小學(xué)生想象作文

好象的象應(yīng)該是像?！昂孟蟆笔且郧暗挠梅ǎF(xiàn)在正式的用法應(yīng)該是“好像”。意思是好似、有些像、仿佛?！跋蟆焙汀跋瘛痹谟行﹫?bào)刊雜志和教材中用法就不一致，這個(gè)問(wèn)題和漢字簡(jiǎn)化有關(guān)。經(jīng)專家學(xué)者研究討論，在1986年重新公布《簡(jiǎn)化漢字總表》時(shí)，對(duì)個(gè)別字作了調(diào)整，其中就包括恢復(fù)“象”和“像”的原狀，“象”不再作“像”的簡(jiǎn)化字。
“象”和“像”，這是兩個(gè)不同的字。雖然它們的讀音完全一樣，但意思不同，各有各的用法。
“象”的第一個(gè)含義指哺乳動(dòng)物——象。如：大象、非洲象、象牙等。第二個(gè)含義是形狀、樣子。如：形象、景象、印象、氣象等。第三個(gè)含義是仿效、摹擬。如：象形文字、象聲詞、象征等。
“像”的第一個(gè)含義是比照人物做成的圖形。如：畫像、雕像、塑像等。第二個(gè)含義是相似。如：他兩個(gè)長(zhǎng)得很像，如同一個(gè)人。第三個(gè)含義是比如、比方。如：箭像雨點(diǎn)一樣落在船上。第四個(gè)含義是好像、似乎、仿佛。如：她好像什么都沒(méi)看見(jiàn)。
因此，正確的寫法是好像。
好像，漢語(yǔ)詞匯，拼音為hǎoxiàng，意思是好似、有些像、仿佛。如：《儒林外史》第五二回：“那知這一腳并不像踢到肉上，好像踢到一塊生鐵上，把五個(gè)腳指頭幾乎碰斷”。
近義詞：如同、仿佛、就像。
用法：有時(shí)可組成擬人句、比喻句、排比句、夸張句等。
例句：他們倆一見(jiàn)面就好像是多年的老朋友。

設(shè)大小象的年齡差為X歲，那么小象今年的歲數(shù)是2+X歲，大象今年的歲數(shù)為14-X歲，所以：X=（14-X）-（2+X），求得X=4，所以今年小象的歲數(shù)是2+X=2+4=6歲，大象的歲數(shù)是14-X=14-4=10歲。?

由題意知：
大象年齡+相差年齡=14
小象年齡-相差年齡=2

兩式相減：
(大象年齡+相差年齡)-(小象年齡-相差年齡)=3相差年齡=14-2=12
相差年齡=12/3=4
大象年齡=14-4=10
小象年齡=2+4=6

由題意知：
大象年齡+相差年齡=14
小象年齡-相差年齡=2
兩式相減：
(大象年齡+相差年齡)-(小象年齡-相差年齡)=3相差年齡=14-2=12
相差年齡=12/3=4
大象年齡=14-4=10
小象年齡=2+4=6

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起.我無(wú)暇顧及這些,仍回想著這次考試.老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了.我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī),但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了.
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白.我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦?。幌肫鹆烁改改窃谔?yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人.如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心.
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi),依舊如故.痛苦的回憶,讓我感到太累了.我抬起頭,想讓大腦舒展一下.突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾.我定睛再看,原來(lái)是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊,它比以前更高,更直了.我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多：不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一.失敗只代表昨天,只能意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn).
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多.我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力.
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容.

象是從象形文字一步步轉(zhuǎn)換來(lái)的,古人找著大象的形象成此字形,古代中原氣候溫暖,產(chǎn)象,所以有這種動(dòng)物,之后單字稱呼變雙字稱呼的時(shí)候,取象的特點(diǎn)大,成雙字詞語(yǔ) 大象

　　“象”是旅戚搜象形文字，最早的“象”字幾乎就是大象這動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫，后來(lái)拆歷仔薯經(jīng)過(guò)多次文字簡(jiǎn)化，就成了現(xiàn)在的寫法。大象，是因?yàn)槠潴w型巨大而得此稱呼。

　　大象，長(zhǎng)鼻目，象科，通稱象。大象是現(xiàn)在世界上最大的陸棲哺乳動(dòng)物。大象是群居性動(dòng)物，以家族為單位，由雌象做首領(lǐng)，每天活動(dòng)的時(shí)間，行動(dòng)路線，覓食地點(diǎn)，棲息場(chǎng)所等均聽雌象指揮。而成年雄象只承擔(dān)保衛(wèi)家庭安全的責(zé)任。有時(shí)幾個(gè)象群聚集起來(lái)，結(jié)成上百只大象。大象的皮層很厚，可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。

在茂密的大森林中，有一對(duì)恩愛(ài)的夫婦——大象夫婦，這是一對(duì)讓人羨慕的夫婦，他倆常常肩并肩地走在林蔭小島道上，或是互相依偎著說(shuō)著悄悄話，唯一美中不足的，就是他們沒(méi)有孩子，這可讓象媽媽急壞了，于是，他們便去找森林里的預(yù)言大師——烏鴉大師！
烏鴉見(jiàn)了他倆，笑著說(shuō)：“早就知道你們的來(lái)意了，沒(méi)有心肝兒寶貝的感覺(jué)是不怎么好，可是，你們算是找對(duì)人了，就讓我，鼎鼎大名的大烏鴉，來(lái)為你們解決這個(gè)問(wèn)題吧！瑪麗瑪麗紅！瑪麗瑪麗紅！用不了多久，你們就會(huì)生下一個(gè)胖嘟嘟的娃娃咯！”夫婦倆聽了，半信半疑地回去了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，象媽媽就生了一個(gè)娃娃，當(dāng)這個(gè)娃娃呱呱墜地時(shí)，可把象媽媽和象爸爸嚇壞了，這是一個(gè)什么樣的娃娃呀？簡(jiǎn)直就是個(gè)妖精嗎！只見(jiàn)這娃娃渾身都是絨毛，兩只耳朵大得出奇，幾乎蓋住了整個(gè)身子，四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，完全不像大象，倒像是，像是一只大鳥！這可看得象媽媽直心酸，眼淚嘩嘩嘩地往下流，象爸爸也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到了大象一家時(shí)，小象好奇地睜開了眼睛，面對(duì)他的，是爸爸媽媽疼愛(ài)的微笑和一個(gè)新鮮美麗的世界，小象情不自禁地邁開了步子，可他那細(xì)細(xì)的腿怎能支撐他走起來(lái)呢？剛走了幾步，便摔了一跤，他呀，可不怕疼，反而“格兒格兒格兒”地笑了起來(lái)，他哪里知道，他這樣反而傷了爸爸媽媽的心呀！
沒(méi)過(guò)幾年，小象便長(zhǎng)大了，他漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己和別人似乎不太一樣，而且，只要看見(jiàn)他的人，都會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)，他們還會(huì)說(shuō)：“你看那頭小象真丑呀！”小象聽了，很不高興，越來(lái)越自卑了。他整天不出家門，呆在屋子里黯然流淚。直到有一天，象媽媽來(lái)到了他的身邊，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“孩子，原諒媽媽沒(méi)有給你一個(gè)好的外貌吧，可是，你這樣又有什么用呢？你還不如就利用你這對(duì)耳朵學(xué)習(xí)飛行呢！”“學(xué)習(xí)飛行？”“對(duì)呀，來(lái)吧來(lái)吧，試試吧！”小象在媽媽的開導(dǎo)下學(xué)習(xí)了飛行，沒(méi)想到這小象還有飛行的天賦呢，他站在一塊高高的石頭上，扇動(dòng)著自己的大耳朵，借著風(fēng)的力量，試了幾次，便能飛起來(lái)了！
不久，小象便被馬戲團(tuán)錄用了，現(xiàn)在，他便是觀眾們眼里最好的動(dòng)物演員呢！
這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗，在我們的人生當(dāng)中，我們會(huì)有缺點(diǎn)，可是，我們可以把這個(gè)缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，就像小象那樣，把他丑陋的大耳朵變成了翅膀，這不是很好嗎