二分角的三角函數(shù)公式
一、二次函數(shù)公式:
一般式:y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a≠0)
頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2+k [拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P(h,k)]
交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2) [僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x1,0)和 B(x2,0)的拋物線(xiàn)]
注:在3種形式的互相轉(zhuǎn)化中,有如下關(guān)系:
h=-b/2a k=(4ac-b2)/4a x1,x2=(-b±√b2-4ac)/2a
二、二次函數(shù)的圖象
在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=x2的圖象,
可以看出,二次函數(shù)的圖象是一條拋物線(xiàn).
三、拋物線(xiàn)的性質(zhì)
1.拋物線(xiàn)是軸對(duì)稱(chēng)圖形.對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)
x = -b/2a.
對(duì)稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)唯一的交點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)P.
特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是y軸(即直線(xiàn)x=0)
2.拋物線(xiàn)有一個(gè)頂點(diǎn)P,坐標(biāo)為
P [ -b/2a ,(4ac-b2)/4a ].
當(dāng)-b/2a=0時(shí),P在y軸上;當(dāng)Δ= b2-4ac=0時(shí),P在x軸上.
3.二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向和大小.
當(dāng)a>0時(shí),拋物線(xiàn)向上開(kāi)口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線(xiàn)向下開(kāi)口.
|a|越大,則拋物線(xiàn)的開(kāi)口越小.
4.一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱(chēng)軸的位置.
當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸左;
當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱(chēng)軸在y軸右.
5.常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn).
拋物線(xiàn)與y軸交于(0,c)
6.拋物線(xiàn)與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)
Δ= b2-4ac>0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有2個(gè)交點(diǎn).
Δ= b2-4ac=0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸有1個(gè)交點(diǎn).
Δ= b2-4ac<0時(shí),拋物線(xiàn)與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
四、二次函數(shù)與一元二次方程
特別地,二次函數(shù)(以下稱(chēng)函數(shù))y=ax2+bx+c,
當(dāng)y=0時(shí),二次函數(shù)為關(guān)于x的一元二次方程(以下稱(chēng)方程),
即ax2+bx+c=0
此時(shí),函數(shù)圖象與x軸有無(wú)交點(diǎn)即方程有無(wú)實(shí)數(shù)根.
函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程的根.
1、公式一:設(shè)α為任意角,終邊相同的角緩鄭的同一三角函數(shù)的值相等
sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)
cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z)
tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z)
cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)
2、公式二:設(shè)α為任意角,π+α的三角函數(shù)值與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系
sin(π+α)=-sinα
cos(π+α)=-cosα
tan(π+α)=tanα
cot(π+α)=cotα
3、公式三:任意角α與-α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系
sin(-α)=-sinα
cos(-α)=cosα
tan(-α)=-tanα
cot(-α)=-cotα
4、公棚哪則式四:利用公式二和公式三可以得到π-α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系
sin(π-鏈棚α)=sinα
cos(π-α)=-cosα
tan(π-α)=-tanα
cot(π-α)=-cotα
5、公式五:利用公式一和公式三可以得到2π-α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系
sin(2π-α)=-sinα
cos(2π-α)=cosα
tan(2π-α)=-tanα
cot(2π-α)=-cotα
6、公式六:π/2±α與α的三角函數(shù)值之間的關(guān)系
sin(π/2+α)=cosα
sin(π/2-α)=cosα
cos(π/2+α)=-sinα
cos(π/2-α)=sinα
tan(π/2+α)=-cotα
tan(π/2-α)=cotα
cot(π/2+α)=-tanα
cot(π/2-α)=tanα
等式的右邊利用配方法加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方來(lái)湊完全平方式,把一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式.
解:y=x 2 -4x+5=x 2 -4x+2 2 -2 2 +5=(x-2) 2 +1,即y=(x-2) 2 +1,
故答案是:(x-2) 2 +1.
考查了二次函數(shù)的三種性質(zhì).二次函數(shù)的解析式的三種形式是:
(1)一般式:y=ax 2 +bx+c(a≠0,a、b、c為常數(shù));
(2)頂點(diǎn)式:y=a(x-h) 2 +k;
(3)交點(diǎn)式(與x軸):y=a(x-x 1 )(x-x 2 ).
導(dǎo)函數(shù)與原函數(shù)的轉(zhuǎn)換公式,詳細(xì)介紹如下:
一、轉(zhuǎn)換公式:
已知導(dǎo)數(shù)求原函數(shù)公式y(tǒng)=f(x)=c(c為常數(shù)),則f'(x)=0,f(x)=x^n(n不等于0),f'(x)=nx^(n-1)(x^n表示x的n次方),f(x)=sinx,f'(x)=cosx,f(x)=cosx,f'(x)=-sinx,f(x)=a^x,f'(x)=a^xlna(a>0且a不等于1,x>0)。
f(x)=e^x,f'(x)=e^x,f(x)=logaX,f'(x)=1/xlna(a>0且a不等于1,x>0),f(x)=lnx,f'(x)=1/x(x>0),f(x)=tanx,f'(x)=1/cos^2x,f(x)=cotx,f'(x)=-1/sin^2x。
二、知識(shí)拓展:
函數(shù)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ),定義通常分為傳統(tǒng)定義和近代定義,函數(shù)的兩個(gè)定義本質(zhì)是相同的,只是敘述概念的出發(fā)點(diǎn)不同,傳統(tǒng)定義是從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)出發(fā),近代定義是從集合映射的觀點(diǎn)出發(fā)。
函數(shù)最早由中國(guó)清朝數(shù)學(xué)家李善蘭翻譯,出于其著作《代數(shù)學(xué)》,之所以這么翻譯,他給出的原因是凡此變數(shù)中函彼變數(shù)者,則此為彼之函數(shù),也即函數(shù)指一個(gè)量隨著另一個(gè)量的變化而變化,或者說(shuō)一個(gè)量中包含另一個(gè)量。
輸入值的集合被稱(chēng)為f的定義域,可能的輸出值的集合被稱(chēng)為f的值域,函數(shù)的值域是指定義域中全部元素通過(guò)映射f得到的實(shí)際輸出值的集合,注意把對(duì)應(yīng)域稱(chēng)作值域是不正確的,函數(shù)的值域是函數(shù)的對(duì)應(yīng)域的子集。
公函的格式是:公函在結(jié)構(gòu)上一般由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。
標(biāo)題:跟一般的信函不同,公函的標(biāo)題通常要包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由和文種類(lèi)別(函)。有時(shí)可省寫(xiě)發(fā)文機(jī)關(guān),但事由和文種類(lèi)別不能省略。另外,標(biāo)題的右上方要有編號(hào)。
正文:正文的開(kāi)頭頂格寫(xiě)受文單位,然后另起一段寫(xiě)發(fā)函的原因、聯(lián)系的事項(xiàng),最后一般要用“請(qǐng)研復(fù)”、“請(qǐng)協(xié)助”等字樣提出具體要求,結(jié)束正文。
落款:法定作者、日期,并加蓋公章。公函的寫(xiě)作要求是:一事一函,語(yǔ)言規(guī)范、明了,語(yǔ)氣合乎內(nèi)容要求。
日常溝通協(xié)作關(guān)系的函格式是:
XXX機(jī)場(chǎng)服務(wù)公司。
感謝貴單位一直以來(lái)對(duì)XXX公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“我公司”)的大力支持。
近年來(lái),隨著我公司快速發(fā)展,貴單位與我公司在XX領(lǐng)域的合作不斷加深,合作共贏關(guān)系漸趨穩(wěn)固。為鞏固成果,進(jìn)一步擴(kuò)展在XX領(lǐng)域的更深層次合作,為公司就進(jìn)一步加強(qiáng)日常溝通協(xié)作提出如下建議:
一、建立常態(tài)化溝通協(xié)作機(jī)制。
二、加強(qiáng)XX領(lǐng)域業(yè)務(wù)人員的交流與培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)信息傳遞與共享。
以上各項(xiàng),如蒙同意,建議召開(kāi)一次溝通協(xié)調(diào)會(huì)就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步磋商和明確,以利今后工作開(kāi)展。
特此函達(dá),務(wù)希研究見(jiàn)復(fù)。
XXX公司。
2020年X月X日。
45°的正弦,余弦,正切值依次是根號(hào)2/2,根號(hào)2/2,1
30°的正弦,余弦,正切值依次是根號(hào)3/2,1/2,根號(hào)3
兩角和公式
sin(A+B)
=
sinAcosB+cosAsinB
sin(A-B)
=
sinAcosB-cosAsinB
cos(A+B)
=
cosAcosB-sinAsinB
cos(A-B)
=
cosAcosB+sinAsinB
積化和差
sinasinb
=
-
[cos(a+b)-cos(a-b)]
cosacosb
=
[cos(a+b)+cos(a-b)]
sinacosb
=
[sin(a+b)+sin(a-b)]
cosasinb
=
[sin(a+b)-sin(a-b)]
還需要什么跟我說(shuō)
邀請(qǐng)函范文:
Dear Sir or Madam:
We are very pleased to invite Mr. ****** come to our company for visiting and business negotiation. The business trip will start from 30th Oct. 2006 . And because the long business co-operation in future between ****** company. and us, they will come to China for many times. Please note, however, that we don’t assume any legal or financial responsibility whatever regarding the presence of ****** in China. All expenses of ******’Sjourney to/from China, their stay in China as well as health insurance will be borne by their employers. We send you our kindest regards and best wishes for a pleasant trip.
格式
例 邀 請(qǐng) 函
尊敬的××先生/女士:
過(guò)往的一年,我們用心搭建平臺(tái),您是我們關(guān)注和支持的財(cái)富主角。
新年即將來(lái)臨,我們傾情實(shí)現(xiàn)網(wǎng)商大家庭的快樂(lè)相聚。為了感謝您一年來(lái)對(duì)阿里巴巴的大力支持,我們特于2006年1月10日14:00在青島麗晶大酒店一樓麗晶殿舉辦2005年度阿里巴巴客戶(hù)答謝會(huì),屆時(shí)將有精彩的節(jié)目和豐厚的獎(jiǎng)品等待著您,期待您的光臨!
讓我們同敘友誼,共話(huà)未來(lái),迎接來(lái)年更多的財(cái)富,更多的快樂(lè)!
您好!
二年段計(jì)劃于20xx年11月27日(星期五)下午15:00—16:30舉行教學(xué)開(kāi)放周二年級(jí)“數(shù)學(xué)好玩”課堂——“年段舊物市場(chǎng)” 活動(dòng)。
活動(dòng)目的是通過(guò)有趣的舊物交換和買(mǎi)賣(mài)活動(dòng),進(jìn)一步復(fù)習(xí)及鞏固前幾個(gè)單元所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)(人民幣、乘法口訣、計(jì)算能力等),能夠利用學(xué)過(guò)的知識(shí)正確付錢(qián)、找錢(qián),提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力以及社會(huì)實(shí)踐能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
您的孩子可以把自己的舊玩具、看過(guò)的圖書(shū)以及文具等帶到學(xué)校(禁止帶零食飲料),用這些物品和其他同學(xué)進(jìn)行交換或者出售。為了保證活動(dòng)效果,請(qǐng)您幫助孩子提前準(zhǔn)備好用于交換與售賣(mài)的物品。
活動(dòng)須知(請(qǐng)認(rèn)真閱讀執(zhí)行):
1.每位學(xué)生必須最少帶五份物品(數(shù)量無(wú)上限),其中有兩樣物品用于等價(jià)交換,其余物品統(tǒng)一由小組為單位一起出售。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)陪同孩子選擇用于交換及售賣(mài)物品(物品要求成色較新、無(wú)破損,以安全、健康有益為佳),并與孩子討論、指導(dǎo)孩子進(jìn)行物品明碼標(biāo)價(jià),每份物品定價(jià)不能超過(guò)10元。(定價(jià)不可以整元,格式必須是
元 角,把定價(jià)寫(xiě)在標(biāo)簽上,貼于物品顯眼處)。
3.每人最多準(zhǔn)備帶30元人民幣,必須是零錢(qián)(元、角都要有,盡量拆零),全托生星期一把物品和錢(qián)帶來(lái)先統(tǒng)一交給老師幫忙保管,活動(dòng)前再發(fā)放給學(xué)生;半托學(xué)生星期三再把物品和錢(qián)帶來(lái)。
4.分組安排:(小組人員由老師分配安排好,周末群內(nèi)通知)
以班級(jí)為單位每8位學(xué)生分一組,每組一個(gè)攤位進(jìn)行物品買(mǎi)賣(mài)。
每個(gè)攤位物料準(zhǔn)備:野餐墊或厚布料、攤位標(biāo)牌、促銷(xiāo)海報(bào)、擴(kuò)音器等(請(qǐng)盡情發(fā)揮創(chuàng)意)。
每個(gè)攤位物料由小組人員共同準(zhǔn)備。
5.家長(zhǎng)周末在家與孩子模擬舊物買(mǎi)賣(mài)情景練習(xí),指導(dǎo)孩子確定叫賣(mài)口號(hào)及促銷(xiāo)手段(如打折、買(mǎi)一送一、瘋狂降價(jià)等),與小組內(nèi)人員在群內(nèi)一起討論、制作攤位標(biāo)牌和促銷(xiāo)海報(bào)。
6.家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子如何參與小組內(nèi)合作、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò)、記賬、收錢(qián)、找錢(qián)、砍價(jià)等技巧。
7.如遇到特殊天氣,活動(dòng)再改期。
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加本次活動(dòng)!
謝謝您的支持!
邀請(qǐng)人:xuexila
xx年x月x日
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