兒童繪畫啟蒙教育

怎樣進行幼兒繪畫啟蒙教育?
1個回答2024-01-30 11:50

?????? 一、興趣比繪畫更重要?


?????? 幼兒階段繪畫興趣是最重要的。首先讓幼兒觀察大自然的風(fēng)景,觀察生活,讓他們感知這個美好而又神奇 的世界,然后再以游戲的形式,讓他們用五顏六色的筆自由自在地來表現(xiàn)自己的感情。


  這個時期的幼兒尚不具備用文字、數(shù)字等手段進行交流的本領(lǐng),繪畫信手涂抹也可以達到一定的交流目的,產(chǎn)生心理上的滿足。從這個意義上講,幼兒繪畫活動作為一種游戲,3?6歲的幼兒幾乎百分之百地喜歡它。針對幼兒的這種心理特點, 繪畫的最初啟蒙應(yīng)以興趣為主。


?????? 二、進行繪畫基本技能訓(xùn)練?


?????? 1.基本線段、幾何圖形的訓(xùn)練?


?????? 為了使幼兒在短時間內(nèi)掌握基本線段和幾何圖形,將橫線、豎線、斜線、折線、弧線、鋸齒線、波浪線、 螺旋線等集中起來,一節(jié)課教給幼兒,然后再教幼兒由線段組合圖形。如兩條橫線兩條豎線可以組成長方形和 正方形,兩條橫線兩條斜線可以組成平行四邊形、梯形、四邊形,如此類推。這樣不但學(xué)得快、記得牢,而且 還鍛煉了繪圖能力。幾何圖形是抽象的思維結(jié)果,當幼兒運用這些幾何圖形及線段進行作畫時,又使形象思維 與抽象思維有機結(jié)合起來,并促其不斷發(fā)展。?


?????? 2.構(gòu)圖能力的訓(xùn)練

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????? ?第一步訓(xùn)練將主要內(nèi)容畫在畫面當中。教師出示一組范圖,范畫上只畫一個蘋果分別在不同位置上,讓幼 兒比較哪幅最好。經(jīng)過訓(xùn)練他們大部分都能將繪畫的主要物體畫在畫面當中,而沒經(jīng)過訓(xùn)練的幼兒畫在什么位 置上都有。?


?????? 第二步訓(xùn)練幼兒繪畫的穩(wěn)定性。教師出示一組范畫,畫的內(nèi)容是3個蘋果,經(jīng)過訓(xùn)練,幼兒的構(gòu)圖基本穩(wěn)定。?


???????3.訓(xùn)練幼兒觀察力?


?????? 要想提高幼兒觀察能力,必須訓(xùn)練幼兒視覺的敏銳性。上課時教師有意識地引導(dǎo)幼兒對圖形進行觀察、分 析,如畫小雞,引導(dǎo)幼兒觀察頭、眼是圓形,身子是橢圓形,嘴是折線,爪子是斜線,翅膀是弧線,這樣,幼兒有了興趣,自己能獨立用幾何圖形組成一個畫面。


  隨著畫面的不斷復(fù)雜化,幼兒的觀察能力得到了鍛煉。因 此,不論是繪畫課還是其它課,或日?;顒又?,都應(yīng)該有意識地訓(xùn)練幼兒的觀察分析能力。經(jīng)過訓(xùn)練觀察力有 了明顯的提高,在畫人物頭像時,不僅能畫出頭發(fā)、耳朵、而且能畫出男、女、老、少的不同發(fā)式。?


?????? 由于幼兒對繪畫有了濃厚的興趣,又掌握了一定的繪畫技巧,加之生動有趣的繪畫內(nèi)容,幼兒注意力逐漸 從無意識注意向有意識注意發(fā)展。?


?????? 4.提高幼兒的繪畫記憶水平?


????? ?教師先畫出一幅畫,讓幼兒仔細觀察,然后再擦掉部分內(nèi)容,讓幼兒說出擦掉的部分內(nèi)容;教師再擦掉整 幅畫,再讓幼兒憑記憶說出全部內(nèi)容,然后畫出來。如此反復(fù)練習(xí)、強化,隨著幼兒畫面的完整性、準確性的 提高,幼兒繪畫記憶力就得到了相應(yīng)的鍛煉。


???????5.豐富幼兒的感受力?


?????? 教師帶領(lǐng)幼兒走向社會,參觀商店、市場、郵局、公園、車站,觀察景物四季變化(同家長配合進行)認 真觀看運動會及各種形式的演出,讓幼兒身臨其境,對周圍的事物有切身的感受體驗。家長要與教師配合,經(jīng) 常為幼兒購買內(nèi)容新穎、圖片生動、色彩鮮明豐富的兒童讀物及畫報,擴大幼兒的感受力。?


???????6.要充分發(fā)揮幼兒的想象力?


?????? 如何在繪畫中調(diào)動幼兒的積極性,激發(fā)其想象力呢?首先給幼兒一個圖形,要求幼兒以該圖形為原型畫出 具體的圖形,如給出長方形,要求幼兒根據(jù)長方形可以畫汽車、房子、電視、冰箱、洗衣機等等,越多越好。


  再給幼兒多個圖形,要求幼兒進行組合。圓形和三角形、橢圓形組成小雞,長方形組成小雞的房子。在學(xué)會圖 形組合的基礎(chǔ)上要求幼兒講出情節(jié)內(nèi)容。如聽故事繪畫,教師講一個簡單的故事,讓幼兒根據(jù)故事繪畫,教師 稍加指點,幼兒就可創(chuàng)造出豐富多彩的畫面。?


????? ?通過以上6項內(nèi)容的訓(xùn)練,幼兒繪畫能力會有顯著的提高,其智力得到了相應(yīng)的發(fā)展,同時促進了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。?


?????? 總之,幼兒繪畫活動本身是一項綜合性的活動,融智力因素與非智力因素于一體。因此,教師在繪畫啟蒙 過程中,從興趣出發(fā),以基本能力培養(yǎng)為主,分層次提高繪畫的技能,尊重幼兒的特點,推動繪畫教育健康發(fā)展。

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為什么孩子的啟蒙教育該從繪本開始,寶媽加入嗎?
1個回答2024-01-23 07:32
應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)怎樣去模仿,所以就從繪本開始這樣會開發(fā)孩子的思維。
現(xiàn)在3歲的孩子啟蒙英語教育選擇的好點的繪本有哪些推薦?
1個回答2024-02-29 10:59
推薦如下:
1、Baby Touch and Feel - Animals
中文名:嬰兒觸感書—— 動物
2、Peek-a Who
英語啟蒙必看的16本英文繪本 中文名:躲貓貓 (猜猜我是誰)

3、Pat the Bunny
英語啟蒙必看的16本英文繪本 中文名:拍拍小兔子

4、Where is Baby's Belly Button 英語啟蒙必看的16本英文繪本
中文名:寶寶的肚臍在哪里
關(guān)于兒童啟蒙的繪本
1個回答2024-01-25 18:13
1 關(guān)于兒童啟蒙的繪本:《猜猜我有多愛你》

適合年齡:2~9歲

作者:文/麥克·山姆·布雷尼 圖/安妮·塔婕朗

譯:梅子涵

內(nèi)容簡介:一大一小兩只兔子短短的對話,濃縮生命中最復(fù)雜、也是最偉大的情感。小兔子認真地向大兔子表達“我愛你”,并用各種身體動作和看得見的靜物表達自己對大兔子的愛。

推薦理由:這是一本以愛為主題的繪本,美國圖書館協(xié)會年度童書,并入選美國收錄44部20世紀重要的圖畫書的《二十世紀童書寶典》,親子共讀書單上必不可少的一本書。

2 關(guān)于兒童啟蒙的繪本:《我爸爸》

適讀年齡:3-8歲

作者:安東尼·布朗

譯:余治瑩

內(nèi)容簡介:《我爸爸》可以說是作者對所有父親的獻禮。這個爸爸是百變的,時而像大猩猩一樣強壯,時而像河馬一樣快樂,時而是個舞蹈家,時而又是歌唱家。但是不管爸爸是快樂的,憂傷的,勇猛的還是高大的,他都愛著“我”,“我”也愛著他。

推薦理由:正是因為對父愛深厚的了解,作者才能用畫圖和簡單的語言,借助孩子的角度來表述對父親的愛和崇敬!讓每一位孩子都喜歡上這樣的爸爸。

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如何啟蒙3歲孩子繪畫?
1個回答2024-02-16 17:02
3歲的孩子智力已經(jīng)啟蒙,可以教他進行油畫棒的涂畫(是涂畫不是圖畫),先是適應(yīng)掌握油畫棒的特性與色彩的感知,并培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣,然后針對簡單的顏色與圖形的物體,如紅蘋果、黃梨子、橙色橘子等單色的水果進行圓形涂畫,試著讓孩子找出顏色的區(qū)別,最好對照實物寫生,不要照書本臨摹,這樣的孩子對物體的形體與顏色的感知是有自身探索獲得的,不是死記硬背照本宣科,如此培養(yǎng)的孩子會更具創(chuàng)造力。接下來可以找一些稍微有復(fù)雜顏色和形態(tài)的物體,循序漸進的進行寫生,如香蕉、西瓜、彩色條的皮球、茶杯、漂亮的紙盒、花卉、小動物、玩具等等。孩子即使畫不出準確形體也不要緊,只要他有興趣就鼓勵他畫下去。這樣慢慢就會學(xué)會掌握觀察理解的能力,并能提高手腦協(xié)調(diào)能力。隨著年齡的增長孩子就可以自由創(chuàng)作了。
有哪些數(shù)學(xué)啟蒙類的繪本可以推薦嗎?
1個回答2024-02-06 00:19
一本好的數(shù)學(xué)繪本首先必須具備好繪本的一些基本條件,例如大小重量適合孩子自己拿著閱讀,顏色活潑但是不艷俗,注重每一個細節(jié),故事能夠吸引孩子,好玩有趣。當然背后具有可思考的內(nèi)容,也就是具有生命力。
而數(shù)學(xué)繪本還必須兼顧數(shù)學(xué)啟蒙的重任。數(shù)學(xué)啟蒙繪本要讓孩子發(fā)自內(nèi)心覺得數(shù)學(xué)好玩有用,應(yīng)該每一個數(shù)學(xué)概念都是一個故事,不饒舌不燒腦,用最樸實語言來描述,這才是一本好的數(shù)學(xué)啟蒙繪本。
比如繪本《你好數(shù)學(xué)1》,《阿呆數(shù)?!?,《有趣的代數(shù)》,《十只小猴》都是很好的數(shù)學(xué)啟蒙繪本。
有哪些數(shù)學(xué)啟蒙類的繪本可以推薦嗎?
1個回答2024-02-11 08:07

《巧虎快樂數(shù)學(xué)》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。個人感覺《巧虎快樂數(shù)學(xué)》利用伊索寓言的方法是非常贊的,讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學(xué)會了數(shù)學(xué)知識,在學(xué)習(xí)這方面,巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學(xué)習(xí)版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學(xué)漢字》,這些學(xué)習(xí)的資源都不會給孩子帶來任何的學(xué)習(xí)壓力,相反,會讓孩子在快樂中學(xué)到知識,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,或許這就是巧虎的神奇之處吧。
如何啟蒙3歲孩子繪畫?
1個回答2024-05-29 14:38
3歲的孩子智力已經(jīng)啟蒙,可以教他進行油畫棒的涂畫(是涂畫不是圖畫),先是適應(yīng)掌握油畫棒的特性與色彩的感知,并培養(yǎng)孩子對繪畫的興趣,然后針對簡單的顏色與圖形的物體,如紅蘋果、黃梨子、橙色橘子等單色的水果進行圓形涂畫,試著讓孩子找出顏色的區(qū)別,最好對照實物寫生,不要照書本臨摹,這樣的孩子對物體的形體與顏色的感知是有自身探索獲得的,不是死記硬背照本宣科,如此培養(yǎng)的孩子會更具創(chuàng)造力。接下來可以找一些稍微有復(fù)雜顏色和形態(tài)的物體,循序漸進的進行寫生,如香蕉、西瓜、彩色條的皮球、茶杯、漂亮的紙盒、花卉、小動物、玩具等等。孩子即使畫不出準確形體也不要緊,只要他有興趣就鼓勵他畫下去。這樣慢慢就會學(xué)會掌握觀察理解的能力,并能提高手腦協(xié)調(diào)能力。隨著年齡的增長孩子就可以自由創(chuàng)作了。
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