榜樣觀后感優(yōu)秀作文五篇500字
席慕容也是一個(gè)成功的女性,事業(yè)家庭兩不誤。
玲玲長著彎彎的眉毛,眉毛下長著一雙黑珍珠般的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,總是笑瞇瞇的,十分可愛。
她在學(xué)習(xí)中十分勤奮,上課總少不了她積極發(fā)言的身影,也少不了老師和同學(xué)們對她的夸獎(jiǎng)??偸敲星懊┑乃€十分謙虛。每當(dāng)我們稱贊她時(shí),她總是說:其實(shí)大家都和我一樣聰明,只是不夠用功,如果大家都加把勁,相信我們一定能考出好成績!當(dāng)然,每次評選三好學(xué)生,也有她的一份。
她還很有愛心呢!
上次為汶川災(zāi)區(qū)民人民捐款,我們都紛紛拿出零花錢來,她也不例外。當(dāng)她從書包里拿出一疊錢時(shí),我們都睜大了眼睛,那可是**元呀!她卻說:獻(xiàn)一點(diǎn)愛心是應(yīng)該的。
她的體育成績也不錯(cuò)。跳繩、跑步、游泳,樣樣都是她的拿手好戲。
這就是我的榜樣,一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
革命勝利來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光!
屆次 姓名 學(xué)校 專業(yè)
1987 曹紅 北京大學(xué) 研究生(市文科狀元)
1988 鄭方 清華大學(xué) 建筑工程(省理科狀元)
1989 孫紅 北京大學(xué) 生物系(省理科狀元)
1990 劉元 耶魯大學(xué) 核能系
1990 吳金榮 清華大學(xué) 機(jī)械工程系
1990 冀慎華 清華大學(xué) 水利水電工程系
1991 寧爽 清華大學(xué) 體育科技系
1992 劉現(xiàn)強(qiáng) 北京大學(xué) 文科
1993 蘇英俊 清華大學(xué) 無線電技術(shù)與信息專業(yè)
1994 桑澤華 清華大學(xué) 理科
1996 楊全營 北京大學(xué) 會計(jì)學(xué)
1999 朱軍霞 北京大學(xué) 光華管理學(xué)院
1999 吳強(qiáng) 北京大學(xué) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院
2000 李真 北京大學(xué) 英語系
2000 顏世華 清華大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系
2000 孔鋼城 清華大學(xué) 漢語言文學(xué)系
2000 竇麗麗 北京大學(xué) 信息管理
2000 杜凱 北京大學(xué) 光華管理學(xué)院
2001 李騰 清華大學(xué) 汽車工程系
2002 左波 北京大學(xué) 大氣科學(xué)
2002 邵海燕 北京大學(xué) 法學(xué)研究生
2004 徐紅紅 北京大學(xué) 醫(yī)學(xué)部研究生
2004 肖鵬飛 清華大學(xué) 機(jī)械工程及自動(dòng)化
2004 王海寧 清華大學(xué) 工商管理類
2005 王龔 北京大學(xué) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
2005 鞏政 北京大學(xué) 化學(xué)專業(yè)
2006 毛翔 北京大學(xué) 哲學(xué)專業(yè)
2006 趙立祥 北京大學(xué) 地球地理專業(yè)
2007 楊凡 北京大學(xué) (市理科狀元)
2007 王棟 北京大學(xué)
2008 馬陶然 北京大學(xué)
2010 杜佳 北京大學(xué) (市理科狀元、省第二名)
2011 朱凱昕 清華大學(xué)(保送) 車輛工程專業(yè)
2013 劉新寧 北京大學(xué)
2013 劉春曉 北京航空航天大學(xué)
這時(shí),車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光,而我呢,卻慚愧地低下了頭。心想:今天真不該,如果這位老人是我的奶奶,我會這樣做嗎?再說,老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天,我卻為了自己,把它全扔到了腦后。此時(shí),我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光,我真恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
汽車終于到站了,我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著:是啊,有一首歌唱得好,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們這個(gè)世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊!的確,人與人之間需要互相關(guān)心,互相愛護(hù)。主動(dòng)讓座這件事情雖然很小,但它卻傳遞了人世間的一種真情,正是有了這種真情,我們這座城市才會變得更加溫馨,我們這個(gè)社會才會變得更加和諧。
大體上分為四個(gè)部分
第一部分,由讀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣,先交待清楚讀了什么書,有什么感想。一般來說,這一部分要求簡明扼要、開門見山,千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩,而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確,不含糊,這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分,具體談感受是什么。我們讀書看報(bào)閱讀文章都有一個(gè)過程,都需要一段時(shí)間,而我們的感受也是在這個(gè)過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的,感受由淺到深,感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心,因此要自然真實(shí),有感而發(fā),不要無病呻吟,虛假不實(shí),這樣才能感人,打動(dòng)讀者。
寫法上,可采用夾敘夾議的形式,“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來,“議”就是抒發(fā)自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn),得到升華。
敘述是簡述,抓住要點(diǎn),不要照抄原文,但可以引用原文句子,不過不能太長,否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分,把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,聯(lián)系生活中的事例來談感受,因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng),要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和文章中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分,文章的結(jié)尾,要對全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié),可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿,把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
中國人對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛似乎是生來就刻在骨血里的,伴隨著影片開場“一條大河波浪寬”的調(diào)子,我們內(nèi)心已然激動(dòng)。下面是我為大家整理的2021《我和我的家鄉(xiāng)》個(gè)人優(yōu)秀 觀后感 ,希望能幫助到大家!
2021《我和我的家鄉(xiāng)》個(gè)人優(yōu)秀觀后感1
電影分五個(gè)主題!分別從醫(yī)保,科技, 教育 ,治沙,鄉(xiāng)村建設(shè)五大塊來談到個(gè)人與家鄉(xiāng),個(gè)人與國家興旺發(fā)展的小我和大我,通過喜劇電影的方式來傳遞正能量!
《北京好人》主要講述國家醫(yī)保的農(nóng)村化!實(shí)現(xiàn)醫(yī)保體制的鄉(xiāng)村化!
《天上掉下個(gè)UFO》主要講了科技發(fā)展的重要性,通過科技創(chuàng)新的發(fā)展改變鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展!科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長!
《家鄉(xiāng)的味道》通過治沙,即使沙漠里客觀環(huán)境的惡劣,人類對保護(hù)環(huán)境,開創(chuàng)綠洲, 種植 沙里蘋果,直播到貨,經(jīng)歷了失敗,賠錢,也不忘對家鄉(xiāng)建設(shè)的奉獻(xiàn)!也許正如鄧超所說的,對家鄉(xiāng)的味道:那就是愛的味道!
《最后一課》即使人失憶了,老了,連兒子都不認(rèn)識的情況下,卻深刻記得自己在鄉(xiāng)村支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!鄉(xiāng)村教育離不開太多老師的奉獻(xiàn)!突然想起了我的老師,18年未曾見面但是依然清晰的記得我們每個(gè)人的名字和模樣,依然在群里不定期的發(fā)紅包給我們!他說,我們是他帶的第一個(gè)班!印象特別深刻!老師的無私奉獻(xiàn)與愛真的如電影里的一般真實(shí)!
《神筆馬亮》,馬亮通過放棄俄羅斯 留學(xué) 的機(jī)會來到自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行家鄉(xiāng)建設(shè),推動(dòng)旅游發(fā)展,打造鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!
電影結(jié)束了!我的家鄉(xiāng)呢!突然覺得生活如此美好。
2021《我和我的家鄉(xiāng)》個(gè)人優(yōu)秀觀后感2
“挺好個(gè)人吶,平凡而偉大,痛不怕,苦不怕,啦啦啦,多好的人吶,荒野需要花,你看他正闊步走來。”伴隨著激情高昂的歌聲,我的心仿佛走進(jìn)了,銀幕前閃過的祖國大好河山美景圖中,郁郁蔥蔥,寬廣遼闊。
《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影多重驚喜,五個(gè)單元從祖國東西南北中五大區(qū)域,展示每個(gè)地方的獨(dú)特自然風(fēng)光和風(fēng)土人情,講述了北京、陜西、浙江、遼寧和貴州五個(gè)地方的 故事 ,也是家鄉(xiāng)的故事。
一位在瑞士教學(xué)的老師,明知道自己生病了,還堅(jiān)持要去上課。后來昏倒在教室。經(jīng)過醫(yī)生搶救后,他的記憶停留在了1992年。他把自己關(guān)在一個(gè)房間里,打開一個(gè)很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服,手舞足蹈,嘴里還哼著紅歌。他兒子覺得父親很不對勁,便想起了父親給他講述當(dāng)年下鄉(xiāng)支教的事情。他和妻子商量,聯(lián)系那個(gè)村現(xiàn)在的村長,看能不能幫助父親。正好村長也是當(dāng)年父親教過的一名學(xué)生。村里的人為了回報(bào)這位老師,把好好的房頂拆了個(gè)破洞,還原成當(dāng)年破舊的教室。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng),當(dāng)年老師走的時(shí)候,他依依不舍的望著那破舊的村莊,似乎還有未完成的使命。最后,當(dāng)老師看到以前學(xué)生畫中的教學(xué)樓成為現(xiàn)實(shí)時(shí),臉上頓時(shí)露出了會心的微笑,記憶也瞬間恢復(fù)了。
主角用不同的方式建設(shè)著家鄉(xiāng),只因他們心中都有著相同的情感,飲水思源,落葉歸根。
陜西一個(gè)落后的村莊里,當(dāng)喬老板還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,得了重病,被父母親拋棄,是一位校長收留他并撫養(yǎng)他長大。長大后的他,在飛機(jī)上搶座頭等艙,各種不同程度的炫富。在汽車上還不停的推銷自己的蘋果。我當(dāng)時(shí)覺得他是一個(gè)十分虛榮的人。后來在學(xué)校周年慶的時(shí)候,一個(gè)小孩子講述了他的 事跡 ,他不僅沒有怨恨他的父母,還把所有積蓄都投入到了建設(shè)家鄉(xiāng)的事業(yè)中,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)父老們脫貧致富。當(dāng)年的村莊黃沙滿地,沙塵暴襲擊時(shí),天昏地暗、飛沙走石、狂風(fēng)怒吼、滿天黃沙、沙石狂舞在蒼穹中。如今陜西一帶已是綠樹成陰,碩果累累。
北京的張北京,想出各種不同的花招,幫助一個(gè)生病的親戚。遼寧的馬亮,放棄了去俄羅斯留學(xué)的機(jī)會,背著妻子,去建設(shè)新農(nóng)村。這些故事既有讓我捧腹大笑的瞬間,也有讓我感動(dòng)落淚的時(shí)刻。作為一個(gè)中國人,大家應(yīng)該都能理解這樣的感情,這是對家鄉(xiāng)的感情。
2021《我和我的家鄉(xiāng)》個(gè)人優(yōu)秀觀后感3
《我和我的家鄉(xiāng)》電影引發(fā)觀眾強(qiáng)烈反響,票房更是突破20億成為國慶檔電影榜首。眾多小視頻大神紛紛在各大短視頻平臺剪輯、重組劇中故事,對劇情及人物進(jìn)行聯(lián)想。無疑,“夏洛”和“馬冬梅”的故事再一次被觀眾提起。很多網(wǎng)友說,“我和我的家鄉(xiāng)”中第一書記馬亮的故事就是“夏洛”與“馬冬梅”故事的延續(xù)。我想馬亮就是“長大”的夏洛吧,而馬書記的故事就是他們婚后幸?,嵥樯钆c平凡初心的寫照。那么“夏洛”是怎樣一步步長大成為“神筆馬亮”的呢?我想他大概經(jīng)歷了這些。
曾經(jīng)的“佛系青年”走出迷茫??催^《夏洛特?zé)馈返挠^眾都知道,夏洛在劇中是一個(gè) 畢業(yè) 后靠著馬冬梅養(yǎng)活整日在家無所事事,飯來張口衣來伸手的“佛系”青年,但卻十分要面子。一次同學(xué)會上的醉酒帶他重回學(xué)生時(shí)代,于是夢中他放飛自我、“創(chuàng)作”歌曲、變身明星、揮金如土努力改寫命運(yùn)。最終,命運(yùn)雖改,可他發(fā)現(xiàn)始終想要的不過是那抹真情、那份真心。當(dāng)劇中他說的那句“我把一切都給你,能把冬梅還給我嗎?”濕了多少人的眼眶。就是這樣一個(gè)“契機(jī)”,夏洛不再彷徨,走出了迷茫,學(xué)會了愛與珍惜。
成長的“國際畫家”走進(jìn)村莊?!吧窆P馬亮”篇中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)問:“你們家誰說了算?”馬亮回答:“我們家實(shí)力說了算?!边@看似玩笑的一句話,卻讓我們再一次看到了那個(gè)夏洛的身影,彼時(shí)他已考入“俄羅斯列賓美院”。當(dāng)走上國際舞臺與回到農(nóng)村的選擇擺在他面前時(shí),他毅然選擇了走進(jìn)村莊。如劇中妻子秋霞所說,“馬亮他只會畫畫?!倍沁@“只會畫畫”的青年,為小村莊發(fā)展帶來了新思路、新力量。當(dāng)劇中畫面一寸寸略過這片小村莊的土地時(shí),那一幅幅反映鄉(xiāng)風(fēng)文明、鄉(xiāng)村生活的畫卷展現(xiàn)在我們面前,帶來的是震撼與感動(dòng)。正是那一支“筆”,畫出了村莊生活的樂趣,畫出了干凈整潔的鄉(xiāng)村風(fēng)貌,畫出了“茴香村”美好的明天。
蛻變的“草根書記”帶來希望。馬亮說:“你知道我是在一個(gè)小山村里長大的,可是如今很多村子都老了,年輕人都走光了,我能做點(diǎn)什么呢?”這是馬亮發(fā)自內(nèi)心的靈魂深問。我們長大了,家鄉(xiāng)卻老了,遲暮的她眉宇間盡是滄桑與無奈。作為她的兒女,我想馬亮一定是想要給她帶去希望的。他秉承初心任職第一書記,用實(shí)際行動(dòng)扎根泥土,奔走于田間地頭,澆灌出帶來希望的“稻田畫”,“推”著土特產(chǎn)走出村莊,帶領(lǐng)著“茴香村”走向富裕之路。就這樣,煥然一新的馬書記第二故鄉(xiāng)迎著朝陽,希望滿滿,成了有名的旅游度假村,年輕人都陸續(xù)被吸引回巢,村民收入也比上一年翻了不只一番。
他人故事蘊(yùn)真知。也許你的人生中不一定有夏洛那樣一個(gè)大夢初醒,但你身邊一定有“馬冬梅”那樣真心關(guān)愛你的家人、朋友;也許你的生命中不一定有馬亮那樣的機(jī)遇選擇,但一定會有一份讓你保持初心、甘之如飴為之拼搏的事業(yè)。迷茫時(shí),請用心感受,用愛傾聽;困惑時(shí),請堅(jiān)定腳步,砥礪前行;輝煌時(shí),請不忘來時(shí)路,不忘挖井人!
2021《我和我的家鄉(xiāng)》個(gè)人優(yōu)秀觀后感4
國慶、中秋雙節(jié)之際,為豐富公司員工生活和感受過節(jié)氛圍,電氣公司工會組織全體人員在假期間觀看《我和我的家鄉(xiāng)》。作為國慶檔期最熱門的一部電影,該劇收割了觀影者的大量笑容,也讓所有人喜中帶淚,眼淚所流露出的是對影片里小人物所展現(xiàn)出的偉大情懷最真實(shí)的感動(dòng)。
該片通過《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》五個(gè)故事單元,講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事,展示了國家的富強(qiáng)是離不開祖國每一個(gè)人的努力和拼搏。每當(dāng)在場景切換時(shí),熒幕上出現(xiàn)的每一個(gè)人談到自己的家鄉(xiāng)都會熱情洋溢,充滿了驕傲并展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的思念,特別是在異鄉(xiāng)漂泊的游子,家鄉(xiāng)作為自己出生和成長的地方,它的模樣,它的味道,它的氣息,讓每一個(gè)人魂?duì)繅衾@。
藝術(shù)源于生活而高于生活,電影中的小人物在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是,我們身邊也不乏這樣的無名英雄。在年初疫情爆發(fā)期間,公司部分同事為了按期履約生產(chǎn)任務(wù),舍棄了陪護(hù)家人的機(jī)會,放棄了自己的休息時(shí)間,積極加入復(fù)工隊(duì)伍,克服一切困難,為保障公司生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)而主動(dòng)作為。這些在我身邊默默付出辛勞的綠洲人同樣也是我學(xué)習(xí)榜樣。作為一名公司的后勤人員,能在平凡的崗位上為公司的高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量,我感到光榮和幸運(yùn)。
我來自安徽桐城,一個(gè)并不算富裕的小縣城,這幾年我的家鄉(xiāng)變化也是挺大的,交通比以前也方便多了,就在今年年底高鐵也要通車了。村子里的綠化也規(guī)整了,家家都過上了小康生活,每個(gè)人都喜樂洋洋的。無數(shù)個(gè)這樣的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的中國,我的祖國,好山好水好地方,祝愿祖國更加富饒強(qiáng)大!
2021《我和我的家鄉(xiāng)》個(gè)人優(yōu)秀觀后感5
我看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,主要是由五個(gè)故事組成,故事緊貼現(xiàn)實(shí)生活,又讓人從中找到自己家鄉(xiāng)的感覺,既讓人忍俊不禁,又令人淚流滿面。
一是北京好人。主演是葛優(yōu),圍繞著看病社??▓?bào)銷的問題展開的故事。人性內(nèi)心深處斗爭,企圖利用自己的社??◣捅砭酥尾?,后來被發(fā)現(xiàn),良心上的善終于戰(zhàn)勝了想買車的私欲,把買車的錢用在了給表舅治病上?;氐睫r(nóng)村才發(fā)現(xiàn),原來農(nóng)村人也有社保卡,國家對人們看病的保障已經(jīng)普及到了廣大農(nóng)村。過程充滿了戲劇性的變化,雖然講述的只是普通人的生活,卻鮮明地突出了“好人”的主題。
二是天上掉下個(gè)UFO;黃渤、王寶強(qiáng)等主演,笑點(diǎn)最多最集中在這里。黃渤開 拖拉機(jī) 那段,實(shí)在是擊中笑點(diǎn)了!圍繞著拉動(dòng)旅游業(yè),縮短村與村的距離,實(shí)現(xiàn)愛情愿望等故事,最后實(shí)實(shí)在在地成為了科技示范村,吸引了眾多游客,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三是最后一課;一眾人為了實(shí)現(xiàn)患老年癡呆癥的范老師的最后一課,所作出的努力,情節(jié)在回放和現(xiàn)實(shí)中不斷交替,戳中了淚點(diǎn),范老師記錄下來對同學(xué)的小事備忘,教師里似曾相識的感覺……讓人不禁想起自己的兒時(shí)記憶。熟悉的教室環(huán)境,老師對學(xué)生的關(guān)愛未曾忘卻。在這個(gè)故事中,讓我想起了三年村小民師經(jīng)歷,我的淚水忍不住流了下來。
四是回鄉(xiāng)之路;鄧超和閆妮主演,兩人回學(xué)校參加周年慶引發(fā)的系列劇情,兒時(shí)記憶中的風(fēng)沙肆虐,老師高媽媽的殷切期望,閆妮終于學(xué)有所成歸來,成為了網(wǎng)紅帶貨主播,家鄉(xiāng)也在鄧超的帶領(lǐng)下,種上蘋果樹,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富,綠化等。校慶演出的過程中,播放出來真實(shí)的勞動(dòng)模范的照片,有的已經(jīng)去世……正是千千萬萬的勞動(dòng)人民的付出,才使得過去的風(fēng)沙變綠林,想起了這樣一句話“綠水青山就是金山銀山”。
五是神筆馬亮。主演是馬麗和沈騰,也是令人笑翻的感覺。沈騰飾演的馬亮考上了俄羅斯列兵藝術(shù)學(xué)院,卻收到了學(xué)校下鄉(xiāng)扶貧的工作任務(wù)。他的妻子不同意他去下鄉(xiāng)扶貧,最后他放棄去讀書,決定欺騙妻子說去了讀書其實(shí)是去了扶貧。村民們配合馬亮欺騙他的妻子,場景和情節(jié)讓人捧腹不已。最后事情敗露后,馬麗飾演的妻子也接受了這個(gè)事實(shí),并且引以為豪。充分體現(xiàn)了我們國家扶貧工作的成就以及扶貧工作人員的付出。舍小家為大家的大局意識,扶貧工作讓貧困地區(qū)人民富裕起來。在這個(gè)故事中,我仿佛找到未來自己家鄉(xiāng)的影子,父老鄉(xiāng)親用稻谷種出的 風(fēng)景畫 ,我的家鄉(xiāng)成為藝術(shù)公園。
這部電影是一部非常適合 國慶節(jié) 上映的電影,主旨完全是政府導(dǎo)向的題材,那么我們自己的家鄉(xiāng)現(xiàn)在怎么樣呢,我相信每一個(gè)人都在積極努力的生活著,我們土生土長的那個(gè)地方是我們的根,希望那個(gè)地方能變得越來越好,如果家鄉(xiāng)需要我們,我們隨時(shí)都可以前行。這是一部讓人又哭又笑的電影。也是20_年疫情發(fā)生到現(xiàn)在,第一次走進(jìn)電_看電影,看完之后,作為一名中國人油然而生出一種自豪感,我是中國人我自豪。
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