順義區(qū)雙語幼兒園

我家寶寶跟你家的差不多大，我也在給孩子選擇幼兒園，我最近看— 看了很多關(guān)于昌樂北大公學(xué)國際雙語幼兒園的信息，離我家近，學(xué)校是北大品牌，我想給孩子選擇這家。

我有一雙小小手， （伸出兩只小手拍兩下）

變成星星閃呀閃，（手握拳頭打開合上兩下）

變成風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。（手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右）

變成蝴蝶飛呀飛，（大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

變成小鼓咚咚咚。（伸出食指上下敲擊其余手指彎曲）

變成小雞嘰嘰嘰。（食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀）

變成小狗汪汪汪，（雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起）

我有一雙小小手，（伸出兩只小手拍兩下）

又靈巧來又能干，（左右手輪流伸出大拇指）

我有十個手指頭，（雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前）

相親相愛不分手。（雙手合十相交握拳） （2）《五指歌》（中班）
你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對面幼兒交*擊手）

食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）

你拍二，我拍二，（同一的動作）

食指中指剪窗花。（伸出食指中指做剪刀狀）

你拍三，我拍三，（同一的動作）

大中食指握筆桿。（伸出右手做寫字狀）

你拍四，我拍四，（同一的動作）

兄弟一起來干事。（伸出右手做拎籃子狀）

你拍五，我拍五，（同一的動作）

大家一起來跳舞。（雙手相拍，手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀
（3（《手指寶寶做運動》（小班）
一個手指點點點 （伸出一個手指點寶寶）

兩個手指敲敲敲 （伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲）

三個手指捏捏捏 （伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏）

四個手指撓撓鬧 （伸出四個手指在寶寶身上撓一撓）

五個手指拍拍拍 （雙手對拍） （4）《小動物做游戲》（小班）
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。

（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）

你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。

（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）

你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）

你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)

據(jù)國外的科學(xué)家介紹，小寶寶在年齡比較小的時候，最好的成長方式就是放飛她的個性，而不是強加一些過多的學(xué)習(xí)東西。

所以讓小寶寶過早的去學(xué)習(xí)一門外國的語言，是比較困難的，過多的學(xué)習(xí)壓力會讓小寶寶形成心理壓力，從而影響小寶寶心態(tài)健康，對于小寶寶的成長是非常不利的。

雙字的筆順如下：

雙：[ shuāng ]?

部首：又 ? ?筆畫：4 ? ?五行：金 ? ?五筆：CCY ? ?

基本解釋

1.?兩個，一對?：一～鞋?！堋！兀╟hǒng）?！??！荦R下?！谷敚ǘ欢氯?，一無所聞）?！羲ㄐ稳菅壑榈那宄海?。智勇～全。蓋世無～。

2.?偶，與“單”相對?：～數(shù)。～號。

3.?加倍的?：～料?！?。

4.?姓。

拓展資料：

1，雙柑斗酒[ shuāng gān dǒu jiǔ ]

比喻春天游玩勝景。

2，舉世無雙[ jǔ shì wú shuāng ]

全世界找不到第二個。

3，比翼雙飛[ bǐ yì shuāng fēi ]

比翼：翅膀挨著翅膀。雙飛：成雙的并飛。比喻夫妻情投意合，在事業(yè)上并肩前進。

4，天下無雙[ tiān xià wú shuāng ]

天下找不出第二個。 形容出類拔萃，獨一無二。

5，國士無雙[ guó shì wú shuāng ]

國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。

有中港學(xué)校，紀中三鑫學(xué)校，邦德英文幼兒園。
中港英文和紀中三鑫都是返罩貴族學(xué)校，邦德是邦德外語培訓(xùn)中心下屬的一所幼兒園，所以它們都是雙語幼兒園。
中港從幼兒園到高中，主要是英國教育方式，紀中三鑫是從幼兒園漏洞鬧到初中，是中山教育質(zhì)量和實力并肩的學(xué)顫緩校，邦德的教師均是來自主要以英語為母語的國家。

就是貴些，所謂不讓小孩輸在起跑線上，其實就是早些感受下英語氣氛而已，從小學(xué)二三年級開始培訓(xùn)英語也不錯，關(guān)鍵你自己怎么想

現(xiàn)在很多幼兒園都打著雙語幼兒園的特色吸引大批家長，西周少兒教育研究院徐西周教授，建議家長了解清楚，該幼兒園是否是真正的雙語幼兒園，如果是，也要該園看看是否適合你家的寶寶，以免造成弄巧成拙

這個得從幼兒園的資質(zhì)說起，如果幼兒園的資質(zhì)不好，那么雙語有什么意義呢？如果這個幼兒園除了雙語之外，還有一些其他的東西，那么對孩子來說會是一次非常棒的體驗

雙語教學(xué)好，畢竟是小孩嘛，理解最重要的！

祝你的寶寶成功哈,寶寶加油哦！