繪本小蛇散步
繪本《小蛇散步》讀后感
天真爛漫的孩童,從這本書里讀到的是小蛇好了不起,大力士一個,欽佩得不得了;而在生活中摸爬滾打的成年人呢,從書中讀到的還有什么?
? ? ——小老鼠它們沒法過水洼,從小蛇身上走過去是應(yīng)當(dāng)?shù)?,它們還不忘向小蛇道謝;但是龐然大物狼、獅子和大象,明明可以輕而易舉過水洼,還非要像裏腳老太太一般,一點(diǎn)點(diǎn)朝前挪,目的就是為了踩踩小蛇,并且盡量多踩幾下!而且,踩過之后連個謝字也沒有,大搖大擺地?fù)P長而去,被踩得兩眼翻白的小蛇,對別人的要求不會說“No”的小蛇,委曲求全的小蛇,告訴我,你的心里苦不苦?累不累?
? ? ——小老鼠它們沒法過水洼,從小蛇身上走過去是應(yīng)當(dāng)?shù)?,它們還不忘向小蛇道謝;但是龐然大物狼、獅子和大象,明明可以輕而易舉過水洼,還非要像裏腳老太太一般,一點(diǎn)點(diǎn)朝前挪,目的就是為了踩踩小蛇,并且盡量多踩幾下!而且,踩過之后連個謝字也沒有,大搖大擺地?fù)P長而去,被踩得兩眼翻白的小蛇,對別人的要求不會說“No”的小蛇,委曲求全的小蛇,告訴我,你的心里苦不苦?累不累?
繪本《小蛇散步》讀后感
天真爛漫的孩童,從這本書里讀到的是小蛇好了不起,大力士一個,欽佩得不得了;而在生活中摸爬滾打的成年人呢,從書中讀到的還有什么?
? ? ——小老鼠它們沒法過水洼,從小蛇身上走過去是應(yīng)當(dāng)?shù)?,它們還不忘向小蛇道謝;但是龐然大物狼、獅子和大象,明明可以輕而易舉過水洼,還非要像裏腳老太太一般,一點(diǎn)點(diǎn)朝前挪,目的就是為了踩踩小蛇,并且盡量多踩幾下!而且,踩過之后連個謝字也沒有,大搖大擺地?fù)P長而去,被踩得兩眼翻白的小蛇,對別人的要求不會說“No”的小蛇,委曲求全的小蛇,告訴我,你的心里苦不苦?累不累?
? ? ——小老鼠它們沒法過水洼,從小蛇身上走過去是應(yīng)當(dāng)?shù)?,它們還不忘向小蛇道謝;但是龐然大物狼、獅子和大象,明明可以輕而易舉過水洼,還非要像裏腳老太太一般,一點(diǎn)點(diǎn)朝前挪,目的就是為了踩踩小蛇,并且盡量多踩幾下!而且,踩過之后連個謝字也沒有,大搖大擺地?fù)P長而去,被踩得兩眼翻白的小蛇,對別人的要求不會說“No”的小蛇,委曲求全的小蛇,告訴我,你的心里苦不苦?累不累?
在春風(fēng)里散步繪本
1 《在春風(fēng)里散步》繪本 書名:《在春風(fēng)里散步》 作者:文/圖 [日]江頭路子 譯:袁秀敏 標(biāo)簽:親子 推薦人群:2-6歲 導(dǎo)讀:看櫻花飄落,玩肥皂泡泡,逗西瓜蟲……一起用眼睛觀察,用手觸摸,用耳朵聽,用心去感受春天之美。 注:以下為試讀內(nèi)容
123
三年級作文小蛇散步400
一條小蛇在樹林里找食物。突然,它看見一只小壁虎在玩耍,就向小壁虎爬去。小壁虎發(fā)現(xiàn)了蛇在附近,就拼命地逃??墒撬赖乃俣葲]有蛇快,一條尾巴成了蛇的食物。但是小壁虎還是拼命地向前爬,最后,終于逃跑了。 第二天,一個小姑娘到樹林里去散步。她發(fā)現(xiàn)了一只斷了尾巴的小壁虎。小姑娘可憐它,就把它帶回了家。她每天都給小壁虎吃東西、喝水。
慢慢地。小壁虎的尾巴又長出來了。小姑娘很開心,她對小壁虎說:“小壁虎,樹林才是你的家,現(xiàn)在你應(yīng)該回家了?!闭f完,小姑娘就把小壁虎送回了樹林,小壁虎圍著她的腳,好像在和她道別:“再見了!再見了!……”
慢慢地。小壁虎的尾巴又長出來了。小姑娘很開心,她對小壁虎說:“小壁虎,樹林才是你的家,現(xiàn)在你應(yīng)該回家了?!闭f完,小姑娘就把小壁虎送回了樹林,小壁虎圍著她的腳,好像在和她道別:“再見了!再見了!……”
小班 在《小蛇散步》中可以學(xué)習(xí)其中小蛇的不同表情嗎?
以下是我從兒童閱讀達(dá)人一慢二看的博客里摘抄的適合2-3歲的有趣圖書推薦。其他年齡段他博客里也有。
1、《可愛的鼠小弟》?愛心樹繪本館
把老鼠刻畫成憨態(tài)可掬的“小寶寶”樣,特別容易引起孩子們的共鳴。鼠小弟的許多言行看起來都能夠從生活中找到原型。而且,每一個人物都表情生動、情緒飽滿,孩子都能感受得到。
2、《鴨子騎車記》?愛心樹繪本館
估計我們都沒有見過鴨子騎車,大人們不相信,但我們不能肯定孩子們相信不?我們信不信孩子們可管不著,他們信。
3、《圓白菜小弟》?愛心樹繪本館
其實(shí)和《小蛇散步》異曲同工—幻化出來的各種不同的圓白菜---豬山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、獅子、大象、跳蚤還有奇跡,吸引這孩子們的眼睛和小腦瓜子,當(dāng)然少不了嘴皮子,還有手—因?yàn)樗麄兲叵牒芸斓剡M(jìn)入到下一頁中去。
4、《第五個》?愛心樹繪本館
其實(shí)這本可以說是數(shù)學(xué)繪本—5以內(nèi)的遞減,可是小小朋友沒有把它當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)吧,就是一個好玩的圖畫書,連故事情節(jié)都可以忽略。但是其中,還是很有故事的。要去說么?還是算了吧。
5、《是誰嗯嗯在我的頭上》?啟發(fā)精選繪本
身體的部位和身體的排泄物,是這個年紀(jì)孩子們所“鐘情”的事物,何況故事一上來還有點(diǎn)兒懸疑—有人在鼴鼠頭上嗯嗯了!那就得去破案啦,在不同的“案犯”尋找過程中,孩子們認(rèn)知了不同的嗯嗯,也樂在其中。
6、《月亮,你好嗎》?啟發(fā)精選繪本
跟月亮打打招呼,很稀松平常,要是把月亮請回家玩,那不是一件小事。如果還能把太陽一起請到家里,還在一個床上跳舞,那可太不可思議了。
7、《大衛(wèi),不可以》?啟發(fā)精選繪本
2歲多的孩子正是剛剛知道了“不”的妙用,孩子對我們說不,其實(shí)我們有時知道,那不是不,但是孩子們都知道媽媽說“不”,那可得聽話才行。這本書其實(shí)想告訴我們,不是不可以,只是要小心。
8、《晚安,貓頭鷹》?啟發(fā)精選繪本
這本書有趣在其中的動物叫聲,動物叫聲模仿出來,還不算最有本事,關(guān)鍵是要把9種動物的聲音一起發(fā)出來,這就有些難度了,而趣味也就在這里。
我算是第一個這樣需要找9個人來發(fā)出聲音的講述者,效果當(dāng)然沒的說。
9、《我爸爸》和《我媽媽》?啟發(fā)繪本館
2歲多的孩子開始認(rèn)真認(rèn)識爸爸媽媽了,爸爸媽媽是天下無雙的超級英雄。安東尼·布朗的這兩本書也就是要告訴孩子這個道理。
10、米米系列:《米米說不》、《米米愛模仿》、《米米坐馬桶》、《米米玩收拾》?和英童書
米米一直笑笑的樣子,也總是說no,也愛當(dāng)“跟屁蟲”,也到處便便,還好學(xué)會了收拾玩具,反正這么大孩子的事,米米都干,而且干得還不錯。
11、《小熊不刷牙》?海豚繪本館
開始為孩子的刷牙問題著急了吧?看看這本吧。一開始,“小熊哈利覺得,刷牙真是一件麻煩事兒。他恨透了牙刷和牙膏!”這完全說到了孩子心里去了,“不刷牙又能怎樣呢?”接下來,就回答了這個問題。。。
12、《巴巴爸爸》?接力社
真是老少通吃,我們年輕的時候就喜歡看的巴巴爸爸一家,我們的孩子們居然也愛不釋手。多變的巴巴一家,相對比較復(fù)雜的人物,滿足了孩子一定的好奇欲望。
13、《顏色國的秘密》?毛毛蟲繪本館
把色彩知識蘊(yùn)含在了一個個小故事里面,每個故事語言又很簡潔,顏色也比較純凈、豐富。是適合小寶寶閱讀的。
14、《好餓的小蛇》?蒲蒲蘭繪本館
簡短的、重復(fù)的句型,吸引孩子讀下去。反復(fù)幾次后,孩子們能“猜”出后面的情節(jié),跟跟著一起“嘮叨”出來---啊---嗚!咕嘟!。還能夠幫助孩子的形狀認(rèn)知。
笑完了,和上書本,別忘了看封底啊。
15、《月亮的味道》?21世紀(jì)繪本
月亮可以吃,甜的還是咸的?然后直接出現(xiàn)可預(yù)測線索的圖文,動物疊羅漢,吃月亮,這些讓這本書很受孩子歡迎。
16、《貓?zhí)栲蹏T诤@铩?蒲蒲蘭繪本
貓總是懶羊羊的,貓?zhí)?dāng)然也不例外,可是他卻掉進(jìn)了大魚的肚子里。有危險,沒有,不僅沒危險,而且好玩的很哩!但是,怎么出來卻是個大難題了?吼吼,只好變成“嗯嗯”了。。。
17、《皮皮放屁屁》?三之三
放屁是大人們有點(diǎn)兒避諱的事,孩子才不管呢,說到放屁總是哈哈大笑。皮皮就是一只愛放屁的青蛙,大人很著急,皮皮卻樂在其中:屁屁可以讓池塘變成泡泡浴,讓課堂變笑場。。。主要憋著不放,那可麻煩大了。。。
18、《母雞蘿絲去散步》?信誼繪本館
短短的文字,短短的情節(jié)(母雞繞了一圈而已)--母雞蘿絲走出雞窩去散步,一只想吃她的狐貍跟在身后---卻很跌宕起伏,扣孩子心弦。大人們可能會去想,母雞蘿絲倒霉了沒有?孩子們說不定從來沒有覺得母雞蘿絲會有危險吧?!
19、《巴士到站了》?信誼繪本
公共汽車是2歲多寶寶開始喜歡的一個大物件,有些孩子開始喜歡做巴士了。雖然故事中有些個下車人的背景還很復(fù)雜,但是巴士沿著路線行駛,站站停車上下人的設(shè)計,卻是孩子們喜愛的。
20、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》?信誼繪本館
左右對稱的幾段情景文字,一步一步讓鱷魚和牙科醫(yī)生相交重合,跟其他“教導(dǎo)”刷牙的書比起來,五味太郎的書卻從“下一次再也不要見ta”這樣童稚的愿望,更有效果吧
1、《可愛的鼠小弟》?愛心樹繪本館
把老鼠刻畫成憨態(tài)可掬的“小寶寶”樣,特別容易引起孩子們的共鳴。鼠小弟的許多言行看起來都能夠從生活中找到原型。而且,每一個人物都表情生動、情緒飽滿,孩子都能感受得到。
2、《鴨子騎車記》?愛心樹繪本館
估計我們都沒有見過鴨子騎車,大人們不相信,但我們不能肯定孩子們相信不?我們信不信孩子們可管不著,他們信。
3、《圓白菜小弟》?愛心樹繪本館
其實(shí)和《小蛇散步》異曲同工—幻化出來的各種不同的圓白菜---豬山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、獅子、大象、跳蚤還有奇跡,吸引這孩子們的眼睛和小腦瓜子,當(dāng)然少不了嘴皮子,還有手—因?yàn)樗麄兲叵牒芸斓剡M(jìn)入到下一頁中去。
4、《第五個》?愛心樹繪本館
其實(shí)這本可以說是數(shù)學(xué)繪本—5以內(nèi)的遞減,可是小小朋友沒有把它當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)吧,就是一個好玩的圖畫書,連故事情節(jié)都可以忽略。但是其中,還是很有故事的。要去說么?還是算了吧。
5、《是誰嗯嗯在我的頭上》?啟發(fā)精選繪本
身體的部位和身體的排泄物,是這個年紀(jì)孩子們所“鐘情”的事物,何況故事一上來還有點(diǎn)兒懸疑—有人在鼴鼠頭上嗯嗯了!那就得去破案啦,在不同的“案犯”尋找過程中,孩子們認(rèn)知了不同的嗯嗯,也樂在其中。
6、《月亮,你好嗎》?啟發(fā)精選繪本
跟月亮打打招呼,很稀松平常,要是把月亮請回家玩,那不是一件小事。如果還能把太陽一起請到家里,還在一個床上跳舞,那可太不可思議了。
7、《大衛(wèi),不可以》?啟發(fā)精選繪本
2歲多的孩子正是剛剛知道了“不”的妙用,孩子對我們說不,其實(shí)我們有時知道,那不是不,但是孩子們都知道媽媽說“不”,那可得聽話才行。這本書其實(shí)想告訴我們,不是不可以,只是要小心。
8、《晚安,貓頭鷹》?啟發(fā)精選繪本
這本書有趣在其中的動物叫聲,動物叫聲模仿出來,還不算最有本事,關(guān)鍵是要把9種動物的聲音一起發(fā)出來,這就有些難度了,而趣味也就在這里。
我算是第一個這樣需要找9個人來發(fā)出聲音的講述者,效果當(dāng)然沒的說。
9、《我爸爸》和《我媽媽》?啟發(fā)繪本館
2歲多的孩子開始認(rèn)真認(rèn)識爸爸媽媽了,爸爸媽媽是天下無雙的超級英雄。安東尼·布朗的這兩本書也就是要告訴孩子這個道理。
10、米米系列:《米米說不》、《米米愛模仿》、《米米坐馬桶》、《米米玩收拾》?和英童書
米米一直笑笑的樣子,也總是說no,也愛當(dāng)“跟屁蟲”,也到處便便,還好學(xué)會了收拾玩具,反正這么大孩子的事,米米都干,而且干得還不錯。
11、《小熊不刷牙》?海豚繪本館
開始為孩子的刷牙問題著急了吧?看看這本吧。一開始,“小熊哈利覺得,刷牙真是一件麻煩事兒。他恨透了牙刷和牙膏!”這完全說到了孩子心里去了,“不刷牙又能怎樣呢?”接下來,就回答了這個問題。。。
12、《巴巴爸爸》?接力社
真是老少通吃,我們年輕的時候就喜歡看的巴巴爸爸一家,我們的孩子們居然也愛不釋手。多變的巴巴一家,相對比較復(fù)雜的人物,滿足了孩子一定的好奇欲望。
13、《顏色國的秘密》?毛毛蟲繪本館
把色彩知識蘊(yùn)含在了一個個小故事里面,每個故事語言又很簡潔,顏色也比較純凈、豐富。是適合小寶寶閱讀的。
14、《好餓的小蛇》?蒲蒲蘭繪本館
簡短的、重復(fù)的句型,吸引孩子讀下去。反復(fù)幾次后,孩子們能“猜”出后面的情節(jié),跟跟著一起“嘮叨”出來---啊---嗚!咕嘟!。還能夠幫助孩子的形狀認(rèn)知。
笑完了,和上書本,別忘了看封底啊。
15、《月亮的味道》?21世紀(jì)繪本
月亮可以吃,甜的還是咸的?然后直接出現(xiàn)可預(yù)測線索的圖文,動物疊羅漢,吃月亮,這些讓這本書很受孩子歡迎。
16、《貓?zhí)栲蹏T诤@铩?蒲蒲蘭繪本
貓總是懶羊羊的,貓?zhí)?dāng)然也不例外,可是他卻掉進(jìn)了大魚的肚子里。有危險,沒有,不僅沒危險,而且好玩的很哩!但是,怎么出來卻是個大難題了?吼吼,只好變成“嗯嗯”了。。。
17、《皮皮放屁屁》?三之三
放屁是大人們有點(diǎn)兒避諱的事,孩子才不管呢,說到放屁總是哈哈大笑。皮皮就是一只愛放屁的青蛙,大人很著急,皮皮卻樂在其中:屁屁可以讓池塘變成泡泡浴,讓課堂變笑場。。。主要憋著不放,那可麻煩大了。。。
18、《母雞蘿絲去散步》?信誼繪本館
短短的文字,短短的情節(jié)(母雞繞了一圈而已)--母雞蘿絲走出雞窩去散步,一只想吃她的狐貍跟在身后---卻很跌宕起伏,扣孩子心弦。大人們可能會去想,母雞蘿絲倒霉了沒有?孩子們說不定從來沒有覺得母雞蘿絲會有危險吧?!
19、《巴士到站了》?信誼繪本
公共汽車是2歲多寶寶開始喜歡的一個大物件,有些孩子開始喜歡做巴士了。雖然故事中有些個下車人的背景還很復(fù)雜,但是巴士沿著路線行駛,站站停車上下人的設(shè)計,卻是孩子們喜愛的。
20、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》?信誼繪本館
左右對稱的幾段情景文字,一步一步讓鱷魚和牙科醫(yī)生相交重合,跟其他“教導(dǎo)”刷牙的書比起來,五味太郎的書卻從“下一次再也不要見ta”這樣童稚的愿望,更有效果吧
爺倆散步繪本
1 《爺倆散步》繪本 書名:《爺倆散步》 作者:文/[葡]伊莎貝爾?米尼奧斯?馬丁斯 ? ? ? 圖/[葡]瑪?shù)氯R娜?馬圖索 譯:徐方舟 標(biāo)簽:親子 推薦人群:2-6歲 導(dǎo)讀:這本書中的小男孩經(jīng)常和他的爺爺出門散步。他們并不是并排著走,相互照看著彼此.... 注:以下為試讀內(nèi)容
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和香蕉老師去散步繪本
1 《和香蕉老師去散步》繪本 書名:《和香蕉老師去散步》 作者:文/[日]得田之久 ? ? ?圖/[日]山下浩平 譯:麥田文化 標(biāo)簽:親子 推薦人群:2-6歲 導(dǎo)讀:香蕉老師和活潑可愛的孩子們早晨出門去散步。小朋友們都會發(fā)生一些怎樣的事情呢?香蕉老師又會怎樣帶領(lǐng)他們呢? 注:以下為試讀內(nèi)容
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小蛇散步還會遇到誰
大象。
1、故事內(nèi)容:小蛇在散步時遇到一個大水坑,它用自己的身體搭成一座橋,幫助螞蟻、蝸牛等小動物走到了對岸。
2、《小蛇散步》是2011年南海出版公司出版社出版的圖書,作者是伊東寬。
1、故事內(nèi)容:小蛇在散步時遇到一個大水坑,它用自己的身體搭成一座橋,幫助螞蟻、蝸牛等小動物走到了對岸。
2、《小蛇散步》是2011年南海出版公司出版社出版的圖書,作者是伊東寬。
小蛇散步——助人為樂為本
繪本解讀:
一場下了很長時間的雨,終于停了,小蛇要出去散步,它爬著爬著,忽然,路中間出現(xiàn)了一個大水坑,肖蛇怎么過去呢?正當(dāng)小蛇弓著背想過去時,來了五只螞蟻,請他幫忙,于是螞蟻爬上了過了水坑,接著來了三只老鼠,也從小蛇的背上過去了。小蛇剛想收起尾巴過水坑,小狗、獅子、大象也來啦!他們也都從小蛇的背上走了過去,弓著身子,小蛇現(xiàn)在快被壓扁了
繪本有趣,生動精彩的情節(jié),加上溫暖的顏色,讓孩子在保暖繪本的色彩之美外,處處感受到驚奇和幽默,讓人自然體會到助人為快樂之本的主旨。
在生活中,我們需要相互幫助,相扶持,當(dāng)別人遇到困難時,要主動伸出援助之手,幫助他們一起度過難關(guān)。
一場下了很長時間的雨,終于停了,小蛇要出去散步,它爬著爬著,忽然,路中間出現(xiàn)了一個大水坑,肖蛇怎么過去呢?正當(dāng)小蛇弓著背想過去時,來了五只螞蟻,請他幫忙,于是螞蟻爬上了過了水坑,接著來了三只老鼠,也從小蛇的背上過去了。小蛇剛想收起尾巴過水坑,小狗、獅子、大象也來啦!他們也都從小蛇的背上走了過去,弓著身子,小蛇現(xiàn)在快被壓扁了
繪本有趣,生動精彩的情節(jié),加上溫暖的顏色,讓孩子在保暖繪本的色彩之美外,處處感受到驚奇和幽默,讓人自然體會到助人為快樂之本的主旨。
在生活中,我們需要相互幫助,相扶持,當(dāng)別人遇到困難時,要主動伸出援助之手,幫助他們一起度過難關(guān)。
和爸爸一起散步繪本
1 《和爸爸一起散步》繪本 書名:《和爸爸一起散步》 作者:文/圖 [美]艾萊沙·庫珀 譯:石施瑤 標(biāo)簽:親子 推薦人群:2-6歲 導(dǎo)讀:一位父親送給3歲女兒的禮物,記錄他倆獨(dú)一無二的睡前時光。用一路風(fēng)景與孩子說晚安,有了愛的陪伴,他們會安心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 注:以下為試讀內(nèi)容
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