中的人際關(guān)系、企業(yè)的一些制度、規(guī)則等等這些內(nèi)容你能夠認(rèn)同，能夠接受。這是最基本的，這是最快的三個(gè)月讓你適應(yīng)。