乘法口訣的記憶法
7的乘法口訣手指記憶法如下:
1、7的乘法口訣:一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。
2、用七巧板讓孩子擺出不同的七個(gè)圖案,然后讓孩子數(shù)一數(shù),一個(gè)圖案用幾塊拼板,兩個(gè)圖案用幾塊拼板,三個(gè)圖案用幾塊拼板,四、五、六、七個(gè)圖案呢,完成表格。
3、熟讀乘法口訣,并觀察它的規(guī)律:兩句相鄰的口訣相差“7”,個(gè)位分別是7、4、1、8、5、2、9、6、3。
4、記憶兒歌:7的乘法口訣有7句,每相鄰兩句的積相差7,個(gè)位數(shù)字有規(guī)律:七四一來(lái)八五二。
乘法口訣手指記憶法:伸出雙手手指,并排放在桌上。假設(shè)每個(gè)手指依次代表一個(gè)對(duì)應(yīng)的數(shù)字:左邊第一個(gè)手指是1,第二個(gè)手指是2,第三個(gè)手指是3,依此類(lèi)推,直到第十個(gè)手指代表10?,F(xiàn)在,讓我們把10個(gè)數(shù)字中的任何一個(gè)乘以9。
注意,不要把手從桌子上拿開(kāi),只要把指示法器的手指向下彎曲一點(diǎn)點(diǎn)。好,那么,這個(gè)手指左邊的其他手指給出積的十位數(shù),右邊的手指是積的個(gè)位數(shù)。
方法如下:
1.找規(guī)律對(duì)比著記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事來(lái)記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。
3.利用同音來(lái)記:舅舅八十一歲了(九九八十陪局一)
4.觀察個(gè)位晌哪和十位的由來(lái):幾乘九,十位就是幾減1,個(gè)位就是九減十位上的數(shù)字,如四九三十六。
①個(gè)位從大到小,十位從小到大。
記住四九三十六,五九多少可以蘆謹(jǐn)讓怎么想?三九多少可以怎么想?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槎技恿?。讓孩子理解前后二句口訣之間的關(guān)系非常重要!
②成組的規(guī)律。
背誦乘法口訣表時(shí),應(yīng)該逐行背誦,而且,每行開(kāi)始的第一個(gè)字一定是以“一”開(kāi)頭的,一共九行,每行都是以“一”開(kāi)頭。這樣,在背誦的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭緒了。
5、運(yùn)用記憶法
正所謂數(shù)學(xué)源自生活,運(yùn)用于生活,乘法口訣的運(yùn)用滲透于我們生活的方方面面,家長(zhǎng)應(yīng)利用一切與之有關(guān)的機(jī)會(huì)讓孩子運(yùn)用乘法口訣計(jì)算結(jié)果,并進(jìn)而激勵(lì)孩子學(xué)得更多。
在孩子上小學(xué)的時(shí)候,乘法口訣可以說(shuō)是數(shù)學(xué)必備基礎(chǔ),小孩子攔孝在剛學(xué)習(xí)記憶時(shí),是有一定難度的。下面是由我給大家?guī)?lái)關(guān)于快速記憶乘法口訣的六種 方法 ,希望對(duì)大家有幫助!
快速記憶乘法口訣的六種余衡跡方法
一、機(jī)械族的機(jī)械記憶法
機(jī)械族的精靈口才很好,擅長(zhǎng)讀背。因此,他們很喜歡反復(fù)讀誦乘法口訣。不過(guò)他們的方法很特別哦!
1.豎著背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類(lèi)推,接下來(lái),依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。這種方法有個(gè)規(guī)律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規(guī)律幫助記憶。
2.橫著背
比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類(lèi)推,第幾行就幾句,最后九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個(gè)規(guī)律,第幾行,后一句就比前一句增加幾。
3.拐彎背
比如,首先背一二得二,此時(shí)接著背二二得四,這時(shí)拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七;如此類(lèi)推,回到一四得四接著拐彎。這樣背的一個(gè)特點(diǎn)是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。
二、理解族的理解記憶法
理解族的精靈擅長(zhǎng)邏輯推理。當(dāng)他們能按順序熟讀口訣后,必然會(huì)有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作為參照物,可運(yùn)用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣,比如:8×9的結(jié)果想不出,則可思考“9個(gè)9減去一個(gè) 9”,也就是“81-9=72”,當(dāng)然得出結(jié)論后不能寫(xiě)上72就算了,還應(yīng)把“8×9”的口訣在心里默念一遍,那么多經(jīng)歷幾次這樣的思考后,“八九七十二”這句也將成為銘記于心的口訣了。這樣以點(diǎn)帶面,從若干口訣輻射到所以口訣,效果應(yīng)該會(huì)比較明顯。
三、對(duì)比族的對(duì)比記憶法
對(duì)比族的精靈們擅長(zhǎng)觀察和比較。于是他們發(fā)現(xiàn)了下面的規(guī)律。
得數(shù)相同的(乘數(shù)不重復(fù))
一四得四、二二得四
一六得六、二三得六
一八得八、二四得八
二六十二、三四十二
一九得九、三三得九
三六十八、二九十八
三八二十四、六四二十四
兩個(gè)乘數(shù)相同的
一一得一、 二二得四、
三三得九、 四四十六、
五五二十五、六六三十六、
七七四十九、八八六十四、
九九八十一。
積的十位與個(gè)位數(shù)字交換的
二七十四、五八四十
三四十二、三七二十一
五九四十五、六九五十四
四九三十六、七九六十三
三九二十七、八九七十二
積是整十?dāng)?shù)的
二五一十、四五二十
五六三十、五八四十
四、 故事 族的故事記憶法
故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的,有些口訣比較特殊,他們可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)豎并記憶,如:唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。
五、游戲族的游戲記憶法
游戲族的精靈喜歡把任何枯燥的事情變成有趣的游戲,不信你看:
拳賽口訣游戲
兩人同時(shí)用手指比數(shù),例如,一人伸出4根手指,并說(shuō)出4,另一人伸出6根手指,并說(shuō)出6,然后先說(shuō)出得數(shù)24者獲勝。像這樣反復(fù)劃拳數(shù)次。雙方可約定,贏夠多少次,可以獎(jiǎng)勵(lì)糖果一個(gè)。
9的口訣記憶游戲
首先通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)9的口訣得數(shù)特征:
(1)9的9句乘法口訣結(jié)果個(gè)位數(shù)字為“9—1”9個(gè)數(shù)字,依次少1。
(2)9的9句乘法口訣結(jié)果兩位數(shù)字之和等于9。
9的手指記憶游戲
平放雙手,在記憶“一九得九”這句口訣時(shí),彎曲左手小拇指,在彎曲的手指右側(cè)還有9根手指,這個(gè)“9”就代表積個(gè)位是9;
在記憶“二九十八”時(shí),彎曲左手無(wú)名指,彎曲的手指左側(cè),有一跟指頭,這個(gè)“1”代表積十位上的數(shù)字1,彎曲手指右側(cè),還有8根手指,這“8”代表積中個(gè)位上的數(shù)字8,也就是“二九十八”,以此類(lèi)推。
從左往右數(shù),第幾個(gè)手指彎曲表示幾九的幾,彎曲手指的左邊表示積的十位上的數(shù)字,右邊表示積的個(gè)位上的數(shù)字,學(xué)生既感興趣而且又記得牢。
六、運(yùn)用族的運(yùn)用記憶法
運(yùn)用族的精靈們,喜歡在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué),通過(guò)用以致學(xué)。
正所謂數(shù)學(xué)源自生活,運(yùn)用于生活,乘法口訣的運(yùn)用滲透于我們生活的方方面面,若想更熟練的掌握,家長(zhǎng)應(yīng)利用一切與之有關(guān)的機(jī)會(huì)讓孩子運(yùn)用乘法口訣計(jì)算結(jié)果,相信孩子們會(huì)樂(lè)意把他們所學(xué)知識(shí)在家長(zhǎng)面前展露,體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的價(jià)值是極其快樂(lè)的,這會(huì)激勵(lì)他們學(xué)得更多。
一年級(jí)乘法口訣 快速記憶法1.找規(guī)律對(duì)比著記:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等。
2.利用故事來(lái)記:唐僧歷盡九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變。
3.利用同音來(lái)記:舅舅八十一歲了(九九八十一)
4.觀察個(gè)位和十位的由來(lái):幾乘九,十位就是幾減1,個(gè)位就是九減十位上的數(shù)字,如四九三十六。
你在背口訣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了9的乘法口訣有什么規(guī)律?如何熟記“9的乘法口訣”?
①個(gè)位從大到小,十位從小到大。
記住四九三十六,五九多少可以怎么想?三九多少可以怎么想?為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?因?yàn)槎技恿?。讓孩子理解前后二句口訣之間的關(guān)系非常重要!
?、诔山M的規(guī)律。
大家觀察“9的乘法口訣”的積,除“一九得九”外,其他的積互相之間有哪些關(guān)系?
比如:二九十八, 18,
九九八十一, 81,
兩位數(shù)個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字交換了位置,你們還能找出幾組這樣的口訣嗎?
三九二十七, 27;八九七十二, 72;
四九三十六, 36;七九六十三, 63;
五九四十五, 45;六九五十四, 54。
掌握這個(gè)特點(diǎn)、有的時(shí)候不用從頭到尾背,記住“二九十八”就把哪句也記住了。
《九九乘法歌訣》,又常稱(chēng)為“小九九”?,F(xiàn)在學(xué)生學(xué)的“小九九”口訣,是從“一一得一”開(kāi)始,到“九九八十一”止,而在古代,卻是倒過(guò)來(lái),從“九九八十一”起,到“二二得四”止。因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九”,所以,人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“九九”。
乘法口訣的由來(lái)
《九九乘法歌訣》,又常稱(chēng)為“小九九”?,F(xiàn)在學(xué)生學(xué)的“小九九”口訣,是從“一一得一”開(kāi)始,到“九九八十一”止,而在古代,卻是倒過(guò)來(lái),從“九九八十一”起,到“二二得四”止。因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九”,所以,人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“九九”。大約到13、14世紀(jì)的時(shí)候才倒過(guò)來(lái)像現(xiàn)在這樣“一一得一……九九八十一”。
中國(guó)使用“九九口訣”的時(shí)間較早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書(shū)中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見(jiàn),早在“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”的時(shí)候,《九九乘法歌訣》就已經(jīng)開(kāi)始流行了。
乘法口訣的記憶方法
一、理解記憶法
理解性記憶需要有一定的參照物,即自己比較熟悉的口訣,比如:七七四十九,八八六十四,九九八十一等,根據(jù)這些可以很輕松的找到推算的辦法。
例如:8×9的結(jié)果想不出,則可思考“9個(gè)9減去一個(gè)9”,也就是“81-9=72”,當(dāng)然得出結(jié)論后不能寫(xiě)上72就算了,還應(yīng)把“8×9”的口訣在心里默念一遍,多經(jīng)歷幾次這樣的思考后,“八九七十二”這句也將成為銘記于心的口訣了。
二、對(duì)比記憶法
對(duì)比即是多對(duì)數(shù)字進(jìn)行觀察和比較。
三、故事記憶法
故事對(duì)于故事族的精靈來(lái)說(shuō)是喜聞樂(lè)見(jiàn)的,有些口訣比較特殊,他們可以利用故事的形式來(lái)幫助學(xué)記憶.
如:唐僧師徒在取經(jīng)的過(guò)程中歷盡了九九八十一難,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半法力,四九三十六變,遇到妖怪,孫悟空不管三七二十一,掄起金箍棒就打。
四、手指記憶法
“伸出十個(gè)手指頭,手心朝向自己,從左數(shù),順序依次為1---10。如果想要知道幾個(gè)9的乘積,只要彎住第幾個(gè)手指,看它的左邊有幾個(gè)指頭就是幾個(gè)十,右邊有幾個(gè)指頭就是幾個(gè)一,合起來(lái)就是所要求得的積?!?/p>
乘法口訣的來(lái)歷故事:古時(shí)的乘法口訣,是自上而下,從“九九八十一”開(kāi)敬寬讓始,至“一一如一”止,與使用的順序相反,因此古人用乘法口訣開(kāi)始的兩個(gè)字“九九”作為此口訣的名稱(chēng),又稱(chēng)九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
乘法口訣是中國(guó)古代籌算中進(jìn)行乘法、除法、開(kāi)方等運(yùn)算的基本計(jì)算規(guī)則,沿亮局用已有兩千多年,九九表也是小學(xué)算術(shù)的基本功。中國(guó)使用“巧姿九九口訣”的時(shí)間較早,在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國(guó)策》等書(shū)中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見(jiàn),早在“春秋”、“戰(zhàn)國(guó)”的時(shí)候,《九九乘法歌訣》就已經(jīng)開(kāi)始流行。
九九乘孫唯法口訣如下:
小學(xué)生學(xué)的“小九九”口訣,是從“一一得一”開(kāi)始,到“九九八十一”為止,而在古代,卻是倒過(guò)來(lái),從“九九八十一”起,到“二二得四”止。因?yàn)榭谠E開(kāi)頭兩個(gè)字是“九九”,所以,人們就把它簡(jiǎn)稱(chēng)為“小九九”。大約到13、14世紀(jì)的時(shí)候才倒過(guò)來(lái)像這樣“一一得一……九九八十一”。
九九表的特點(diǎn)
1、九九表一般只用一到九這9個(gè)數(shù)字。
2、九九表包含乘法的可交換性,因此只需要八九七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81組積,九九表只需要45項(xiàng)積。明代珠算也有采用81組積的九九表。45項(xiàng)的九九表稱(chēng)為小九九,81項(xiàng)的九九表稱(chēng)為大九九。
3、古代世界最短的乘法表?,斞懦朔ū眄?90項(xiàng),巴比倫乘法表須1770項(xiàng),埃及、希臘神譽(yù)、羅馬、印度等國(guó)的乘法表須無(wú)窮多項(xiàng);九九表只需45/81項(xiàng)。
4、朗讀時(shí)有節(jié)奏,便于記憶全表。
5、九九表存在了至少三千多年。從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就用在籌算中運(yùn)算,到明代則改游凱段良并用在算盤(pán)上。九九表也是小學(xué)算術(shù)的基本功。
乘法口訣表如下:
1×1=1,1×2=2,1×3=3,1×4=4,1×5=5,1×6=6,1×7=7,1×8=8,1×9=9。
2×2=4,2×3=6,2×4=8,2×5=10,2×6=12,2×7=14,2×8=16,2×9=18。
3×3=9,3×4=12,3×5=15,3×6=18,3×7=21,3×8=24,3×9=27。
4×4=16,4×5=20,4×6=24,4×7=28,4×8=32,4×9=36。
5×5=25,5×6=30,5×7=35,5×8=40,5×9=45。
6×6=36,6×7=42,6×8=48,6×9=54。
7×7=49,7×8=56,7×9=63。
8×8=64,8×9=72。
9×9=81。
乘法口訣表好記方法:
可以豎著背,比如:一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接著背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然纖升后是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類(lèi)推。
任何數(shù)字乘以4都能得到一個(gè)偶數(shù),乘積的末位數(shù)字出現(xiàn)2,4,6,8各兩次,0一次。任何數(shù)字和5的乘積的末位只可能是0或5。
口訣特點(diǎn):
1、九九表一般只用一到九這9個(gè)數(shù)字。
2、九九表包含乘法的可交換談雹性,因此只需要八九七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81組積,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45項(xiàng)積。明代珠算也有采用81組積的九九表。45項(xiàng)的九九表稱(chēng)為小九九,81項(xiàng)的九九表稱(chēng)為含豎帆大九九。
3、古代世界最短的乘法表。瑪雅乘法表須190項(xiàng),巴比倫乘法表須1770項(xiàng),埃及、希臘、羅馬、印度等國(guó)的乘法表須無(wú)窮多項(xiàng);九九表只需45/81項(xiàng)。
4、朗讀時(shí)有節(jié)奏,便于記憶全表。
一、全部乘法口訣表
二、乘法口訣是中國(guó)古代籌算中進(jìn)行乘法、除法、開(kāi)方等運(yùn)算的基本計(jì)算規(guī)則,沿用至今已有兩千多年。古時(shí)的乘法口訣,是自上而下,從“九九八十一”開(kāi)始,至“一一如一”止,與現(xiàn)在使用的順序相反,因此古人用乘法口訣開(kāi)始的兩個(gè)字“九九”作為此口訣的名稱(chēng),又稱(chēng)九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
乘法口訣是中國(guó)古代籌算中進(jìn)行乘法、除法、開(kāi)方等運(yùn)算的基本計(jì)算規(guī)則,沿用至今已有兩千多年,九九表也是小學(xué)算術(shù)的基本功。
古時(shí)的乘法口訣,是自上而下,從“九九八十一”開(kāi)始,至“一一如一”止,與使用的順序相反,因此古人用乘法口訣開(kāi)始的兩個(gè)字“九九”作為此口訣的名稱(chēng),又稱(chēng)九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
乘法的計(jì)算法則:
數(shù)位對(duì)齊,從右邊起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊。
1、十位數(shù)是1的兩位數(shù)相乘方法:乘數(shù)的個(gè)位與被乘數(shù)相加,得數(shù)為前積,乘數(shù)的個(gè)位與被乘數(shù)的個(gè)位相乘,得數(shù)為后積,滿十前一。
2、個(gè)位是1的兩位數(shù)相乘方法:十位與十位相乘,得數(shù)為前積,十位與十位相加,得數(shù)接著寫(xiě),滿十進(jìn)一,在最后添上1。
3、十位相同個(gè)位不同的兩位數(shù)相乘方法:被乘數(shù)加上乘數(shù)個(gè)位,和與十位數(shù)整數(shù)相乘,積作為前積,個(gè)位數(shù)與個(gè)位數(shù)相乘作為后積加上。
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